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1、课 题任务四 量块授课时间授课时数课 型讲授教学目的 要求1、掌握量块的测量原理及使用方法。教学重点1、量块的测量原理。2、使用方法。教学难点1、量块的使用方法。学情分析课件的演示将会提高学生的学习兴趣，提高教学效果。让学生掌握常用长度量具。教学方法教学手段讲授、举列子教 学 过 程 设 计教 师 活 动学 生 活 动设计意图复习：1、 外径千分尺的读数方法。引入：游标卡尺和千分尺精度高，但是使用起来麻烦，尤其是工厂大批量生产时，无法提高生产效率，那有没有精度高而且测量简便，适合大批量生产的的测量工具呢？一起来学习量块。正课一、量块1、量块的形状测量面：量块具有经过精密加工很平很光的两个平行平
2、面。 2、 量块的用途量块的测量面非常平整和光洁，用少许压力推合两块量块，使它们的测量面紧密接触，两块量块就能粘合在一起。利用量块的研合性，就可用不同尺寸的量块组合成所需的各种尺寸。3、尺寸系列量块是成套使用的，每套包含一定数量的不同标称尺寸的量块，以便组合成各种尺寸，满足一定尺寸范围内的测量需求。4、量块的尺寸组合及使用方法量块组合一定尺寸的方法是先从给定尺寸的最后一位数字考虑，每选一块应使尺寸的位数减少12位，使量块数尽可能少，力求不超过45块，以减少累积误差。5、注意事项组织教学 课前三分钟，唱歌，清点学生人数回答预习设问：1、 量块的使用方法是什么？通过组织教学，明确学生人数，掌握学生基本情况。让学生预习，吸引学生对本节内容的兴趣。培养学生自学能力。对新课的学习起到引导作用。小 结巩固练习1、量块的形状及用途以及注意事项 课后作业教 后 记