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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是 ()A萦带(yng)殷红(yn)草率(shui)兀兀穷年(w)B涉猎(sh)迭起(di)校对(xio)当之无愧(ku)C彷徨(png)选聘(pn)赫然(h)锲而不舍(q)D迭起(di)署名(sh)澎湃(pi)深恶痛绝()2、下列词语书写全都正确的一项是A闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍纠治“四风”带来的喜人变化。B这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场
3、观众的阵阵掌声与喝彩。C眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。D许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。4、下列各项中，没有语病的一项是()A各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。D在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填写相应的语句（1）_，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（2）马上相逢无纸笔，
4、_。（岑参逢入京使）（3）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（4）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（5）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（6）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（7）木兰诗中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之
5、，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“（1）我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】宣王好射，说人之谓己能用强弓也，其实所用不过三石。以示左右，左右皆引试之，中关而止。皆曰：“此不下九石，（2）非大王孰能用是？”宣王说之然则所用不过三石而终身自以为九石。岂不悲哉？三石实也，九石名也。宣王说其名而丧其实。【注释】石：重量单位，一石为一百二十斤。1下列句中加点词意思或用法相同的一组是（）A公亦以此自矜蒙辞以军中多务（孙权劝学）B因曰未若柳絮因风起（咏雪）C说人之谓己能用强弓也不亦说乎（论语十二章）D中关而止止有剩骨（狼）2请给用“/”给下面的句子断句。（断两处）宣 王 说 之 然 则 所 用 不 过 三
6、 石 而 终 身 自 以 为 九 石3请用现代汉语翻译文中画直线的句子。（1）我亦无他，惟手熟尔。（2）非大王孰能用是？4“当局者迷，旁观者清。”陈康肃公与宣王这两个“当局者”有什么相似的地方？作为“旁观者”的卖油翁和宣王左右近臣面对“当局者”有何不同的表现？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。驿路梨花(节选)彭荆风我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大
7、的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” “前几年出嫁到山那边了。”
8、不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”1选文是课文的最后一部分，请简要概括这一部分的主要内容。2揣摩下面语句，分析加点词语表情达意的作用。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”3课文的标题“驿路梨花”实际上是一语双关，字面的意思是指驿路上的梨花，除此之外，它还指什么？用“驿路梨花”为标题并在文章结尾引用诗句有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，然后回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(1)“柳暗花明又一村”描绘了一幅怎样的画面？(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？六、语言表达（共10分）指出下列句子使用的修辞手法（1）谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。()（2）敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红。()（3）你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？()七、作文（共40分）你是否观察到身边善良的人所做的善良的事吗？如果有，请自拟题目，字数500左右。