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1、第六单元资本主义制度的初步确立第17课 君主立宪制的英国导学案学习目标1 .了解英国的政治传统,讨论分析英国爆发革命的根本原因;2 .梳理革命发展的过程节点,认识革命曲折性;思考面对困难应具备的精神品质;3 .分析权利法案的主要内容及意义;4 .分析革命的性质,知道革命的影响;5 .从英国社会的变化分析人类社会政治文明的发展趋势,认识法制的重要性;学习重难点权利法案的目的、作用革命爆发的根本原因,革命的曲折性学生学法自主学习法、合作探究法、讨论法学习过程一、自主学习,生成新知(一)、议会与王权的斗争1、王权专断:英国斯图亚特王朝的国王詹姆上一世狂热地推崇 理论,渴望王权专断。2、法律政治传统:
2、(1) 1215年,英格兰颁布,逐渐确立了 “”和“”的基本原则。(2) 13世纪末,英格兰基本确立o议会由上下两院构成,掌握在议会手中。(二)、革命的发生1、开始标志:1640年,重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世挑起了内战。2、高潮:1649年,被推上断头台,英国宣布为 o3、护国主政治:共和国时期 被议会尊为“护国主”,独揽大权,实行个人专权的统治。4、复辟:1660年,查理二世就任国王。英国恢复了o继任者詹姆士二世恢复天主教和专制制度,进行 反攻倒算,激起了人民的反抗。5、结束:1688年,英国发生政变,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史 称 “(三
3、)、权利法案1、颁布时间:年2、颁布机构:3、内容:(1)重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利, 属于议会、国民可以自由请愿等。(2)规定国王,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。(3)此后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。4、作用:以为基础,英国确立了 在国家政治生活中的,逐渐形成。二、合作探究,生成能力1 .英国的政治传统是什么?讨论分析英国爆发革命的根本原因?2 .从英国革命发展的过程看,英国革命具有怎样的特点,并分析原因?3 .阅读教材关于权利法案的文本及课后作业,讨论分析出权利法案的目的和意义。4
4、.思考本次革命使英国社会性质发生了怎样的变化?体现了人类社会政治文明怎样的进步?三、课堂练习,巩固新知1、17世纪初,来自苏格兰的英国国王詹姆士一世狂热地推崇哪一理论,使议会与王权处于对立状态()A:君权神授B:王权有限C:王在法下D:权力分散2、英国资产阶级革命推动了世界历史进程,领导这次革命的是()A:克伦威尔B:破仑C:林肯D:华盛顿3、下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命使该国()4、1689年英国议会通过权利法案,奠定了君主立宪制的法律基础。对英国“君主立宪制”的正确解读 应该是()A:国王有权废除法律和任意征税B:国家政权由君主和议会共同执掌C:君主成为国家的最高权力机关D:保留王位,但王权受到法律限制5、诚然,重大事件或者活动前都要宣布誓词,在某一文件版本后,英国国王的誓词也随之发生了变化(见 下图)。请问该文件是OA:权利法案B:独立宣言C:人权宣言D:法典旧的国王誓词:维护先王批准的法律和习惯新的国王誓词:根据议会同意的法规