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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、课文回顾第一则选自论语，主要讲的是对待学习的态度、学习的方法和精神，告诫我们要_，_，_，_，_，重视_的关系。第二则选自训学斋规，主要讲的是朱熹的读书“_”，告诫我们读书最重要的是_。2、按课文内容填空1那_，那_，那铁色的长喙，那_，_，减之一分_，素之一忽 _ ，_。晴天的清晨，每每看它_，看来像是_，而它却_。这是
2、别的鸟_。人们说它是在_，可它真是在_吗？2珍珠鸟是著名作家冯骥才的作品。文章生动细致地描述了珍珠鸟的 _特点及在_。3蝉是_代诗人_的作品。诗人托物寓意，表达了高洁清远的品行志趣。其中“ _，_。”一句告诉我们，立身品格高洁的人，并不需要某种外在的依靠，自能声名远播。3、在括号里填上恰当的关联词语。（1）()嘴里含着那颗宝石 ，()能听懂各种动物说的话。（2）()动物说了什么话 ，()不要对别人说。（3）他想哥哥嫂子()这样对待他，他()何必恋恋不舍呢？（4）()海力布焦急地催促大家，()谁也不相信他。4、比一比再组词。疏()较()疗()蔬()校()辽()5、结合语境，看拼音写字词。虽然我不
3、dng de()欣赏花，但却很喜欢gu hu()。今年只要不来台风，我们家就可以收几大lu()桂花，母亲会送一些给毛家老p po()。桂花不仅可以加在ch y()里泡水，还可以做go bng()。6、补充成语，并选择填空。( )世( )名( )南( )北诗( )画( )臭名()流离()( )荒( )乱足( )多( )安( )乐( )1上面词语中有一对形容名声得很大，但感情色彩不同的词语_和_。2淅川大观苑的青山绿水极富_，吸引着大批来自我国_的游客前来观赏游玩。二、书写题7、兰ln【部首】丷【结构】独体字【文字源流】形声字。艸（艹）表意，篆书之形像草，表示兰为草本植物；闌（ln）表声，阑指门前
4、的栅栏，兰清香脱俗，古人爱将其栽种在院内或栅栏边。蘭简化为兰。本义是兰花、兰草。【常用词组】兰花、兰亭序、兰友瓜戚【课文原句】父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花.三、信息匹配8、词句段运用。（1）根据下列文章的结尾的特点，选一选。A卒章显志，点明主旨。B首尾呼应，点明课题。C自然收束全文。就这样，我有了第一本长篇小说()于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。()我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。()（2）读下面句子，想象画面，联系课文内容，体会场景描写的作用。
5、空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足两百平米的厂房，四壁潮湿颓败。_四、现代文阅读9、课内阅读。搭石（片段）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，（原本原来）就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（协调和谐）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过
6、了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1在括号内用“_”画出恰当的词语。2选文中加点的“绰”字我用部首查字法先查部首_，再查_画，它的读音是_。联系下文，我知道了“人影绰绰”中“绰”的意思是_。3选文中许多地方都使我们感受到了“美”。如看得见的“美”：_。听得见的“美”：_。感受到的心灵的“美”：_。五、语言表达10、按要求写句子。1圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话连成一句话）_2将军说：“好，我就在晚饭后来看。”（改为第三人称转述句）_3他要住下来，可不是因为队长那一笑。（改为反问句）_11、按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_六、书面表达12、习作与表达。题目：，我忘不了要求：先把题目补充完整，横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课”写一篇400字以上的记叙文，做到内容具体，感情真实。