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1、2022初中语文试卷构成分析_初中语文试卷分析 初中语文试卷构成分析由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中语文试卷分析”。 初中语文试卷 第卷（选择题共42分） （一）基础学问(16 题,18分) 1、字音辨析题： 答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。（3）生僻字一般不会标错音。 2.字形辨析题 答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握，可放放再说，但必需用记号来提示自己。 3.词语运用题 答题技巧：（1）语素
2、分析：分析出不同的语素进行组词再作区分。（2）语境分析：在原句中划出关键词作为区分的参考。（3）善用解除：将最简单辨析的词语先解除，渐渐削减选项，同时也要做记号。（4）语感推断：假如的确拿不准，就要凭语言感觉去选择。 4.成语辨析题 答题技巧：（1）依据成语意思推断（2）留意成语潜在的感情色调（3）留意成语运用范围，搭配的对象（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成语越要留意陷阱；特殊生疏的成语往往是对的；另外要特殊留意两用成语的意义和用法，如，异想天开，灯红酒绿。 5.病句辨析题 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 做
3、题思路通常是：检查主干是否缺成分推敲词语是否搭配推敲词语有否重复关联词位置是否正确并列短语或句子语序是否合理个别短语有否歧义句子是否符合逻辑。特殊留意以下几种状况： （1）介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，留意主语的残缺。 （2）动词后有很长的修饰词语，留意是否宾语残缺。 （3）用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，留意歧义及内在逻辑依次是否失当以及意义的从属关系。 （4）前半句运用了“能否”“可否”等双面词语，留意后半句是否与前半句协调。 （5）反问句及疑问句留意是否表意相反。 （二）说明文阅读（1 2分，每小题3分）（7-10题） 1、先通读全文，标好段落，初步驾驭全文意思。 2、再
4、读四道选择题。 3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。 4、解题。正常思路是：定位核对推断。解题时要将选择枝与原文作比较进行推断。要留意以下几种状况：（1）在题目中划出要求你回答的对象；（2）明确此类题目是在玩文字嬉戏，所以要特殊留意以偏概全，无中生有，有意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。 （三）文言文阅读（1 2分，每小题3分） 1、先读最终一道题目，了解文章内容。 2、再读原文，凭感觉进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。 3、解题。题目设计一般有以下几种类型： （1）文言实词题 答题技巧：分析字形，辨明字义
5、。从字音相同推想通假字。用互文见义比照说明前后词。用成语比较推导词义。将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。 （2）文言虚词题 答题技巧：先翻译每组中中学学过的那个句子中的虚词意思，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。 （3）性格表现题： 答题技巧：先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用解除法选择。特殊留意张冠李戴这种错误。 （4）内容归纳题 答题技巧：找出文段中与选项说明相对应的语句，一一对应。推断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是依次的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否精确等。 第卷（共108分） （四
6、）文言翻译、诗词鉴赏、名句文学常识填空（20 分） 15.文句翻译题（8分）： 答题技巧：（1）要结合译句重读上下文句子。（2）先将句子中的每个字都落实为现代汉语的说明，此时要特殊留意词类活用、倒装、通假、偏义复词。（3）圈出句子中关键字词，这些字词的说明是得分点。（4）推断句子的句式特点，这也是得分点。（5）起先逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调，组合成句子，前后通顺并能体现句式特点。 16.诗歌鉴赏题（分） （1）先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。 （2）再读作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。 （3）再读注解，找寻诗歌内容的线索。 （4）通读全诗。通读时要特殊留意每句至少圈出一两个
7、词作为句眼。要发挥想象，逐字解说诗句，理解诗的大意。最终两句一般是运用争论、抒情，是诗的主旨和意境所在。结合诗题、描述、争论、抒情推断这首写什么内容。 （5）古诗鉴赏表述： 这首诗采纳了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 表达方式：叙述、描写、抒情、争论。（说明） 语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、高雅、粗俗、自然、清爽、美丽、质朴等。 修辞手法：比方、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 意象：作品中详细的人、物、景等。
8、思想感情：痴迷、忧愁、惆怅、孤独、伤感、孤独、郁闷、恬淡、闲适、快乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 作用：深化意境深化主旨意境深远意境美丽意味深长耐人寻味言近旨远等。 17.名句名篇题（4分） 答题技巧：（1）“一字不差”。（2）字迹肯定要工整清晰，严禁潦草，切勿卖弄书法。（3）若是任选两句填空的话，就选择最有把握的两句来填。 18文学常识填空（2分） 答题技巧：（1）“一字不差”。（2）字迹肯定要工整清晰。 （五）现代文阅读（18 分）（18-21题） 1、先读最终一道多项选择题，大致了解文章内容。 2、第一遍速读全文，并划出画龙点晴的句子、争论和抒情的语句、过渡连接作用的词句。（划错
9、无关紧要，主要目的在于对文章有整体相识） 3、再读1820题题目，带着问题重读文章，并划出相应的词语、句子。 4、依据划出的词语、句子进行解题。解题时要留意以下几点： （1）回答问题，不能用比方、拟人等形象化的修辞语言；（2）综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而详细的分析；（3）对应题旨与分数，分多个要点阐述。一般状况，4分题答案至少应有两点，6分题答案至少应有三点。（4）一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。假如弃文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答，肯定是不行取的，那样的回
10、答距标准答案都有肯定的距离，有时甚至相距甚远。（5）千万不要一字不差地摘录原文，应当摘录运用关键词而非整句。（6）要擅长借鉴多项选择题中的关键词或句子回答主观题。（7）字迹工整，写满为止。 （六）文字表达（10 分） （1）语段压缩题 解题思路：首先抓住三词、三句找出文章的中心所在；（一般是有说明的或重复较多的。）再对应题干要求进行整理使之有条理。 （2）语句扩展题 答题技巧：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。 （3）句式仿写题 答题技巧：修辞一样，内容一样，句子结构一样。 （4）句式变换题 答题技巧：变短要先提炼出主干句，将之作为第一句，再将其它修饰语按依次变为分句；变长要确定某句为
11、主干句，再将其它短句按依次变为修饰语。 （5）对联 答题技巧：短语结构相同，字数相同，内容一样，末字仄起平落。 （6）公益广告 答题技巧：字数一般1030字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。 （7）手机短信 答题技巧：字数一般2050字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。 （七）作文（60 分）： 1、审题（至少花5分钟） （1）理解原材料与话题，依据原材料提炼观点，留意观点中肯定要出现话题。 （2）分析话题中词语之间的关系。一般有修饰关系、并列关系、无限制关系。 （3）依据话题中词语关系重新确定观点。若是修饰关系则要突出修饰语，若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系，若
12、是无限制关系则要缩小范围。 2、确定选材范围 依据自己的特点确定选材范围。如教化、亲情、友情、环保、时势、斗争、腐败、做人、人文等。 3、确定文体 依据自己的特长选择哲理散文、杂文、争论文、记叙文、寓意小说等，不要刻意采纳创新文体，否则东施效颦。尽量避开选择科幻小说、编故事、童话、寓言等弱智文体。 4、确定分论点 在草稿纸上列出三个以上分论点，以体现思维有深度。 5、拟写标题 切忌无标题或以话题为标题。可采纳以下几种方法拟题：运用修辞拟题，引用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。 6、写好开头。 切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。 7、主体段落有
13、层次 应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成58段就可以了。 8、要写好每一段的首句 每一段的首句如同人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 9、话题出现频率。话题在正文中要常常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。 10、要展示文采。多运用成语，多运用比方、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避开长句。遣词造句要用情感。 11、内容要有时代感 切忌运用老掉牙的材料。应活用近几年发生的带时代感的材料，如奥运精神、印度洋海啸、十
14、大感动中国、中日关系、连宋来访、创建和谐社会、二战成功六十周年、学生减负、中美贸易纠纷等。 特殊强调的是：不要触及敏感的政治事务，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等敏感话题。 记叙文最好要有细微环节描写。推己及人，以情动人。争论文切忌大话、套话、废话，要避开空发争论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。 12、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味。让改卷老师刮目相看。 13、字数 肯定要写够数量或略微超过50100字才好。千万不要自作多情，超出作文格子。 13、书写 一般不要求写得好看，但要求书写整齐易分辨，虽好看，不易分辨也并不好。要写楷体字，一笔一画清清晰楚，不
15、要写草字，以免阻碍分辨。 14、卷面 今年高考语文采纳网上阅卷，全部题目都答在卡上，再经扫描进入电脑。若卷面不洁将极大地影响得分。 15、错别字 高考作文每三个错别字扣一分，重复错别字不计数。 初中语文试卷分析 20222022学年度下学期语文试卷分析宁阳二十一中刘钦在为深化基础教化课程改革，全面推动素养教化，提高教学质量，现对上学期期末考试初中语文试卷作如下分析：一、试题分析此次命. 初中语文试卷分析 初中语文试卷分析初中语文试卷分析一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了 学生的自主阅读、探讨性阅读的实力，立足于课内，进行适当拓. 初中语文试卷分析
16、初中语文试卷分析一、试卷结构及命题特点全卷共分3大块25小题，考查了字词学问、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确运用、病句的推断、作家作品的正确搭配、情景回答、综合. 初中语文试卷分析 初中语文试卷分析一、试卷结构及命题特点能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、探讨性阅读的实力，立足于课内，进行适当拓展延长。这份试卷对. 初中语文试卷分析怎么写？ 初中语文试卷分析怎么写？一、试卷结构及命题特点1、试题概况；2、试卷基本特点 ；二、考试状况分析从教学双方来分析试卷得分凹凸，大致可以发觉：（1）目前教学对学生的“双基”训练还不. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页