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1、课 题任务一 螺纹概述授课时间授课时数课 型讲授教学目的 要求1、了解螺纹的种类的应用2、了解普通螺纹的基本牙型和基本参数教学重点常用螺纹的种类的应用教学难点螺纹的基本牙型学情分析实物与课件、教具的演示将会提高学生的学习兴趣，增强感性认识，提高教学效果。注意从演示中让学生熟悉形位公差的符号。教学方法教学手段 讲授、举列子、演示教具互动教 学 过 程 设 计教 师 活 动学 生 活 动设计意图复习：1、表面粗糙度的测量方法有哪些?引入：螺纹在生活中应用很广泛，种类也很多，但是同学们有些不一定认识，这节课我们就来认识螺纹。正课: 一、螺纹的种类及应用 按螺纹形成的表面分：外螺纹、内螺纹；按螺纹的形
2、状分：圆柱螺纹、圆锥螺纹；按螺纹牙型分：三角形、梯形、锯齿形、矩形等；按螺纹用途分：紧固螺纹 、传动螺纹、密封螺纹、专用螺纹。 常用螺纹的牙型和应用见表12-1。组织教学 课前三分钟，唱歌，清点学生人数 回答复习题听老师讲，了解螺纹分类，并做好笔记通过组织教学，明确学生人数，掌握学生基本情况。通过复习加深学生对上次内容的影响，巩固学习。考查学生对上一次课程的掌握情况。使学生了解螺纹的分类，增加见识 1、普通螺纹的基本牙型 基本牙型是指在通过螺纹轴线的剖面内，按规定的高度削去原始三角形的顶部和底部后所形成的内、外螺纹共有的理论牙型，它是确定螺纹设计牙型的基础。由于理论牙型上的尺寸均为螺纹的基本尺
3、寸，因而称为基本牙型。 普通螺纹的基本牙型如图12-1所示。图中，D1，D2，D分别表示内螺纹的小、中、大径；d1,d2,d分别表示外螺纹的小、中、大径；P表示螺距；H表示原始三角形的高度。 2、普通螺纹的基本参数 如图12-1所示，在三角形螺纹的理论牙型中，D是内螺纹大径（公称直径），d是外螺纹大径（公称直径），D2是内螺纹中径，d2是外螺纹中径，D1是内螺纹小径，d1是外螺纹小径，P是螺距，H是螺纹三角形的高度。 公称直径（d或D）指螺纹大径的基本尺寸。螺纹大径（d或D）也称外螺纹顶径或内螺纹底径。 通过图例学习常见螺纹的截面牙型、特征及应用听老师讲、看图学习普通三角形螺纹的基本牙型听老师
4、讲解普通螺纹的基本参数，掌握一些基本术语。使学生掌握螺纹牙型，了解常见螺纹的特征及其应用使学生掌握普通三角形螺纹基本牙型所涉及的内容使学生掌握普通螺纹的基本参数，知晓D、d、P、L等所代表的含义 螺纹小径（d1或D1）也称外螺纹底径或内螺纹顶径。 螺纹中径（d2、D2）是一个假想圆柱的直径，该圆柱剖切面牙型的沟槽和凸起宽度相等。同规格的外螺纹中径d2和内螺纹中径D2公称尺寸相等。 螺距（P）是螺纹上相邻两牙在中径上对应点间的轴向距离。 导程（L）是一条螺旋线相邻两牙在中径行对应点间的轴向距离。 理论牙型高度（h1）是在螺纹牙型上牙顶到牙底之间垂直于螺纹轴线的距离。小 结巩固练习 1、螺纹的种类的应用 2、普通螺纹的基本牙型和基本参数课后作业教 后 记