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1、小班艺术活动颜色的派对活动目标：1、感知两种颜色配色后发生的变化。2、体验和同伴一起玩颜色的乐趣。活动准备：PPT、红黄蓝颜料、邀请卡、14个小水桶、彩色水球、收纳箱、 画布、塑料布等。活动过程：一、游戏导入，回顾三原色的经验。幼儿手持颜色与老师打招呼并交流：你的小手是什么颜色？你 的好朋友是谁？二、颜色派对，感知配色发生变化。1、通过同伴互动游戏，感受两种颜色混合后的变化。引导幼儿与好朋友玩游戏，让手中的颜色在与同伴拍一拍、玩 一玩的过程中发生变化，并把新颜色在排队邀请卡上按下手印，初 步感知两种颜色混个后会得到一个新的颜色，充分让幼儿在游戏中 体验配色后颜色发生变化的乐趣。小结：刚才我们和
2、不一样的颜色手拉手，转圈圈，就发生了神 奇的事情，两种颜色混合后会得到一个新的颜色，看，我们的小手 变成彩色的啦！2、师幼边交流，边操作，共同完成颜色的派对背景图。第一次玩：出现红色蓝色，幼儿操作黄色，感知黄色与红色混 合会变成橙色，蓝色与黄色混合会变成绿色。第二次玩：出现蓝色。幼儿操作红色，感知蓝色与红色混合后 变成紫色。第三次玩：幼儿操作多种颜色，感受色彩重叠。3、回顾故事，感受和同伴在一起的乐趣。师：和好朋友在一起玩，真快乐啊，派对结束了，在派对上颜 色朋友发生了什么有趣的事呢？教师小结：颜色朋友们在一起，抱一抱，转圈圈，挠痒痒，戳 一戳和好朋友在一起可以玩这么多开心有趣的事情。三、拓展延伸，感受生活中的颜色。今天我们参加了颜色的派对，知道了两种不同的颜色混合 在一起可以变成另一种新的颜色，老师这里还藏着一个小秘密呢, 我们用红色褐黄色变出了橙色，在生活中什么东西是橙色的？紫色 呢？绿色呢？生活中藏着许许多多的颜色，老师也希望小朋友的小 手能创作出更多漂亮的颜色，把我们的世界变得五彩缤纷，今天的 派对结束啦，孩子们，给老师们再见吧！