《2023-2024小学教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024小学教学工作总结.docx（74页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023-2024小学教学工作总结2023-2024学校教学工作总结篇1时间飞逝，一个学期的时间已经到了尾声，回顾这个学期的工 作，我们获得了许多的收获，同时也获得了许多的珍贵阅历，对与将 来我们也有着无限的向往。现在我总结一下我们会计教研室的半学期 工作：一、本学期的教学工作方面：1、完成了本学期的教学任务。我们依据学院的教学方案，对 这一学期的课程授课任务进行了安排，依据大一新生的状况，制订了 新生20_级人才培育方案，每周我们会计教研室老师在周活动例会 中，探讨新奇，创新型的教学方法，老师之间相互听课来从中吸取各 自的优点，至期末我们圆满的完成了学院赐予的支配的教学任务，教 学方案。2、
2、教研室日常管理工作。规范日常教学管理，建立了教学检 查评估和提升教学质量的长效机制。教研室要求各位老师仔细备课, 严格依据进度表和课程教学大纲授课。老师个人的教学资料，如课程 教学大纲、备课笔记、进度表、授课记录本、试卷等，规范、齐全。 本教研室老师现已全部采纳多媒体授课。准时布置、批改并讲评作业。 教学上的常规检查与专项检查持之以恒，能准时总结检查中反映出的 得失成败，并已初步形成反馈机制，但尚未建立起奖惩机制。由于各 位老师课时任务重，听评课制度的落实还不到位。学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的进展。1、一学期来,开学前学校领导便依据新课程标准和教材要求， 制定出本学期切实可行的教育
3、教学与教研工作方案，开学就组织全体 老师学习、争论，使全体老师在详细的教育教学与教研工作中做到心 中有数，有的放矢，明明白白地进行教育教学教研。我们还坚持利用 时间或晨会加强对教育教研工作的指导。2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对老师的要 求及监督检查，都作了明确而且详细的规定，规范了老师的教学行为, 使老师的教学行为，使老师出动自觉地遵照执行，使每个老师仔细做 到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校老师仔细 备课、仔细上课、仔细辅导、仔细批改、仔细组织考评。3、规范了老师的教学行为，学校坚持每周检查各科组老师的 工作方案落实状况,教研组还规范了老师的备课,要求老师提
4、前备课, 遵守课堂教学要求，杜绝了老师在教学上的盲目性和随便性。4、一学期来加强了随堂听课的力度，加强课堂教学指导，一 学期来教研组一些老师进行随堂听课，优化老师的课堂教学。行政能 带头进行听课,行政听课都达到24节以上,老师听课达到15节以上。四、广泛开展教学讨论，提高教研质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与 老师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际，举办了形式多样 的研讨活动，达到了预期的目的。10月份，教研组组织教学沟通研 讨课，并组织年轻老师参加听、评课，总结阅历。通过听课、评课,10 进一步领悟了新教材的编写意图，提高了驾奴课堂、勇于探究制造性 地使用教材的
5、力量，广阔老师乐观投身于改革大潮中，大胆实践、勇 于探究，总结出很多珍贵的阅历。我们把提高教育质量作为中心工作 来抓。1、更新老师课堂教学观念。本学期仔细组织老师参与新教材、 新课程培训，组织老师学习有关教研方面的材料，讨论新课程标准、 教材与教法，提高课堂教学水平，学习讨论教育理论和专业学问。语、 数、英三科每月开展一次集体备课。我校集体备课的广泛开展，对指 导老师起到了很好的效果。2、本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底， 深化分析各班现状。依据各班教学质量的实际状况，找出存在的问题, 分析问题的根源，增加老师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的 提高教学质量的对策。再通过老师
6、对单元检测的反思全面了解常规教 学中存在的问题。同时进行期中自查表彰，对有进步的班级及同学进 行表彰。3、学校处每月进行一次备课、作业等常规的教学检查，定期 召开老师座谈会，全方位了解老师的教学状况。严格执行质量检测、 分析制度，表彰先进，加大宣扬力度，让质量是生命线的口号深化 人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强老师的质量意识和责 任意识。五、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围教学质量是学校的生命线。每学期，我们都经过充分酝酿，细11 心筹划，严格把关，对全校语、数、英三科进行严格的全面期末考核， 考试座位实行跨级插花的形式，实行不同班级交叉监考，每个教室2 位监考老师，集中评卷，严
7、格根据评分标准，统一进度，保证成果的 真实性、可信性。健全和完善激励机制，对成果优异或有进步的班科 任老师不仅赐予精神鼓舞和荣誉表彰，同时赐予物质嘉奖，提高老师 们的竞争意识，营造良好的教育教学氛围，进一步调动全体老师的工 作乐观性，促进学校各项工作健康、有序、协调进展。对于薄弱的水 平较低的老师，成果较差的班级，准时督促，关心他们查找缘由，并 进行有效调整，优化组合，努力提高教育教学质量。监控的结果表明， 各个班级语、数平均成果稳中有升，同学把握基础学问比较扎实，优 秀生比较突出。同时进行仔细的质量分析，分析错题的缘由，针对同 学的学问薄弱点，提出合理有效的建议，查找补救措施，为今后全面 提
8、高教学质量奠定基础。六、抓好毕业班工作开学初，依据本校同学的实际状况，支配了教学及管理阅历丰 富的老师带毕业班。学校领导在日常工作中，要常常了解毕业班的同 学及思想动态，并乐观帮助班主任抓好班级管理工作;教学上要求各 任课老师相互协作，乐观沟通教育得失，摸索教学和学习方式，引导 全体师生能树立信念、扎根班级、勇于拼搏;抓好培优补差工作，以 提高合格率。要求老师在培育尖子做到不封顶，还要做好关心引导后 进生的赶上工作，辅差要做到有爱心、急躁和恒心。同时，敬重同学 个体差异，擅长发觉差生的特长和亮点，以正面教育为主，关心他们12 树立信念、搞好学习。七、开展各类活动，重视同学素养培育。为了使同学各
9、方面都得到全面进展，我校下大力气加强对同学 素养的培育，9月份在四、五、六班级中开展庆国庆“我为宏大的祖 国而感到骄傲作文竞赛活动。一学期来，学校既重视教学质量又重视综合素养进展，因此在 各项工作中取得特别优异的成果。在教学工作中较突出的老师有黄桂 南、丁瑜、高秀芳、郑爱琼、黄春丽。一份耕耘，一分收获。一学期来，从课改试验中取的成效，到 深化课堂与老师沟通探讨;从培育同学学问技能的各项竞赛，到期末 检验教学效果的质量监控;从人力到物力，我们做到了大量的工作， 老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成果有目共睹，老师们士气高涨， 学校的教学风气焕然一新。当然，成果只能说明过去，我们再确定成果的同时，更
10、看到了 存在的差异和不足。老师的自身素养和综合力量参差不齐，老师资源 的安排不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工 作中，我们还必需努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上， 努力把教学教研工作做得更好更扎实。信任有上级领导的关怀和支持, 有全体老师的协力协作，我们的目标肯定实现，今后，我们将一如既 往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章！ 2023-2024学校教学工作总结 篇5本学期我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的13 教育方针，坚持以提升教育教学质量为中心;创建“特色学校为目标； 改造校内环境为重点。强化教育教学讨论和常规管理，深化实行改革， 加
11、强老师队伍建设，上下全都，团结协作，学校形象得以全面提升。现就学校教育教学工作状况总结如下：一、加强校内文化建设，提升教育氛围本学期，在市教育局领导下，校领导班子乐观筹划，在中心学 校的大力关怀和支持下，对校内进行了大力改造和投资：配备了电子 备课室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、图书阅览室、音美器材 室、科学器材室、科学试验室、劳技室、体育器材室、卫生室、心理 询问室。各专室仪器、器材达到省级农村学校标准。学校环境发生了 翻天覆地的变化，布局合理，环境美丽，文化氛围深厚，特色得以彰 显。在11月4日的省均衡进展验收中，得到省市各级领导的好评。二、加强教学管理，打造学校特色加强教学管理，全面
12、提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。 学期一开头，领导班子就制定各项常规任务，因老师少，任务大，按 各老师特长、力量分派教学任务既有语文科的教学，还担当了班主任。 领导班子以身作则深化课堂听课，了解教学动态，把握教学第一手材 料,为课堂教学作依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风， 大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表看法， 沟通困惑，提高了教研组的分散力和研讨力量。在加强教学管理的同时，领导班子成员还就学校实际，努力挖 掘学校潜能，把电化教学这一教学手段加以打造，使其成为我校的教14 育特色。三、重视队伍建设，培育优秀师资师资力气的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平
13、。一年来, 我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治 业务学习，连续深化严师工程。在老师队伍中，也或多或少存在一 些问题，个别老师因家庭状况在工作上分心;个别老师心思放在其次 职业上，对教学也有肯定的影响。一年来经过学校领导的深化谈心了 解，个别进行了思想教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值 观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高老师 实施素养教育的力量和水平为重点，鼓舞老师自学，为老师供应各种 学习机会，使青年老师快速成为教学骨干，其中两位老师被评为游城 乡学科带头人。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、 考勤制，出勤与绩效工资
14、直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班 时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、 以校为家的老师。四、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特 地制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对同学进行思想政治教育；154、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容；5、要求老师仔细上好品德社会课，强调老师应细致急躁做好 后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广 播站为阵地，开展主题教
15、育、竞赛活动、班级之星等进行德育教育。五、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常 规，提高教学质量，培育同学学习爱好。开学初，我们召开全休老师 会议，共同商定一学期中的教研活动，并把活动落到实处。1、乐观开展了教研活动。在全校开展“三课活动，全体老师 参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到 了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体 制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们 始终抓实抓好，重点做了几点工作。(1)、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课 程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科
16、。每一科到期末都有考核并 把成果上交教育处。(2)、做好学籍管理工作。本学期，支配专人负责管理同学学籍。 同学省学籍网上信息导出上传至国家学籍网，逐一清理，并做好日常 网络管理工作。(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教育处每16 月进行一次教学常规检查。不同班级，不同科目有不同要求，每次检 查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项 常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的 问题，在例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法， 真正做到服务于广阔师生。(4)、以“同学为中心点，规范学习行为着力抓好同学的“规范 教育。从同学的基础文明
17、行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常 规，抓行为。本学年狠抓同学早读及午自习、班主任跟班及文明班评 比。效果特别好。(5)、乐观开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的 办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读 竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，数学竞赛。通过以上一系 列竞赛活动，培育了一批具有肯定特长的同学，为今后参与高一层次 的竞赛活动奠定了基础。(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不 从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求， 同时又赐予支持鼓舞。加强同学的基础学问的把握、加强毕业班的思 想教育、召开毕业班同学座谈会、
18、加强毕业班的毕业模拟考核等以提 高毕业班成果。六、加强家访和平安管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调, 统一学校与家庭教育对同学的要求，共同做好同学的教育工作，促进17 同学德智体美全面进展;为加强学校管理，增加师生的平安意识，确 保同学的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。1、学校期初发放告家长书，就同学要留意的学习、平安等要 求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校 的教育合力。2、学校做好同学管理，严格同学外出请假制度。各班做好同 学名册的登记和上报工作，做到同学上课，各科任老师做好点名制度、 有事先请假制度，做到时时查同学勤。3、做好家
19、访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校 教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校 采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容 要求，要求做好家访记录，发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷 课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，准时进行家访，使 得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对同学的平安管理工作。平安教育，刻不容缓。我校 一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行教育，结合社会平 安事故和当地的平安大事，教育同学以防范为主，做到平安第一，构 建平安无事故的和谐校内。七、坚持财务制度，乐观开展勤工俭学。团学校严格根据三局文件标准规范收费，严格
20、执行义务教育 学校财务管理制度。国学校坚持财经纪律，勤俭节省，努力改善同学的学习环境、18 老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。回学校广辟门路，乐观消退平安隐患，改善办学条件。4.学校开展平安宣扬教育活动，创建平安和谐校内。八、存在问题回顾一年来，我校本着以人为本的教育思想，扎实开展教育 教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。 但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，同学校外学习氛围差， 同学无心向学，家长对子女管理不够位。其次，老师队伍亟待充实, 敬业精神及业务力量有待提升。第三，学校管理有待完善。第四，学 校资金严峻短缺，校内设施不足，试验教学空缺，师生寄宿条件
21、急需 改善。九、努力的方向1、全面推行素养教育，提高教学质量。2、大力改善办学条件，汲取生员。3、抓住特色，打造优秀老师队伍。回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信 任，在中心学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形 势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点， 勤奋工作，讲究实效，为向红学校的进展谱写新篇章！ 2023-2024学校教学工作总结 篇6本学期我连续担当四班的数学教学工作，我从各方面严格要 求自己，结合本校条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，有方案、有组193、对大一新生进行了教学辅导。我院今年迎来了 20级新生， 如何让新生们能够准时的进
22、入高校的学习状态，对自己的所学专业有 个也许的了解，对自己的同学规划能有个也许的方案，我们依据学院 领导以教研室领导下达的要求，每个负责大一的同学的兼职班主任亲 拘束晚自习期间到班级里去给大一新生讲解关于专业课的相关状况， 指导同学对将来的学习生活提出规划。4、加强师德建设，老师注意教书育人。依据学校精神，乐观 开展对教研室老师师德师风教育，要求每个老师乐观参加对同学的教 育培育，老师不仅仅是课堂学问的传授者，也应当更多的关怀他们的 素养提高、专业素养的培育等多方面，老师应当从多方面关怀、引导 同学，应当是同学的良师益友。二、在教育科研方面：开设了 会计电算化专业校内实训体系的构建。我教研室老
23、 师在新学期共同设立了会计电算化专业校内实训体系的构建这一 课题，并已经将实训体系的建设融入到了新一期的人才培育方案之中。(2)论证了会计电算化专业证书的层次。期末我们应学院的要求, 对会计电算化专业同学核心证书，拓展证书的内容进行了论证，设定 出了以会计从业资格证书为核心证书，以初级证书为拓展证书的指导 方向的教学体系。设定了新学期会计实训室的规划设计方案。依据学院将来的 实训楼建设方案，我院论证了将来会计实训室的设计方案，面积等相 关事宜，为下学期的实训室构建打下了坚决的基础。织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教 学工作做出如下总结：一、教学方面：1、仔细备课。备课
24、前，仔细钻研数学课程标准教材、教 参，对学期教学内容做到心中有数。思索同学怎样学，同学将会产生 什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，同学的主动学 习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。通过集体备课，我 从其他老师哪里学到了很多专业学问和教学阅历，每节课上课之前对 教材、教参内容做到心中有数。对于如何备同学，力求每节课弄清晰 以下几点：(1)同学的基础；(2)同学的疑问；(3)哪些问题需要老师的点拨和引导？(4)哪些疑难问题还需要拓展与延长等。2、上课。充分利用多媒体教学创设各种情境，提高同学学习 爱好，激发同学思索。然后，放手让同学探究，动手、动脑。针对教 学重、难点，选择同
25、学的探究结果，同学进行比较、沟通、争论，从 中把握学问，培育同学独立思索解决问题的力量。接着，同学练习不 同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成力量，进展思维。最终, 尽量让同学自己小结学到的学问以及方法。3、批改作业。课堂作业要求同学仔细按时完成，做到准时批 改，对消失的错误，采纳集体争论订正方法，提高同学改错的力量。20 批改作业时，我实行了如下的措施:对于完成得好的作业,在批阅时， 我写一个优字;对于有进步的作业，我就写上“甲上;对于做错了作 业，我不打x，而是让同学改正后，再批等级，对同学的作业进行 等级划分，表扬好的，鼓舞差的，以培育同学仔细做作业的良好习惯。 老师分析作业产生错误的
26、缘由，改进教学，提高老师教学的针对性。4、后进生的转化。对后进生分层次要求，在教学中留意降低 难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习，注意他们的 学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信 念,使同学敢于回答问题，乐于思索。他们每有一点进步都赐予表扬， 时常与家长沟通，了解孩子在家的状况，使他们感到老师时刻在关怀 着他们。二、自身业务方面：平常大量阅读教育期刊，转变教育观念。学校的周周有听课对 我收获挺多，通过大家沟通、争论，使我学到了很多专业学问和教学 技能，开扩了视野，把握了新的教学信息和理念。三、工作中的不足：学困生的转化还没有到位，基础学问把握不坚固，计算的
27、精确 率太低，理解力量差，学问学得较死，没有举一反三的力量，自己的 学问面窄，教学理论把握的少，数学方面的书看的少，需要找到一种 好的、适合自己的、适合本班同学的、符合当前环境的教学方法。四、改进措施：在学困生身上多下工夫，以表扬为主，多一些关爱;坚持练习21 计算题，提高计算力量，对于应用题教给同学分析方法，培育思维力 量;仔细钻研教材，把握教材的难，重点，砸实基础学问，多看些与 数学有关的书籍，向有阅历的老师多请教，多沟通，找差距，补不足， 坚持写反思，以提高自己的教学水平。2023-2024学校教学工作总结 篇7xx镇学校确立了“以同学为主体，以质量为根本，以素养为目 的的办学理念，明确
28、了打造特色学校，创办优质教育的办学目标。 为达此目的，XX镇学校在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了 本期教学质量的跃升。一、坚持依法治校，制度管人。本校通过广泛的民主争论制定出了完整的教育教学常规管理 制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。我校特别重视过程管理，特殊是六环节过程管理，每月按时由 学校主要领导主持仔细评估检查，并写出详尽的书面汇报材料，在老 师大会上先进通报，对形成的阅历进行推广，对消失的犯错误准时订 正。同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。1、严把备课关，做到有备无患。教育处不定期地抽查每位老 师的教案，杜绝无案上课
29、和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案 明白、有用，并有肯定的针对性与创新性。对备案中消失的共同困难， 实行集体争论，共克难关，形成共识。对个别备案阅历不足的老师， 实行结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容,22 促使老师仔细钻研教材，做到有的放矢。2、跟踪上课关，做到心中有数。我校领导常常深化课堂听课 或在教室外傍听，发觉问题，准时订正，发觉闪光点，组织示范课, 沟通推广，取长补短。要求领导听课不少于20节/期，老师听课不少 于15/节，同时，不定期开展现范课、公开课、讨论课活动。做到新 老师过关，中老老师引路。3、严把辅导关，准时插漏补缺。我校在查同学作业的过程中， 不
30、但要查老师批改状况，更重要的是查老师有无批改记录，有无评讲 教案，对同学的个别辅导状况如何。由于学校对辅导状况抓得得力, 我校的很多老师把同学分为三个部分，利用一切可以利用的时间对同 学进行培优补差。特殊是学校低班级的老师，我们常常都能看到他们 有时手把手地在辅导，有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百, 由于对同学辅导到位，同学成果上升很快，由15名上升到7名。4、严把考试关，做到以考促教。无论是期末考试还是期中考 试和单元测验，我校都一样重视，严密组织，严格考风，仔细阅卷, 仔细分析、总结，并记录在案。并将“四率成果及名次告知家长，并 评出“星级同学，红榜表扬，同时将考试资料专柜存档，以备
31、老师评 资、评模、晋级之用。5、重视毕业班工作，严把出口关。毕业班是学校阶段的关键， 同学不但在心理、身理方面日趋成熟，在学问上向中学过渡。同时在 毕业考试中学问考点最多，因此,全校上下形成齐抓共管毕业班工作, 每期除正常教学活动外，我们还坚持每月月考，并将前五十名进行红23 榜表扬，向家长送喜报。定期召开家长会，让家长参加毕业班管理工 作，形成学校、老师、家长、联手互动，齐抓共管，同时每期至少召 开三次毕业班会议、专题讨论，毕业班教学方法，排查摸底，后勤保 障，同学思想状况及同学成果升降等状况。6、严格班务工作考核，大抓同学养成教育。端正班风、学风 及，三风整治，常言说得好：有什么样的班主任
32、，就会有什么样的班 集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与作用。我们学 校每周都要对各班班务工作由值周领导和值周老师进行严格地评比 打分，准时通报。全校班风正、学风浓，如五班级二班、二班级三班、 六班级三班、四班级二班、三班级二班等几个班班风好，学习成果始 终名列前茅。三、狠抓校本教研，不断更新教学观念。我校素有不断创新，勇跃进行教研教改的优良传统，各教研组 的教研教改工作如火如荼,形式敏捷多样，不拘一格。有集体争论式， 有个别研讨式，有个人创造制造式，有领导命题式等。其成果形式有 阅历总结，有新课题探讨，有教学反思，有教学进展展望，有课件制 作和常规教具制作及小科学创造等。近几年来
33、，我校组织教学老师对 学校数学广角的教学策略进行了不懈地讨论，通过大家的艰苦努力, 以严谨的科学态度，攻破了学校数学教学中的新难题，并总结出学校 数学广角教学的三大教学原则和五大教学方法，得到了上级教育部门 的高度赞扬，其科研成果获南充市一等奖。一份耕耘，一份收获。由于我们对教学过程管理抓得落实，抓24 得得力，抓得准时，所以才迎来了我校教学质量的大跃升，上半年参 与县统一考试，我校很多班级都获片区第一名。当然，教学管理是一个极其简单的系统工程，我们的管理还存 在不尽完善的地方。比如说对非统考科的管理，有些科专业性很强, 管理者不是万事通，这给我们的管理带来肯定的困难。我们将着手对 这方面的管
34、理工作进行讨论与探讨。又比如对讨论论文的鉴别，如何 杜绝剽窃、抄袭、买卖等作假行为，这都值得管理者思索。2023-2024学校教学工作总结 篇8我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境爱 护、节省减排、文明礼仪为核心，广泛深化地开展丰富多彩、形式 多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培育同 学继承和弘扬中华民族勤俭节省的传统美德，从小树立节省高尚、 铺张可耻的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的 工作：一、加强领导，细心组织。1、结合周前会，召开工作会议，传达文件精神。依据学校实 际，制定活动生态文明教育方案。2、统一思想，提高熟悉。要求全体老师从加强
35、青少年思想道 德，促进同学的全面进展的高度熟悉本次活动。按学校制定生态文明 教育活动的支配。二、加大宣扬力度，全员参加活动。1、统一思想，全员参加。为了统一思想，提高熟悉，学校首25 先组织全体老师仔细学习、领悟了上级有关节能减排学校行动的文 件、通知精神，并印发了详细、具体的活动方案。大队部利用周一国 旗下讲话向全校同学发出了“节能减排你我行动倡议书，要求全校师 生思想先行，仔细重视，全员参加，并带动父母、长辈及四周的人乐 观响应，身体力行，做节能减排小仆人。学校大队部还组织了宣扬小 组，到社区进行宣扬，派发学问单张，提示大家留意节能节能减排。2、拓宽宣扬渠道，营造深厚氛围。我校充分利用学校
36、现有资 源的优势，以校广播站、宣扬栏、宣扬画、标语、黑板报等渠道，以 国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣扬活动，营造 了深厚的宣扬氛围。三、以各项活动为载体，广泛开展“爱护环境，节能减排，文 明礼仪活动。结合节日开展“环境爱护，节能减排，活动。在做好一系列常 规工作的同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到 事半功倍的效果。由于重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会 宣扬相关的学问，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保 节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大, 收效更好。多次的节日活动，使同学对节能减排有了更深的熟悉，提 高了重视的程度。
37、通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境爱护、节能减排、文 明礼仪教育活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识, 特殊是让师生明白今日的经济能够持续高速地进展和明天更美妙的26 生活与我们节省能源是分不开的。学校营造了节省能源，爱护环境的 良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节省光荣, 铺张可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的乐观态度和自觉的环 境爱护行为！2023-2024学校教学工作总结 篇9本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班同学的实际状况, 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展, 圆满地完成了教学任务。一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会
38、及党员大会，仔细学习学校下达 的上级文件，关怀国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教 研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融 洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。二、教育教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材仔细 备课。不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实 际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时 间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来， 每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的 好玩的教具，课后准时对该课用出总结，力
39、求精确把握难重点,难点.并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教27 学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提 高教学水平.2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同 学的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调 动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学学得简单,学得轻松， 觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。注意综合力 量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高 同学的思维素养.保证每一节课的质量.3、仔细准时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对同 学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作
40、业状况，将他们在作业 过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准 时改进教学方法，做到有的放矢。留意听取同学的看法，准时了解同 学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自 己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大.5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂, 做到学有所用.一年来，我在学校开了一次公开课.是老老师公开课，通 过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自 己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好 评,。6、做好课后辅导工作，留意分层教学
41、。在课后，为不同层次 的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了28 对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅 导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们 的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。 这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的 求知上来。7、乐观推动素养教育。为此，我在教学工作中留意了力量的 培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上 注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同 学的各种素养都得到有较的进展和培育。一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我
42、今后工作带来更大的 动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的不足之处。教学工作苦 乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、 实干，的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。2023-2024学校教学工作总结篇10本学期我校仔细贯彻落实线教育工作会议和镇教委会议精神, 以全面提高教育质量为核心，以深化校本教研为切入点，以提升老师 教学素养和同学全面进展为目标，规范教学管理，丰富内涵，从进展 课堂、进展老师，进展同学的实际需要动身，以老师为讨论主体，通 过探究创新研训形式，开展自我反思、同伴互助、专业引领的行动讨 论，从而提高教育教学质量，全面推动学校教学工作的稳步进展，下
43、 面就我校本学期在教学方面所做工作总结如下。一、责任分工明确，加强过程性管理29完成了会计电算化专业院级特色专业的申报工作。我们顺当 的通过了院级特色专业的评比，并且完成了院级特色专业申请书、专 业建设综述、专业课程设置等方面的文件、为我们将来建设院级特色 专业制定出了建设进展方向。三、学院升本工作方面：1、根据学院升本的要求，我教研室根据学院赐予的任务在我 教研室老师中进行了合理的安排，通过教研室老师努力，我们保质保 量的完成了学院赐予我们近三年的教学方案，教学大纲等升本支撑材 料。2、仔细的收看了十八大的会议，并且组织教研室老师在会议 后进行了争论，老师们都各自书写了自己的十八大观后感。3
44、、参与了王佐书主席关于专升本工作相关方面的介绍会议， 组织教研室老师进行了各自争论，并对今后的升本工作任务进行了总 体介绍。4、参与了学院召开的升本工作动员大会，组织教研室老师开 展自我奉献精神为中心活动的争论，分散了大家的团结力。四、今后进展总体方向：经过这半个学期的教学，我们看到了自己已经完成的教学成果, 同时我们也看到了自己的不足，我想我们今后肯定要时刻关注省级部 门对于教育学术、教育理念、精品课程的思想的变化，紧紧跟随党的 十八大对于中国社会将来进展的构想，使得我们的教育学术、精品课 程的工作始终跟在时代的前列。1、开学初，我校依据上级领导的指示精神2、学期初我校组织老师学习本学科课程
45、标准，明确本学科的 目的任务，制定学校教学方案、各学科老师制订学科教学方案、教学 进度并严格执行，真正做到教育教学整合在一起。3、加强教学质量监控工作，要求老师做到三清即堂堂清、课 课清、单元清，老师每讲完一个单元都要对同学进行检测，了解同学 对所学学问的把握状况，学校每学期随时进行抽测，连续强化教学质 量监控。加强教学质量监控机制，制造人人是质量的制造者，人人是 质量的受益人的良好氛围。进行常常性的质量监控，并对个别薄弱学 科进行跟踪考试。二、扎实实施教改，提高教学质量。我校仔细落实教改精神，探究新形势下的教育新体制，推行先 进的教学阅历，转变思想，真抓实干。1、我校借鉴示范学校的阅历，向管
46、理要质量，向科研要质量。 依法治校，从严治校。仔细实施学校教学常规管理暂行规定，建 立健全了各项规章制度，责任明确，分工到人。学校配置了大批先进 设备，配备了多媒体教室、微机室等为老师创设了改革创新的平台。 不断提高老师的理论和业务水平，加深了对新课改的熟悉，加强教研 教改，面对全体，发挥我镇中心学校的示范作用。2、教研效果显著。我校实施目标责任化，老师争先创优。重 抓德、勤、业绩，严格管理，激活了老师的乐观性。我校充分利用政 治学习、业务学习、校性教研的时间，组织老师仔细学习有关文件精30 神，法律规定和有关教育教学的文件和阅历。学校拨出专项资金，鼓 舞老师利用课余时间讨论总结教学阅历，撰写
47、教学论文，提高自身素 养。3、严格根据上级规定，对老师教学常规进行定期与不定期结 合的方式进行检查。抓好常规管理工作，随时检查老师备课和同学作业，并准时与 该老师交换看法，要求老师要仔细备课，突出重点、难点，要渗透德 育教育、平安教育。布置作业要形式多样，做到两个结合，即口头作 业与书面作业相结合，学问性与趣味性相结合，体现作业的实践性, 例如：低班级可以留一些把你今日所学学问向父母汇报，老师对同学 的作业评价要形式多样,激发同学的学习爱好，并要求做到备课要深, 上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严, 质量要高。三、老师培训扎实有效，教研教改常抓不懈1、本学年，依据上级文
48、件的指示精神，结合我校实际状况， 组织开呈现代教育资源实施活动，利用每周的周三、周五对老师分批 进行信息技术培训活动，为老师配置人手一机，让老师在教育教学过 程中，通过所学习的信息技术力量，在学校保障网络畅通的前提下, 进行教学讨论与教学资源共享。2、师德建设首位制，树立良好的老师形象，我校充分利用老 师培训时间，对老师开展师德培训活动，并对老师的是的状况进进行 量化评估，纳入老师综合量化，使老师清楚的熟悉到老师为人师表的31含义。3、校本教研，不断提升老师的科研水平。针对我校教研教改 水平低下、老师年龄结构不均衡的现状，我校组织老师对教研教改进 行了专题培训，使老师对科研有了进一步的熟悉，提升了老师向科研 型老师进展的力量。4、班主任培训再接再厉，不断提升班主任班级管理水平。我 校有德育处组织开展了对班主任进行的专题培训，并开展了班主任阅 历沟通会，让班主任在相互沟通中，互帮互助，共同成长，齐头并进， 抓住班级管理，提升班级整体风貌。5、连续开展写字教学讨论。要求各科老师都要对同学进行写 字指导，严格根据写字要求去做，对于书写性的作业要求字迹清晰工 整，作业本洁净干净。6、组织同学开展读书笔记评比、手抄报评比活动。7、组织老师教学论文、反