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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据后面的拼音写汉字()茧（cn） 报()（ko） 心()（tn）()子（x）()果（tn）纸()（xi）()（q d）()鞋（dn）()嫁（pi）()业（b）()饭（zh）()边（zhn）2、把下面的句子补充完整。_，戒奢以俭。_，由奢入俭难。非淡泊_，非宁静_。一粥一饭，_；半丝半缕，_。3、知识梳理鸟的天堂这篇课文记
2、叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，说明大榕树的美丽奇特以及被称作“鸟的天堂”名不虚传，表达了作者_的思想感情。4、【积累运用】1吾尝终日不食，_，以思，无益，_。2半亩方塘一鉴开，_。3昨夜江边春水生，_。4心不在此，则眼不看_，心眼_，却只_，_，记亦不能久也。三到之中，_。_既到矣，_岂不到乎？5论语中认为对待知识的态度应该是“_，_，是知也”。5、根据课文内容填空。1牛郎织女这个民间故事是由_先生整理的。根据这个民间故事写作的诗歌_，我记得其中的诗句有_ 。2_ ，百兽震惶。鹰隼试翼，_。本文作者是_。3圆明园的毁灭一文从_、_、_三方面写了圆明园昔日的辉煌，其作
3、用是_。6、精彩回放。1示儿一诗中最能体现诗人爱国情怀的两句诗是：_，_。2题临安邸是一首古代的“墙头诗”，以讽刺的语言，表达出诗人对南宋朝廷的激愤之情。其中一语双关的句子是：“_，_。”3美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！二、书写题7、书法练习。默写古诗，把字写得工整美观。三、信息匹配8、根据材料，选择下面的观点。A包办的爱B陪伴的爱C鼓励的爱D苛刻的爱（1）陈浩的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。()（2）李刚的学习成绩忽高忽低，他考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我爱你，才这么严格地要求你。”()（3）王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天
4、帮她收拾房间、整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。()（4）小东对什么东西都非常好奇。有一天，他把家里的电话机拆了，却装不好了。爸爸知道后，没有批评他，而是亲切地说：“既然你能拆开，就一定能装起来。”在爸爸的鼓励下，他终于把电话机装好了。()四、现代文阅读9、阅读桂花雨片段，回答问题。摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇
5、，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。1概括选文第段的主要内容。_2画线句中的“浸”字韵味悠长，它好在哪里？_3“枝摇花落乐心头”，摇啊摇啊，桂花落下来了，落到你的肩
6、上，落到你的手上你的脑海里出现了一幅怎样的画面？试着写下来吧。_4本文抒发的感情是什么？为什么不直接表达，而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢？_五、语言表达10、按要求写句子。（1）父亲问我们：“你们爱吃花生吗？”（改为第三人称转述）_。（2）我们把父亲的话被深深地印在心上。（修改病句）_（3）但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_。（4）它索性用那涂了腊似的小嘴嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。（缩句）_。11、按要求改写句子。（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）_六、书面表达12、开心习作园。将上面的女娲造人缩写成一篇短文，注意不改变原意。