2023-2024学年黑龙江省同江市小学语文六年级上册期末提升提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据意思写词语(1)(气氛、表情等)严肃而恭敬。()(2)工艺技术高明的人。()(3)形容头绪多,情况复杂的事物联系在一起。()(4)做某件事有条理,多用于人多的场合。()(5)描写或者模仿地非常好,很逼真。()2、补充词语并填空。一()千()()立()望襟()带()()涯()草()色欲()高()一()()长青忽()忽()

2、(1)_是描写绿的颜色的。(2)_是描写绿的状态的。(3)_是描写绿的生命的。(4)_是描写绿的范围的。3、把下列诗句补充完整。(1)移舟泊烟渚,_。(2)_,江清月近人。(3)_,白雨跳珠乱入船。 (4)_,清风半夜鸣蝉。(5)卷地风来忽吹散,_。(6)稻花香里说丰年 ,_。(7)旧时茅店社林边,_。(8)黑云翻墨未遮山,_。(9)明月别枝惊鹊,_。 (10)七八个星天外,_。(11)故人具鸡黍,_。(12)绿树村边合,_。4、读句子,完成下面的练习。1有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。(1)这句话作者写得精妙,用“_”描写丁香花的颜色,用

3、“_”描写丁香花的样子。更妙的是作者将丁香花拟人化,一个“_”字和一个“_”字,就把丁香花写活了,字里行间流露出自己对丁香花的_之情。(2)请运用拟人的修辞方法写句子,表达出自己对某种事物的喜爱之情。_2每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。“积雪”在文中指_,这可从“_”看出来。由此想开去,这与王安石描写梅花的诗句“_,_”有异曲同工之妙。5、辨字组词。炕() 稍()律() 栽()坑() 梢()肆() 载()抗() 悄()津() 戴()6、近义词。探索()猜测()研究()提供()解析()环绕()更替()枯萎()二、书写题7、我会写漂亮的字。h iz yunbo un

4、 xinm dtin ypi tchng qlng to fng b三、信息匹配8、圈出下列每组中错误的拼音,井修改在后面的括号里。(1)狞笑(nng)搀扶(chn)祭奠(din) ( )(2)搁板(g)保佑(yu)蜷缩(jun) ( )(3)寡妇(gu)魁梧(w)黧黑(l) ( )(4)柏林(bi)退役(y)嗤笑(ch) ( )四、现代文阅读9、课外阅读。死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!

5、你们什么时候动手?”有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”“你说怎么办?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐

6、着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地问。“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。1给下面加点的字选择正确的读音。逮捕(didi)处决(chch)挨枪(ii)2写出画线词的近义词。(1)(敌人)妄图吓唬他。()()(2)他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。()3根据意

7、思写出相应的词语。(1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。 ()(2)由于羞愧和恼恨而发怒。 ()(3)使国家受害,人民遭殃。()4有人劝他休息一下,他说:“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”这句话中,第一个“休息”指_,第二个“休息”指_,这句话的意思是_。5“死也不倒下”的正确含义是()A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他宁可死也不向敌人屈服。五、语言表达10、按要求写句子。1我挺着脖子,小心翼翼地跑下楼梯。(用加点的词语造句)_2我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(缩句)_3晴朗的天一下子就变成了阴天。(改为拟人句和比喻句)_11、改写句子例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”_六、书面表达12、习作。以“我是”(横线上可补充自然界中的一种物体或现象)为题,写一篇习作。注意写出自己的独特感受。

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