《C语言学习与应用学习任务一电子教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言学习与应用学习任务一电子教案.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、C语言学习与应用学习任务一电子教案任务一 使用C编译软件_创建一个C程序教学设计任务一使用C编译软件_创建一个C程序课程类型理实一体课程性质职业能力基础课程本次类型理实授课教师郭海礁班级信息专业学期1本次课时4h累计课时4h教学周1周实训要求4人/组考评方式任务检测+课堂体验教学内容任务准备一、C程序的构成二、常见问题处理任务实施一、 编写显示学校名称的程序二、 按要求修改程序任务小结任务检测教学目标教学目的：学习编写、运行一个最简单的C程序的全过程。教学要求：要求教师应对程序设计进行入门导学，可结合案例向学生传授程序设计的知识，特别是创建、编译、修改C程序的过程需要强化，课堂上通过演示和体验
2、环节实现。教学重点及难点教学重点：能够编写输出字符串的程序；能够打开一段程序，修改、调试和运行程序。教学难点：运行可执行程序；程序查错。解决办法：课堂教学结合现场演示；同学间的协同作业。教学方法及手段教学方法：演示法、模仿式教学法、案例教学法、练习法和讨论法。教学手段：多媒体教室；教学板书；广播软件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源；电子课件等。教学过程任务一 使用C编译软件_创建一个C程序课程引入：课程的专业地位，课程的知识结构，课程的服务对象。一、知识和能力要求1.知识要求了解C编译软件C程序的执行过程C程序构成的框架主函数和文件包含的概念输出函数的使用。2.能力要求启动和退出VS2
3、010创建和打开C文件编写输出字符串的程序程序的打开、修改、调试和运行查找并运行可执行文件程序中异常情况的处理。二、任务准备1.C程序的构成应用举例1-1：输出一个字符串#include “stdio.h“ /文件包含 void main() /*主函数*/printf(“我的第一个C程序n“); /输出getchar(); /等待按回车键,以观察显示结果注释以“#”号开始的命令行main()一对大括号分号区分大小写getchar()练习:编写程序实现显示Hello world！2.常见问题处理编译错误VS卡壳再创建一个C程序练习:体验修改、调试程序的过程。三、任务实施1.编写显示学校名称的程序工作内容及要求演示执行任务的过程编写显示学校名称的程序2.按要求修改程序工作内容及要求编程训练1 依据输出要求，补充程序代码编程训练2 程序改错编程训练3 按要求修改程序任务小结依据任务完成的具体情况，总结编写、执行C程序的要点。任务检测任务检测模拟试卷依据评价与考核内容给出学习这一任务的成绩。课后记略5