中小学第3课-田园风光第1课时公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt

上传人:知****量 文档编号:76415587 上传时间:2023-03-10 格式:PPT 页数:39 大小:20.35MB
返回 下载 相关 举报
中小学第3课-田园风光第1课时公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt_第1页
第1页 / 共39页
中小学第3课-田园风光第1课时公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt_第2页
第2页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《中小学第3课-田园风光第1课时公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学第3课-田园风光第1课时公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt(39页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第第3 3课课 田园风光田园风光设计、制作:设计、制作:戴宏宇戴宏宇第一课时第一课时 郊外的田园景色向我们展现了大自然灵动的韵律和丰富的色彩。风景如画的田园给你留下了什么样的印象呢?你喜欢哪幅图,哪几幅图能勾起你对乡村生活的回忆?有趣的田格子有趣的田格子小练习:小练习:1 1 学做农民,将画纸当做未开垦的土地,学做农民,将画纸当做未开垦的土地,学做农民,将画纸当做未开垦的土地,学做农民,将画纸当做未开垦的土地,用线条画出一条弯弯曲曲或笔直的田间小用线条画出一条弯弯曲曲或笔直的田间小用线条画出一条弯弯曲曲或笔直的田间小用线条画出一条弯弯曲曲或笔直的田间小路。路。路。路。2 2继续用线表示田埂、小

2、河或小路进行继续用线表示田埂、小河或小路进行继续用线表示田埂、小河或小路进行继续用线表示田埂、小河或小路进行“分割分割分割分割”,近处田地可以稍大一些,远处,近处田地可以稍大一些,远处,近处田地可以稍大一些,远处,近处田地可以稍大一些,远处略小一点。略小一点。略小一点。略小一点。田园里的色彩真丰富!田园里的色彩真丰富!土壤油菜花红高粱紫云英桃花青菜玉米水稻葫芦栗子樱桃草莓柿子刚插秧的水田刚插秧的水田没有成熟的水稻没有成熟的水稻成熟的水稻成熟的水稻创作提示:创作提示:1 1 1 1请在已请在已请在已请在已“开垦开垦开垦开垦”好的田园上种上好的田园上种上好的田园上种上好的田园上种上你喜欢的农作物吧!你喜欢的农作物吧!你喜欢的农作物吧!你喜欢的农作物吧!2 2 2 2添加一些特色的景物会使画面更添加一些特色的景物会使画面更添加一些特色的景物会使画面更添加一些特色的景物会使画面更有生活情趣!有生活情趣!有生活情趣!有生活情趣!3 3 3 3相邻的田野颜色不同,田埂才更相邻的田野颜色不同,田埂才更相邻的田野颜色不同,田埂才更相邻的田野颜色不同,田埂才更分明。分明。分明。分明。4 4 4 4注意景物的远近高低和前后遮挡,注意景物的远近高低和前后遮挡,注意景物的远近高低和前后遮挡,注意景物的远近高低和前后遮挡,让田园更有层次。让田园更有层次。让田园更有层次。让田园更有层次。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁