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1、部编版取年级语文下册第一单元综合素质评价1.读句子，根据拼音写词语。（5分）时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用（29分）白天，我在祖父的小院里扑qlng ting（ ），追hii die（ ）o夜晚，我在小院的瓜架下细数着sh&n shu6（ ）的繁星，听着纺织娘的cuT mian（）曲，甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子，是我童年生活的wei jie（)2.下列加点字的读音都正确的一项是（）。（2 分）A.锄头(chii) *倘若(sWng) B.篱笆(H) *鸡冠(gu&n) *C.绮丽(qi) *率领Ghu宜i） *D.卜落(pti) *捣衣(
2、d&o) *3.下列词语中，书写不正确的一项是（）。（2 分）A.稀疏B.屋檐C.照歹IJD.蹲着.“鸿”字最可能与下列哪个字的读音相同或相近？（）（2分）A.励B.漕C.舅D.勇.将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是（）。（2分）屏南襟）下古村落，四面环山，双溪夹流，,风景秀丽。B.依山傍水D.别有风趣A.灯火辉煌C.车水马龙.辛弃疾的清平乐村居中“清平乐”属于（）o （2分）A.诗词名 B.歌曲名C.曲牌名 D.词牌名.下面的句子中运用的修辞手法是（）o （2分）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。A.比喻B.拟人C.夸张 D.对比.将下面的句子改
3、为转述句，正确的一项是（）（2分）小丽对妈妈说：“我下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家。”A.小丽对妈妈说，我下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家。B.小丽对妈妈说:“她下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家C.小丽对妈妈说，她下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家。D.妈妈对小丽说，她下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家。4 .根据所学知识填空。（10分）清平乐村居中最能体现儿童淘气顽皮、天真可爱的句子是： “ ，O整首词表达了词人对乡村生活的之情。（6分）（2）“俏也不争春，o待到山花烂漫时，。”卜算子咏梅这首词赞美了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。（4分）第2部分阅读
4、与欣赏（41分）（一）（19 分）【材料一】农家乐是一种休闲的度假方式，农家院周围一般有美 丽的自然田园风光，不仅可以远离城市的喧嚣，呼吸清新的空气，享 受特色的美食，还可以亲自体验一下种植和采摘的快乐，被越来越多 的人喜爱。如今，越来越多的人利用双休日、节庆长假自驾到周边乡 村旅游，住农家院，吃农家菜，赏田园风光，品民俗文化，各地农家 乐旅游异常火爆。【材料二】白云山庄农家乐一日游行程安排8: 008: 15厦门城市广场集合出发-9: 30到达被誉为“天然 氧吧”的白云山庄一9: 3011: 00爬山、钓鱼、划竹筏、摘番石榴 一11: 0012: 15品尝地道的农家菜一 12: 1513:
5、00竹林藤椅小 憩一 13: 0014： 30体验采茶、制茶、品茶的乐趣一 14: 3017: 15泡温泉或亲子戏水游乐活动一 17: 1518: 30品尝河鲜大餐一 18: 30-18: 45收拾行李，集合返回2（）: （）0回到厦门城市广场.根据材料二，正常情况下，旅客从出发地坐车到旅游目的地需要 多长时间？（）（3分）A.大约15分钟B. 1小时以内C.大约1小时15分钟D. 1.5小时以上.根据材料二的行程安排，参加该农家乐的游客可能体验不到下列 哪一种快乐？（）（3分）A.享受特色美食B.亲自体验种植C.亲自体验采摘D.呼吸清新空气.美美体验了材料二中的农家乐，她还买了许多特产，下列
6、最有可能是她带回来的特产的是（）。（3分）A.海鱼、柿子、茶叶B.茶叶、番石榴、河虾干C.竹笋、番石榴、日光岩馅饼 D.海鱼、竹制品、南普陀素饼.假如你是导游，请你为“白云山庄”写一段推荐性的文字作为导游词。（5分）.随着各地农家乐旅游的火爆，不文明现象时有发生，如游客在林 子里打鸟，乱丢垃圾、随地大小便等。为保护环境，请为“农家乐” 设计一条爱护环境的宣传标语。（5分）（-）邻家的枣树（22分）小的时候，邻居家有棵枣树。枣树枝繁叶茂，枝叶倚着墙头伸 到我家院子。每到春天，枣树便发出簇簇淡绿色的新芽，不久又开满 黄绿色的小花，散发出淡淡的清香。那时农村的孩子几乎没有零食可 吃，每当此时，我和弟
7、弟便站在枣树下，仰着小脸儿，望着满树的小花，想 象着大红枣儿挂满枝头的情景。我们天天盼望着枣树快些结出果实。春天终于过去了，树上结满了绿色的小疙瘩，我和弟弟趁父母 不在（父母不许我们偷摘别人家的东西），迫不及待地踩上髡子，瞅见 邻居家无人时，便摘下还是绿疙瘩的小枣，放进嘴里一尝，发涩，只 好失望地再等。枣儿长得很慢，直到夏天快要过去了，枣儿才隐约有些红了。 这时候是我和弟弟动心眼儿最多的时候，先是踩凳子摘，后来用竿子 往下打，再后来干脆骑在两家共用的墙头上摘。做这一切的前提条件 是父母不在家，其次是邻居最好也不在家。我和弟弟怕父母更甚于怕 邻居家夫妇。有一次，我站在墙头正忙时，恰巧被邻居家的女
8、主人 看到了，我已略微懂些事儿了，不由得有点窘。邻居的女主人却只叮 嘱我小心别摔下来。因此，每到收枣季节，伸到我家的枣树枝儿已是 光秃秃的了，邻居家夫妇却从未来我家找过大人，或是私下里警告过 我们兄弟俩。我和弟弟乐此不疲地做这事时，内心充满了快乐，仿佛并不完 全是为了吃，里面含有更多淘气的成分。在那个物资匮乏的年代，乡 下儿童几乎无零食可吃、无物可玩，因此我们感到很兴奋，仿佛在做 一个有趣的游戏，围绕着枣树我们可以做很多事。等枣儿从树上收下 来，邻居家夫妇送过来半兜红枣儿时，我和弟弟反而没了吃的兴致。我要说的是，我们碰到了一户好邻居。后来我懂事了，知道邻居家 夫妇要卖了收下的枣儿稍微补贴一下家
9、用，可我和弟弟的所作所为并没 有招致他们的责骂，倒使我们在乡下那苍白的童年里有了一缕色彩。 15.第段中，“只好失望地再等是因为（）o （3分）A.枣儿还没长B.枣儿还没成熟C.父母在家不能偷枣D.邻居在家不能偷枣.第段中“我已略微懂些事儿了,不由得有点窘”，“窘”表现了“我” 当时的心理是（）。（3分）A.担心 B.害怕C.惊吓 D.不好意思.阅读全文，文章表达了作者怎样的感情？（）（3分）A.喜爱吃枣儿B.赞美邻居C.赞美童年D.怀念童年.从画横线的句子中，可以体会到邻居家夫妇怎样的品质？（4分）16 .“做这一切的前提条件是父母不在家，其次是邻居最好也不在家”句子中的“最好能否删去？为什
10、么？ （5分）.本文的作者跟我们分享了童年摘枣儿的趣事，你的童年有哪些趣事呢？请简单和大家分享一下。（4分）第3部分表达与交流（3（）分）17 .同学们，你喜欢爷爷的菜园还是自家的阳台？你喜欢学校的操场 还是小区的绿地？你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静？请你选择 自己喜欢的一处景物，写一篇习作。要求：（1）题目自拟，语句要通顺。（2）写出景物的特点，表达出自己的感受。第一单元综合素质评价1 .蜻蜓蝴蝶闪烁催眠慰藉.C3.C4. D 5. B 6. D 7. B 8. C9.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬喜爱(向往/赞美)(2)只把春来报 她在丛中笑()10. C 11. B 12. B13 .示例：“白云山庄”环境优美，空气清新，在这里，你可以欣赏 美丽的田园风光，也可以钓鱼、摘果、品尝美味的农家菜，还 可以体验采茶、制茶、品茶的乐趣，或来个舒适的温泉浴，放 松身心。希望大家在这里有一段回味无穷的记忆。14 .示例：留下城市文明，带走农家欢乐。(二)15.B 16. D 17. D.可以体会到邻居家夫妇朴实大方、宽容友善的品质。18 .句子中的“最好”不能删去。因为“最好”体现了邻居如果不在家 是好的，但是在家也不要紧，并从侧面表现出邻居宽容友善的 品质。如果删去就变成邻居一定要不在家才行，与原文内容不 符，所以不能删去。20.略。21.略。