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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023年绩效考核和奖励制度怎么写 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 2023年绩效考核和奖励制度怎么写一 学校在学期结束时对全体教职员工按教学人员、后勤人员、内退人员和中层正职以上人员分别进行考核，确定考核等级。 1、优秀等级 优秀等级的人员在先进教师、优秀班主任评选的基础上，由工作实绩积分(特殊贡献人员除外)靠前的人员进入评选程序，并由学校考核小组和校务委员会集体研究确定。 2、合格等级 除优秀等级、基本合格等级、不合格等级以外的所有被
2、考核的人员。 合格等级的人员同时满足五个方面的要求：师德考核合格；工作量达到市局规定的要求；工作质量达标（所履职的岗位工作，不得发生有影响的安全质量事故，所承担的学科不得造成较大的差距）；出勤率达标（全年出勤率在90以上）；继续教育学时达标。 3、基本合格等级（具有下列情形之一者即为基本合格等级） 师德考核为基本合格的。 履行工作职责的能力较弱，质量和效率不高，未能按要求完成工作任务的。 工作责任心或工作作风差，不按学校要求履行义务的。（经常迟到、早退、中途外出，擅离工作岗位的，管理不到位造成学生伤害事故等） 工作量达不到规定工作量的80。 出勤率不足85%的。（法定假除外） 受到校纪校规及其
3、以上处分的。 4、不合格等级（具有下列情形之一者即为不合格等级） 师德考核不合格的。 教师在教学实践活动中，其工作实绩连续较差的。 欺骗性请假、旷职、变相旷职的。 受到党纪政纪处分的。 工作中造成重大失误，产生消极影响的。 1、离岗人员或退休人员按相关规定执行。 2、调进人员从调进之日起考核确定。 3、外借人员考核等级由学校征求外借单位意见，结合借用前的工作岗位的表现，由考核小组和校务委员会研究确定。 奖励性绩效工资由学校考核小组提取总额的5（后勤人员8）之后，按教育教学人员、后勤人员、中层正职以上人员、内退人员分别确定奖励性绩效工资分配总额数，再按教职工人员的职级和有关规定计算到个人。 （一
4、）合格等级人员的标准 个体职级的奖励性绩效工资总额5（后勤人员8）班主任费人均承担数被扣取的金额得奖励性绩效工资数。 （二）基本合格等级人员的标准 基本合格人员在合格等级的基础上下浮50。 （三）不合格等级人员的标准 考核不合格按上级文件规定取消奖励性绩效工资。 （四）离岗人员的标准 离岗人员按上级的有关规定执行。 （五）5%的（后勤人员8）的奖励分配对象及分配标准 1、优秀等级在合格等级的基础上x1 2、先进个人在合格等级的基础上x2 3、工作实绩优良在合格等级的基础上x3 4、超工作量的人员在合格等级的基础上x4 以上条款中的x1、x2、x3、x4分别为不同的标准，由校务委员会和考核小组集
5、体研究确定。 个人因缺勤、迟到、早退、中途外出和违纪违规以及不合格、基本合格等所扣款额，由考核小组统筹，按考核分类用于受奖励的人员。 以上奖励性绩效工资分配方案解释权属学校考核领导小组。 附件：相关情况说明 1、缺勤率：在8590之间的人员等级，由考核小组综合其工作实绩和表现确定其合格、基本合格的等级。 2、工作质量不达标： 参加区、校级竞赛、抽测、期末考查等，工作实绩相比较形成较大差距的。 备课草率、照搬照抄教案、无教案上课、作业批改不规范、不认真、不及时等。 学校管理人员未完成相应的工作任务。（见分工安排表） 不能按要求参加、完成相应义务性工作的。 3、安全质量事故： 管理不到位（班主任、
6、值班教师）造成学生伤害事故的。 食品卫生（班级饮水）造成中毒事件的。 体罚和变相体罚造成学生心理和生理伤害的。 4、变相旷职，未经批准擅离工作岗位的。 2023年绩效考核和奖励制度怎么写二 为贯彻企业绩效考核管理制度，全面评价采购人员的工作绩效，保证企业经营目标的实现，同时也为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定采购人员绩效考核实施方案。 （一）明确化、公开化原则 考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定，而且在考评中应当遵守这些规定。同时，考评标准、程序和对考评责任者的规定在企业内部应当对全体员工公开。 （二）客观考评的原则 明确规定的考评标准，针对客观考评资料
7、进行评价，避免掺入主观性和感情色彩。做到“用事实说话”，考评一定要建立在客观事实的基础上。其次要做到把被考评者与既定标准作比较，而不是在人与人之间进行比较。 （三）差别的原则 考核的等级之间应当有鲜明的差别界限，针对不同的考评评语在工资、晋升、使用等方面应体现明显差别，使考评带有刺激性，激励员工的上进心。 （四）反馈原则 考评结果（评语）一定要反馈给被考评者本人。在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力方向的参考意见等。 适用于本企业采购部人员，以下人员除外。 考核期开始后进入本企业的员工。 因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者。 因
8、公伤而连续缺勤七十五日以上者。 虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 人力资源部负责组织绩效考核的全面工作，其主要成员包括人力资源部经理、采购部经理、采购部主管、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。 （一）采购人员绩效考核指标 采购人员绩效考核以适时、适质、适量、适价、适地的方式进行，并用量化指标作为考核的尺度。主要利用采购时间、采购品质、采购数量、采购价格、采购效率五个方面的指标对采购人员进行绩效考核。量化指标如下表所示。 采购人员绩效考核指标 绩效考核方面权重（%）考核指标/指标说明 时间绩效15%停工断料,影响工时 紧急采购(如空运)的费用差额 品质绩效15%进料品质合
9、格率 物料使用的不良率或退货率 数量绩效30%呆物料金额 呆物料损失金额 库存金额 库存周转率 价格绩效30%实际价格与标准成本的差额 实际价格与过去平均价格的差额 比较使用时价格和采购时价格的差额 将当期采购价格与基期采购价格的比率同当期物价指数与基期物价指数的比率进行比较 效率绩效10%采购金额 采购收益率 采购部门费用 新开发供应商数量 采购完成率 错误采购次数 订单处理时间 （二）绩效考核周期 采购部经理对于短期内工作产出较清晰的记录和印象以及对工作的产出及时进行评价和反馈，有利于及时地改进工作，以月度为周期进行考核；对于周边绩效指标，以季度或年度进行考核。 （三）绩效考核方法及说明
10、采购人员绩效考核采用量化指标与日常工作表现考核相结合来进行，量化指标占考核的70%，日常工作表现考核占30%。两次考核的总和即为采购人员的绩效。采购人员绩效考核计算方式如下： 采购人员绩效考核分数=量化指标综合考核得分70%+日常工作表现30% （四）绩效考核实施 绩效考核小组工作人员根据员工的实际工作情况展开评估，员工本人将自己的考核期间的工作报告在考核期间交于人力资源部，人力资源部汇总并统计结果，在绩效反馈阶段将考核结果告知被考核者本人。 （五）考核结果应用 考核结果分为五个层次（划分标准见表），其结果为人力资源部奖金发放、薪资调整、员工培训、岗位调整、人事变动等提供客观的依据。 绩效考核
11、结果等级划分标准 杰出优秀中等需提高差 abcde 85分以上85分以下75分75分以下65分65分以下50分50分以下 根据员工绩效考核的结果，可以发现员工与标准要求的差距，从而制订有针对性的员工发展计划和培训计划，提高培训的有效性，使员工的素质得到提高，最终为企业管理水平的提高打下坚实的基础。 （六）绩效考核实施工具 对采购人员的绩效考核，主要的考核实施工具有采购人员绩效考核表、等级标准说明表（如下表所见）。 采购人员绩效考核表 项目权重等级说明自我评分综合得分 杰出优秀中等需提高差 定量指标时间绩效15% 品质绩效15% 数量绩效30% 价格绩效30% 效率绩效10% 定量指标权重为70
12、% 定性指标责任感30% 合作度30% 主动性20% 纪律性20% 定性指标权重为30% 综合得分 考核补充： 考核人：被考核人：考核日期：年月日 等级标准说明表 项目考核指标指标等级划分说明 杰出优秀中等有待提高急需提高 时间绩效是否导致停工从不没有无记录3次以下3次以上 品质绩效进料品质合格率100%90%85%65%60%以下 物料使用不良率05%以下5%-10%10%-15%15%以上 数量绩效呆料物料金额万元以下万元万元万元万元以上 库存周转率%以上%以下 价格绩效采购成本降低率%以上%以下 采购价格降低额万元以上万元万元万元万元以上 效率绩效采购完成率%以上%以下 订单处理时间天以
13、内天天天天以上 指标等级得分说明 杰出优秀中等有待提高急需提高 10分8分5分2分0分 相关说明 编制人员审核人员批准人员 编制日期审核日期批准日期 2023年绩效考核和奖励制度怎么写三 1、不断提高公司的管理水平、产品质量，降低生产经营成本和事故发生率，提供公司保持可持续发展的动力； 2、加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标； 3、不断提高公司员的工作能力，改进工作业绩，提高员工在工作中的主动性和积极性； 4、建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队； 5、通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等)，营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。 1、公平、公开性原则:公司员
14、工都要接受公司考核，对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。 2、定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行，综合部是本制度执行的管理部门。 (1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法，综合部每周将各部门考核结果公布，每月根据考核结果兑现奖惩。 (2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度，所有员工都要严格遵守执行，综合部负责不断对制度修订和完善。 3、公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人，部门负责人考核下属岗位。 4、公司对员工的考核采用百分制的办法。 5、评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%，上级评价70%。 6、灵
15、活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核重点不同、所占分值比例不同。 中层干部:定量考核70%，定性考核30%。员工绩效考核制度。 生产岗位:生产时期，定量70%，定性30% 非生产时期，定量30%，定性70% 其他岗位:定量60%，定性40%。 定量考核: a、中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作；每月中层干部会议确定的各部门重点工作；每周考核会安排的工作；部门年度工作目标分解；因生产经营所需随时增加的工作。)完成的质量和数量。 b、其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作，部门负责人安排的工作。 定性考核:公司行为规范(工作态度、工作能力、安全、
16、卫生、考勤、行为准则等软指标)。 公司成立总经理领导下的绩效考核小组，组织领导公司员工的考核工作。 组长:吕文波副组长:徐世兴成员:邵尚锋 工作职责: 1、组长负责主持每月、每周考核总结会，对上月考核工作总结，布置下月各部门工作重点；每周的考核由每周六组织召开。 2、负责考核制度的讨论、修改及监督实施。 3、负责各部门“定量考核”的评价。 4、负责安排各部门下周工作重点。 根据公司生产经营情况，公司各部门、各岗位每周工作重点不同，所以考核的标准也不相同(本部门每周考核标准不同，不同部门考核标准不同)。各部门定量考核工作目标和内容根据公司生产经营及管理情况确定。 1、定量考核标准说明:(各部门岗
17、位考核标准附后) (1)中层干部考核项目分值比例由考核小组确定；各部门下属岗位考核项目分值比例由部门负责人确定。确定分值比例必须科学合理，结合工作重点，不得避重就轻，否则扣相关人员10分。 (2)评分小计上一级评分70%+自评分30% (3)考核会时各部门负责人不能提出实质性工作(非日常事务性工作)，则视为工作不作为，由考核会扣下周定量考核积分30分。 (4)定量考核出现产品质量事故、人身安全事故、设备运转事故时(以上事故给公司造成经济损失500元以上)，或存在重大安全隐患，本部门本周定量考核积分为零。 (5)考核会要确定各部门每周重点工作完成的指标:质量要求、数量要求、完成时限、责任人等，由
18、综合部备案。 (6)对总经理的决定、指示或公司会议精神贯彻执行情况:未执行扣30分；执行不全面，效果不明显扣10分。 (7)下属岗位员工出现严重的工作失误或违纪行为，视给公司造成的损失或影响扣10-30分。 (8)出现办公设备事故扣10-40分。 (9)上级考核下级时要尊重客观事实，不能受人际关系和感情的影响，不得有打击报复的行为。否则扣相关人员20分。做评价时参照以下判断基准: a工作过程的正确性 b工作结果的有效性 c工作方法选择的正确性 d工作的改进和改善 e解决问题的能力 f责任意识、个人品格 2023年绩效考核和奖励制度怎么写四 1、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在本事、本事发挥
19、和工作表现上进行考核。 2、作为确定绩效工资的依据。 3、作为潜能开发和教育培训依据。 4、作为调整人事政策、激励措施的依据，促进上下级的沟通。 1、公司正式聘用员工均应进行考核，不一样级别员工考核要求和重点不一样。 2、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。 3、制定的考核方案要有可操作性，是客观的、可靠的和公平的，不能掺入考评人个人好恶。 4、提倡考核结果用不一样方式与被评者见面，使之诚心理解，并允许其申诉或解释。 1、工作任务考核（按月）。 2、综合本事考核（由考评小组每季度进行一次）。 3、考勤及奖惩情景（由行政部按照公司内部
20、管理条例执行考核）。 1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。 2、自我鉴定，员工对自我进行评价并写出个人小结。 3、考核指标，员工当月工作计划、任务，考勤及内部管理条例中的奖惩办法。 考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。 （一）填写程序 1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部； 2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部； 3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务； 4、工作计划完成情景分完成、进行中、
21、未进行（阶段性工作）三档，月末由本人根据实际选项打分，并在个人评价栏内给自我评分； 5、工作计划未进行、进行中（阶段性工作）项请在计划完成情景栏内文字说明原因。 （二）计分说明 1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加分8分，意见与提议如被公司采纳，附加分10分；其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。（个人评分突破90分者，个人评分无效，按直接上级评分减10计算；职能部门评分从两方面考评：成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。） 2、综合绩效考核由考评小组季度进
22、行一次，员工每季度填写一份员工考核表和一份员工互评表，具体时间由行政部另行通知；员工考核表由被考核员工和考评小组填写，员工互评表由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱；其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。 3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分，占季度绩效考核得分的60%；综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。 4、评分标准：优85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64（含）分以下。 （三）季度绩效工资资料 季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖 （1）绩效考核奖由三部
23、分组成： a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金； b、员工的第13个月月工资的四分之一； c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。 员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金；考核为合格的只发a项和b项；考核不合格者无季度绩效考核奖金。 （2）绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现，参考员工的考核情景在季度末以红包形式发放。 （四）增减分类别： 1、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%，累计5天扣绩效工资3%； 2、培训计分：参加培训一次加1分，缺勤一次扣2分，以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1%，累计4次扣绩效工资3
24、%； 3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。 4、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2%，以此类推；其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4%，以此类推。 5、奖惩计分： （1）季度内嘉奖一次加绩效工资2%、记功一次加绩效工资4%、记大功一次加绩效工资6%； （2）季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。 2023年绩效考核和奖励制度怎么写五 为贯彻落实广西壮族自治区人民政府关于基层医药卫生体制综合改革试点的意见(桂政发20xx13号),建立科学公平、体现
25、绩效的综合考核机制,充分调动我院工作人员积极性,提高我院的服务质量和效率,根据我院实际，特制定本方案。 一、考核原则 (一)坚持公开、平等、竞争的原则,将考核结果与工作人员收入待遇相结合,引入竞争激励机制,逐步建立有激励、有约束、充满生机与活力的乡镇卫生院人事管理制度和分配制度。 (二)坚持以人为本的原则,保障卫生院工作人员的合法权益,确保社会和-谐稳定。 二、考核对象 卫生院实行全员聘用制后签订聘用合同的工作人员。 三、考核内容 (一)公共考核。包括工作纪律和医德医风。工作纪律主要考核工作人员遵守法律法规、规章制度等情况。医德医风主要考核工作人员廉洁自律、医疗服务行为、服务对象满意度等情况。
26、 (二)岗位考核。包括工作数量、工作质量。按医、药、护、技、基本公共卫生、财务及工勤等岗位分别考核。工作数量考核主要考核工作人员完成本岗位任务数,如基本公共卫生服务量完成情况、门诊诊疗人次、收治病人数等,具体按各岗位进行细化。工作质量考核主要考核工作人员完成本岗位工作的质量,如健康档案、计划免疫、妇幼保健等基本公共卫生服务合格率、医疗文件合格率、出入院诊断符合率、各项报表数据准确率等,具体按各岗位职责进行细化。 考核内容和考核标准详见附件1。 四、考核程序和办法 在县卫生局的监督指导下,卫生院成立绩效考核领导小组组织实施具体考核工作,绩效考核领导小组由卫生院领导、中层干部代表和职工代表组成。绩
27、效考核实行逐级考核,综合评定制度,即:县卫生局考核卫生院院长，卫生院领导考核科室负责人,科室负责人考核科室工作人员。考核最终结果经卫生院绩效考核领导小组综合审议后确认报县卫生局备案,做到考核评分与群众满意度、服务对象满意度测评等相结合,平时工作落实情况与集中考核相结合。 考核每月一次。考核实行百分制,其中,工作纪律和医德医风占30分,岗位工作数量和工作质量占70分。 五、考核结果应用 考核结果分为四个等次:分值85分以上(含85分)为优秀，8470分为合格,6960分为基本合格,60分以下为不合格。考核结果作为岗位绩效工资分配的主要依据和晋级、奖励以及聘用、续聘和辞退的重要参考依据。 六、工作
28、要求 (一)成立绩效考核工作领导小组。 组 长: 院长、党支部书记 副组长: 副院长 副院长 副院长 成 员: 院党支部副书记、护理部主任 药剂科主任 公共服务科主任 外科主任 妇产科主任 放射科主任 办公室主任 后勤部主任 门诊部护长 职工代表 职工代表 领导小组下设办公室,办公室主任由同志兼任,领导小组负责组织全院干部职工的绩效考核和奖励性绩效工资的分配。 (二)明确细则,强化考核。各科室部要加强对工作人员岗位绩效考核工作的重要性的认识,充分调动单位工作人员的积极性,认真组织学习各类人员的工作纪律、医德医风、基本公共卫生、医疗服务和医技工勤等工作指标要求,确保考核各项工作的顺利进行。 卫生
29、院制定的岗位绩效考核细则经职工代表大会审议通过并公示后确定报县卫生局备案。 (三)严明考核纪律。绩效考核实行卫生院院长负责制,卫生院绩效考核工作在院绩效考核领导小组主持下进行，杜绝人情考核和形式主义。 2023年绩效考核和奖励制度怎么写六 编辑系列工作绩效考核(管理)办法(暂行) 绩效考核(管理)是依据单位实际内部环境，通过绩效目标计划、绩效辅导评价、绩效反馈改进几个环节的循环沟通管理，逐步形成编辑工作的价值创造、价值评估、价值分配的共同价值观以及以绩效改进为主导的激励文化，创造编辑部自愿自主开发的动力，从而达到编辑自身与两刊发展共嬴的局面。 一、绩效考核(管理)核心目的 本考核是致力于提高编
30、辑业务水平和发展潜能，保证两刊稿源的质量与数量，实现栏目设置要求、编辑思想、杂志的风格以及刊社所定下的业绩目标，完成以目标为导向的考核。 二、绩效考核(管理)原则 (一)、因地制宜、抓关键，力求简化; (二)、统一标准而且对标准有准确的统一理解; (三)、以岗位职责为主要依据，量化与客观行为指标相结合; (四)、与刊社发展实际相结合，与集团刊社战略思想、目标导引相结合; (五)、平衡过程管理与结果管理原则，不是为考核而考核，着眼点不是放在分数上，而是放在编辑与部门工作的持续提升上; (六)、坚持差别原则，保证具有激励性，重点是激励创新与优秀。 三、组织机构 (一)考核主体：编辑、杂志负责人、副
31、总编辑 刊社考核领导小组：总编辑、副总编辑 协助：办公室 (二) 要求： 1、所有人员审慎地行使自己的权利，以负责之心对人对事，客观公正; 2、编辑行使申诉权，可直接与杂志负责人、副总编辑、总编辑或通过办公室反映; 3、刊社考核领导小组有最终决定权; 4、直接评估者、杂志负责人、副总编被申诉，并经调查情况属实，则视情况刊社考核领导小组予以一定沟通、批评、扣罚。 2023年绩效考核和奖励制度怎么写七 为贯彻落实广西壮族自治区人民政府关于基层医药卫生体制综合改革试点的意见(桂政发20xx13号),建立科学公平、体现绩效的综合考核机制,充分调动我院工作人员积极性,提高我院的服务质量和效率,根据我院实
32、际，特制定本方案。 一、考核原则 (一)坚持公开、平等、竞争的原则,将考核结果与工作人员收入待遇相结合,引入竞争激励机制,逐步建立有激励、有约束、充满生机与活力的乡镇卫生院人事管理制度和分配制度。 (二)坚持以人为本的原则,保障卫生院工作人员的合法权益,确保社会和-谐稳定。 二、考核对象 卫生院实行全员聘用制后签订聘用合同的工作人员。 三、考核内容 (一)公共考核。包括工作纪律和医德医风。工作纪律主要考核工作人员遵守法律法规、规章制度等情况。医德医风主要考核工作人员廉洁自律、医疗服务行为、服务对象满意度等情况。 (二)岗位考核。包括工作数量、工作质量。按医、药、护、技、基本公共卫生、财务及工勤
33、等岗位分别考核。工作数量考核主要考核工作人员完成本岗位任务数,如基本公共卫生服务量完成情况、门诊诊疗人次、收治病人数等,具体按各岗位进行细化。工作质量考核主要考核工作人员完成本岗位工作的质量,如健康档案、计划免疫、妇幼保健等基本公共卫生服务合格率、医疗文件合格率、出入院诊断符合率、各项报表数据准确率等,具体按各岗位职责进行细化。 考核内容和考核标准详见附件1。 四、考核程序和办法 在县卫生局的监督指导下,卫生院成立绩效考核领导小组组织实施具体考核工作,绩效考核领导小组由卫生院领导、中层干部代表和职工代表组成。绩效考核实行逐级考核,综合评定制度,即:县卫生局考核卫生院院长，卫生院领导考核科室负责
34、人,科室负责人考核科室工作人员。考核最终结果经卫生院绩效考核领导小组综合审议后确认报县卫生局备案,做到考核评分与群众满意度、服务对象满意度测评等相结合,平时工作落实情况与集中考核相结合。 考核每月一次。考核实行百分制,其中,工作纪律和医德医风占30分,岗位工作数量和工作质量占70分。 五、考核结果应用 考核结果分为四个等次:分值85分以上(含85分)为优秀，8470分为合格,6960分为基本合格,60分以下为不合格。考核结果作为岗位绩效工资分配的主要依据和晋级、奖励以及聘用、续聘和辞退的重要参考依据。 六、工作要求 (一)成立绩效考核工作领导小组。 组 长: 院长、党支部书记 副组长: 副院长
35、 副院长 副院长 成 员: 院党支部副书记、护理部主任 药剂科主任 公共服务科主任 外科主任 妇产科主任 放射科主任 办公室主任 后勤部主任 门诊部护长 职工代表 职工代表 领导小组下设办公室,办公室主任由同志兼任,领导小组负责组织全院干部职工的绩效考核和奖励性绩效工资的分配。 (二)明确细则,强化考核。各科室部要加强对工作人员岗位绩效考核工作的重要性的认识,充分调动单位工作人员的积极性,认真组织学习各类人员的工作纪律、医德医风、基本公共卫生、医疗服务和医技工勤等工作指标要求,确保考核各项工作的顺利进行。 卫生院制定的岗位绩效考核细则经职工代表大会审议通过并公示后确定报县卫生局备案。 (三)严
36、明考核纪律。绩效考核实行卫生院院长负责制,卫生院绩效考核工作在院绩效考核领导小组主持下进行，杜绝人情考核和形式主义。 2023年绩效考核和奖励制度怎么写八 本细则由项目积分与现金量化两部分组成，各学校负责对本校教师的有关工作进行考核，并提供第一手资料备校长室复核及对其余项目进行考核。学期末，中心小学考核领导小组对全镇教师进行综合考核，作为评估教师实绩的依据，并根据灌教发（20xx）3号和（20xx）32号以及灌人社发（20xx）41号和62号等有关文件，将教师工作考核与奖励性绩效工资挂钩。 第一部分第一线教职工考核有关指标的具体说明 一、项目积分 （一）工作量（50分） 1任课（满分40分）：
37、完成额定工作量的得满分，否则按比例扣分。 2定班护导（满分10分）：按时到岗到位履行职责的得满分，迟到、早退及失职的扣0.5分/次，旷职的扣1分/次。 （二）教学技能（30分） 1教学业务竞赛（满分10分）：参加各级教研系统组织的教学业务竞赛的基础分为：省级及以上4分，市级3分，县级2分（倒数后5名的不得分），镇级1分。如获奖则累加，省级及以上满分，市级一二三等奖分别为8、6、4分。县级一二三等奖分别为6、4、2分。镇级一二三等奖分别为3、2、1分。（同一活动以最高奖次计算；以上如不评奖次，则以名次计算，前三名为一等奖，四到六名为二等奖，七到十名为三等奖，以文件通报公布为准。） 2其它活动竞赛
38、（满分10分）：参加教育系统组织的如演讲、歌咏等各级各类竞赛，基础分为：镇级0.5分，县级1分（倒数后5名的不得分），市级（含以上）2分。如获奖则累加，镇级一二等奖分别加1、0.5分，县级一二等奖分别加2、1分，市级一二三等奖分别加4、3、2分，省级一二三等奖分别加8、6、4分。 3读书等业务进修（满分10分）：在读书活动中承担讲学等任务每次得1分，参加各级各类组织的读书活动，按时完成读书任务并取得较好效果的每次得1分（网络读书辅导学生获奖的再加1分/生）。在镇组织的读书考试中，前三分之一的得2分，及格的得1分，不及格的不得分。在县级组织的考试中处于前五分之一的加5分，中数以上的加2分，后五分
39、之一的扣2分。按要求写读书笔记、博客或主题帖，每少1篇扣1分。积极参加业务进修，公共科学习、自学考试、专题培训等，按时完成学业且成绩合格的每结业一项得1分（不含学历进修）。 （三）教学工作（140分） 1课堂教学（满分10分）：所有学科都必须有书面备课笔记或教学建议案，上课前应当认真做好准备工作，包括钻研教材、书写教案、修改教学建议案、教具准备、候课、作业设计等；教学中使用普通话，面向全体学生，帮助学生建立良好的学习习惯。检查中发现违规行为，有一处扣1分，按项累计，扣分不保底。 2作业（满分20分）：教师布置作业，杜绝重复机械，也不允许把资料中的题目直接翻印下来让学生做。所有作业做后一定要及时
40、认真批改，及时反馈。发现一次违规扣2分，扣分不保底。 3教学资料（满分10分）：所有教学资料都应当留存作为集体或个人教学业务档案。考核时根据情况进行综合评估，分a、b、c三档，分别得10、8、6分。多次考核的计平均分。上课后要坚持反思，语文、数学、英语学科完成教学建议案上的教后记，少一次扣0.5分，扣分不保底。 4教学实绩（满分100分）：校长室对相关学科组织调研考试。语文、数学、英语学科根据班级数分为a、b、c三档，分别计100、90、80分，同档内按比例得分；低于镇同学科最高分40分或低于镇均分20分其中任意一个指标的，此项得分再折半(中途转接的班级查看基础可据实考核)。常技科根据书面考核
41、成绩、参加各级竞赛活动、技能测试及校长室平时考查等，可分为a、b、c、d、e、f六档（原则上分五档考核），分别计100、90、80、70、60、50分，可书面考核的参照语数英学科直接考核分档；参加县级学科竞赛，与镇级考核的五档对应计分；音乐、体育、美术、信息及劳技等综合实践进行相关技能测试与达标考核，分档折算计分；另外，校长室与各校及教务处等部门定期与不定期地对相关学科进行考查，期末综合亮分；以上相关各项累计总评后得到个人教学实绩（县级学科竞赛中在a类的，总评成绩可以再进一档直至满分；倒数后三名的考核后再降一档）。 （四）守纪（80分） 1会议（满分10分）：按时参加镇、县各级各类会议，严格遵
42、守会议纪律，手机静音、不随意讲话、不随意走动、认真记录得满分，违规一次扣0.5分。旷职半天扣3分，请假扣1分，迟到或早退一次扣1分，此项扣分不保底。奖惩另计。 2值班（满分10分）：按时到岗，做好应做的工作得满分，旷职每次扣1分，发生责任事故的全部扣完，且按有关制度另行处罚。此项扣分不保底。 3出勤（满分50分）：满勤得满分。迟到或早退每次扣0.5分（提前请假说明情况的扣0.2分），同时，每满6次迟到或早退另算一天事假，加扣2分。病假（住院治疗且出具医院证明除外）每天扣0.2分，事假（法定假除外）每天扣1分。旷职每半天扣3分。无论哪种假期，必须主动调好课务，否则，旷课的每节扣2分。请假、旷职与
43、旷课的扣分要累加。此项扣分不保底。 4教研活动：校级、镇级、县级及以上活动分别考核，按活动内容累加，上不封顶。 （1）校内教研活动（满分10分）：具体细则由各校及教务处制定与考核。 （2）镇级活动（上不封顶下不保底）：学习观摩、教学研讨、质量调研等，参加一次得1分，不参加的（含请假）不得分，旷职的扣1分（非全体教师都参与的活动只扣分不加分）。研讨活动中围绕主题内容按时完成相关任务的再得1分，开一次讲座或公开课得2分，会议上作经验交流的得1分。 （3）县级活动（上不封顶下不保底）：县教学视导及综合评估时，工作出色被书面通报表扬的（含教师、学科组长、教务主任等）加4分，工作失误被书面通报批评的（含
44、教师、学科组长、教务主任等）扣2分，教师主动承担开课任务及教研活动主讲任务的加2分，被动点到开课的原则上不加分，若效果较好被评定为优秀的加1分。参加县级活动（含以上）因违纪被电子或纸质书面通报批评的扣3分/次。 （五）团队（10分） 1.团队精神与集体观念（满分5分）：经师生及学校领导无记名评定，得分高于一定标准的得满分，低于标准的不得分。工作或集体活动中，明显不关心集体行为直接扣13分。 2四条禁令（5分）：违反禁令的任一条，每次扣1分，并按相关制度处罚。从事或组织有偿家教及开办收费辅导班等，此项不得分。没有违规的得满分。 （六）其它（20分） 1班主任工作：根据县考核方案，班主任工作考核另外制定详细考核方案。 2师表形象（满分10分）：注重个人修养，做一个情操高尚