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1、电工电子实习报告(汇编15篇)电工电子实习报告1 首先，很感谢学校赐予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深化接触了解理工学问的机会，更熬炼了我们的实践力气。 其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结： 一、.实习内容 1.平安用电常识 2.试电笔、万用表使用介绍 3.焊接及拆焊技术 4.电子元器件检测 5.工艺实训 二.实习过程 1.平安用电常识。通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道平安用电是有很多法规的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。 2.试
2、电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中 各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装LED灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将LED灯拆出来。 2、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上
3、进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对LED灯的检测。 5.工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必需将其清理干净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手力气，以及应变力气。 三.实习收获、体会及建议
4、期两天的电工电子实习很快就结束了，通过此次实习，本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装LED灯，我们把握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来把握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力气，在实践中可能会消逝一些小插曲，就要求我们有确定的解决问题的力气。 3、不断的学习，不断充实自己。电工电子实习，从
5、听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充实自己，提升自己。 最终就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。 实习报告二 一、实习目的 1、目的和意义 本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践，和书本学问融会贯穿。另外高校两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手力气。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特殊重要的，这不仅让同学对电有具体和立体的了解，更让同学们参与其中，对后续的学习有特殊深刻的指导意义。 2、进展状况及实习要求 本次实习直接接触到与电相
6、关的各种试验，部分试验可能会存在危险，特别是使用电烙铁的任务，当心使用，留意规范，两人完成任务时应当保持必要的距离。 本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必需按时出勤，像平常上课一样。 全部任务应当独立完成，不懂的地方可以请教老师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以慢慢做，但是只有自己做才可以提高自己的力气。 二、实习内容(宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：20xx字以上) 实习项目一：平安用电 (一)平安用电的重要性 平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问
7、。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，假如不把握必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，把握一些平安用电学问，做到防患于未然。 (二)触电及相关防护措施 电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。 电击：是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱，导致呼吸停止，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击
8、造成的。准备电击强度的是流经人体的电流，而非电压。 (三)触电因素 人体触电，主要缘由有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。 (四)具体试验内容 (1) 使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源;试验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。 (2) 若电器设备发生过热现象或消逝焦糊味时，应立刻关闭电源。 (3) 若要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。 (4) 用电平安的基本要素有：电气绝缘良好、保证平安距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。 (5) 试验室内电气设备及线路设
9、施必需严格依据平安用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。 (6) 在试验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。 (7) 试验室内应使用空气开关并配备必要的漏电爱惜器;电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并准时排解。 电工电子实习报告2 在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，高校制电路板，电路的焊接。本次实习的
10、目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有确定的感性和理性熟识；对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力气，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力气，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好预备。 在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都留意观看的方面，比较留意理论性，而较少留意我们的动手熬炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看
11、一个东西简洁，但它在实际操作中就是有许多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次试验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却宠爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以同学自己动手，把握确定操作技能并亲自设计、制作、组装与调
12、试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力气和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力气是一切工作和制造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一 对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、高校制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二 对自己的动手力气是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部制造制造无一不是在实践
13、中得到检验的。没有足够的动手力气，就奢谈在将来的科研尤其是试验争论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力气。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三 对高校制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手力气，那么高校制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的力气。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有
14、什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来关怀我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我生疏了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计力气有待提高。 我很感谢张帆老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很
15、大的关怀，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关怀，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很温和，很亲切 两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是由于一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一看法，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及慢慢娴熟，使我们学到了这种阅历。 实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧
16、！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。 电工电子实习报告3 项目名称：电工电子实习 学 院：机电学院 专业班级：机械 学 号： 姓 名：张轮 指导老师： 实习单位： 实习时间：XXX XXX 一、实习目的 实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们力气和技能的一个重要手段。 实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手力气有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟识，增加对社会
17、的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力气，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 具体目的有几点： 1、生疏手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。 2、基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接，生疏电子产品的安装工艺的生产流程。 3、生疏印刷电路板设计的步骤和方法，生疏手工制作印刷电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。 4、生疏常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5、能够正确识别和选用常用的电子器件。 6、了解电子产品的焊接、调试
18、与修理方法。 二、实习内容 实习项目一：平安用电 1、了解到了平安用电的重要性 2、熟识触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的损害程度的因素，触电的缘由，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防 3、平安用电 4、设备的平安用电 5、试验室的平安操作留意事项 实习项目二：常用电子仪器使用(一) 本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用留意事项。生疏和把握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身平安。 我们需要的工具包括： 1、螺丝刀 2、钢丝钳 3、尖嘴钳 4、剥线钳 5、电工刀 6、低压验电器 7、镊子、剪刀
19、、锉刀 实习项目三：常用电子元器件的熟识与检测 电子整机是由一系列电子元器件所组成，把握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的作用 这项目包括的元器件包括： 1、电阻 2、电位器 3、电容 4、电感 5、二极管 6、三极管 7、集成电路 实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练 本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用留意事项。 常用工具包括： 1、电烙铁 2、吸锡器 3、关心工具等（钢针、刀片、防静电环） 实习项目五：Protel的使用1绘制电路原理图 1、了解Protel 99 SE的应用 2、绘制原理图，实行555把握的光控电路
20、的原理图 3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图 实习项目六：Protel的使用2绘制印刷电路图 1、了解Protel 99 SE软件自动布线，完成印刷电路班的布线工作 2、依据之前设计的555光控电路原理图接受自动布线布局布线的方式绘制其单面印刷电路图 3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图 实习项目七：印刷电路板（PCB）的制作 1、 了解印刷电路板的功能，印刷电路板的特点，印刷电路板的种类、印刷电路板的构 成，覆同铜板 2、 PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法，各种快速制板方法的比 较、印刷电路板的检验 3、 PCB板的基本制作
21、方法，单、双面板的主要工艺流程，PCB板加工的主要生产工艺 实习项目八：电路组装及调试 1、了解电子产品调试的目的 2、调试电子产品 3、熟识电子产品的调试方法，包括调试前的直观检查，通电观看、静态调试和动态调试 实习项目九：电子整机产品装配 1、了解电子产品的结构和装配，其中包括：电子产品的主要组成部分，电子产品的装配 2、印刷短路板的装配，包括元器件引脚的成形，元器件的插装，印刷电路板的焊接，易损元器件的焊接 3、连接。包括导线与连线端子的焊接，在金属板上焊接导线，压线，接插件 4、紧固安装，包括：紧固件、螺接及其留意事项 实习项目十：照明电路的组装 1、一灯一开关把握的白炽灯照明电路的组
22、装 2、日光灯照明电路的组装 3、双控照明电路的组装 实习项目十一：一般室内电气线路的安装 在家用电线路中，配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等把握器件和低压配电箱。通过本项目的学习，我们要了解这些电气装置的功能，及把握它们的安装和使用方法。 常用的低压配电把握器件包括： 1、电度表 2、小型断路器 3、漏电断路器 4、低压配电箱 三、实习总结或体会 一个星期的电工实习，说长不长，说短不短，但在这期间我们学到了不少的技术，为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间，扩宽了我们作为机械专业的视野，让我们更好的去了解其他方面的学问，由于机械和电气自动化密不行分。在这个过程中我们不仅焊接了
23、电路板而且还连接了各种电路。 一周的实习很快就结束了，在这当中有我们有辛苦过，兴奋过，沮丧过，惊喜过。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的学问，一步步做。这次的内容包括平安用电、常用电子仪器使用 (一)、常用电子元器件的熟识与检测、常用工具的使用 (二)、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1绘制电路原理图、Protel的使用2绘制印刷电路图、印刷电路板（PCB）的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件熟识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业学
24、问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力气，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力气，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后更好的学习。 在这次试验中更多的是要我们自己动手去做，有些东西看起来简洁，就像电路版一样，平常我们看起来的一块小小的版，但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上，但要在实际操作中就是有许多要留意的地方，只有去做才能感觉到其中的神奇，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在这次的实习中我们还要去连接电路，就是用一些电线将一
25、些零件接在一起，期间还需要考虑到各方面的东西，例如是否接反，是否防止漏电，由于这些都是和我们平常的家居有关，因此我们学到的不止是学问，还学到了日常生活的常识。其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了，由于跟我们接触的零件都很小，然后我们必需特别当心的将元器件焊接到电路板上，由于一点点的焊接错误都会导致最终的成品消逝这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后，我们还需要对声控流水灯进行调试，这也是特殊重要的环节，在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果成功与否的。 这次试验给了我们这样的机会，现在我们可以独立的做出来。总的来说，通过一个星期的学习，训练，我门对电子电工有了确定的了解，也对焊接工艺，
26、电路板设计，protel软件的应用有了确定的熟识，这也算是我们高校期间第一次接触到接近技术层面的东西了，我信任这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义，在日常生活中更是起着必需的作用。 通过这一次的实习，我对我以后专业所从事的方向有了确定的了解。在实习当中我还培育出相互合作的良好品质，由于在我们的实习中我们有很多时候都需要靠合作才能完成，就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都特别的有关怀。这次实习将基本技能训练，基本工艺学问和大家的动手力气有机结合，培育我们的实践力气和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会在课堂上对答如流是不够的，基本的动手
27、力气是一切工作和制造的基础和必要条件。 我很感谢老师们对我们的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的关怀。 一周短暂的实习，但却给我一个我以后进展的方向，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变很多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的沟通以及慢慢娴熟，使我们学到了更多宝贵的学问。实习这几天的确有点辛苦，但大家都很欢乐，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向
28、学问的海洋，走向未知的将来。 电工电子实习报告4 一、实习目的 1、目的和意义 通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了很多学问,这些在书中或许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些学问：(1)懂得一些平安用电的学问，可以再生活上叫我们如何平安用电;(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其留意事项;(3)把握照明电路的安装方法和接线规范;(4)把握一般室内电气线路的安装方法;(5)把握三相异步电动机正反转把握电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动把握的编程方法及把
29、握PLC的基本应用;(7)把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)熟识各种电子元器件、把握元器件参数的识读方法、把握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子依据的用途、规格及把握它们的使用方法和留意事项;(10)把握焊接工具及常用装配工具的使用、把握手工电子焊接技术;(11)简洁了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就是我们的实习的目的和意义。 2、进展状况及实习要求 广州高校电工电子实习中心进展状况：20xx年以来，广州高校学校正式启动了试验教学课程体系的建设，试
30、验中心也建设了电工电子试验教学课程平台体系，配套进行了试验教研团队的建设。使我校试验教学改革工作得以蓬勃开展。 我们学校留意科研活动的开展。老师和试验技术人员均乐观参与科学争论和试验教学争论，并取得不少成果。同学科研也得到重视。通过开放试验室为同学科研和电子制作供应条件。自20xx年以来，教务处以电工电子试验室(试验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地，同学在这里得到进一步培训。从20xx年到20xx年，同学参加全国高校生电子设计竞赛、试验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培育了同学的创新、创业精神和实践力气。 实习要求： 应当在实习过程中，以及今后的专业学问学习
31、过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来熬炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应当如何加强及如何提高自己的水平。 二、实习内容 实习项目一：平安用电 我们都知道，假如违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严峻事故。试验室使用电器较多，所以，大家要特别留意实习时和平常生活上的平安用电。下面是上课时学习的一些重要的平安用电学问： 1、触电种类： (1)点击; (2)电伤。 2、触电缘由： (1)两相触电; (2)单相触电; (3)间接触电; (4)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。 3、影响触电造成人
32、体损害程度的因素： (1)电流的大小; (2)电流作用时间的长短; (3)电流种类; (4)电流途径;(5)人体电阻。 4、 防止触电的措施： (1)不用潮湿的手接触电器; (2)电源暴露部分应有绝缘装置; (3)全部电器的金属外壳都应爱惜接地; (4)试验时，应先连接好电路后才接通电源。试验结束时，先切断电源再拆线路; (5)修理或安装电器时，应先切断电源; (6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有特地的防护措施; (7)如有人触电，应快速切断电源，然后进行抢救。 (8)测量绝缘电阻可用兆欧表; (9)在需要带电操作的低电压电路试验时用单手比双手操作平安; (10)电动工具上标有“回”
33、表示双重绝缘; (11)试验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。 5、防止引起火灾的措施: (1)使用的保险丝要与试验室允许的用电量相符; (2)电线的平安通电量应大于用电功率; (3)室内若有易燃易爆气体，应避开产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别当心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应准时修理或更换; (4)如遇电线起火，立刻切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 6、防止短路： (1)线路中各接点应结实，电路元件两端接头不要相互结触，以防短路; (2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中; (3)试验时，电源
34、变压器付边输出被短路，会消逝电源变压器有异味;电源变压器冒烟;电源变压器发热现象，直至烧毁。 电工电子实习报告5 一、实习目的 1、目的和意义。 通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了很多学问，这些在书中或许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些学问： （1）懂得一些平安用电的学问，可以再生活上叫我们如何平安用电； （2）学会使用一些常用的电工工具，并且了解其留意事项； （3）把握照明电路的安装方法和接线规范； （4）把握一般室内电气线路的安装方法； （5）把握三相异步电动机正反转把握电路的接线方法和工作原
35、理； （6）学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动把握的编程方法及把握PLC的基本应用； （7）把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法； （8）熟识各种电子元器件、把握元器件参数的识读方法、把握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能； （9）了解常用电工电子依据的用途、规格及把握它们的使用方法和留意事项； （10）把握焊接工具及常用装配工具的使用、把握手工电子焊接技术； （11）简洁了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。 以上的11点就是我们的实习的目的和意义。 2、进展状况及实习要求。 xx高
36、校电工电子实习中心进展状况：20xx年以来，xx高校学校正式启动了试验教学课程体系的建设，试验中心也建设了电工电子试验教学课程平台体系，配套进行了试验教研团队的.建设。使我校试验教学改革工作得以蓬勃开展。 我们学校留意科研活动的开展。老师和试验技术人员均乐观参与科学争论和试验教学争论，并取得不少成果。同学科研也得到重视。通过开放试验室为同学科研和电子制作供应条件。自20xx年以来，教务处以电工电子试验室（试验中心的前身）为依托建设了电子信息技术创新基地，同学在这里得到进一步培训。从20xx年到20xx年，同学参加全国高校生电子设计竞赛、试验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时
37、还培育了同学的创新、创业精神和实践力气。 实习要求： 应当在实习过程中，以及今后的专业学问学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来熬炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应当如何加强及如何提高自己的水平。 二、实习内容 实习项目一：平安用电 我们都知道，假如违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严峻事故。试验室使用电器较多，所以，大家要特别留意实习时和平常生活上的平安用电。下面是上课时学习的一些重要的平安用电学问： 1、触电种类： （1）点击； （2）电伤。 2、触电缘由： （1）两相触电； （2）单相触电；
38、（3）间接触电； （4）“跨步电压触电”，因电势差在人体中形成电流而触电。 3、影响触电造成人体损害程度的因素： （1）电流的大小； （2）电流作用时间的长短； （3）电流种类； （4）电流途径； （5）人体电阻。 4、 防止触电的措施： （1）不用潮湿的手接触电器； （2）电源暴露部分应有绝缘装置； （3）全部电器的金属外壳都应爱惜接地； （4）试验时，应先连接好电路后才接通电源。试验结束时，先切断电源再拆线路； （5）修理或安装电器时，应先切断电源； （6）不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有特地的防护措施； （7）如有人触电，应快速切断电源，然后进行抢救。 （8）测量绝缘电阻可用兆欧
39、表； （9）在需要带电操作的低电压电路试验时用单手比双手操作平安； （10）电动工具上标有“回”表示双重绝缘； （11）试验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。 5、防止引起火灾的措施： （1）使用的保险丝要与试验室允许的用电量相符； （2）电线的平安通电量应大于用电功率； （3）室内若有易燃易爆气体，应避开产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别当心。电器接触点（如电插头）接触不良时，应准时修理或更换； （4）如遇电线起火，立刻切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 6、防止短路： （1）线路中各接点应结实，电路元件两端
40、接头不要相互结触，以防短路； （2）电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中； （3）试验时，电源变压器付边输出被短路，会消逝电源变压器有异味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。 电工电子实习报告6 两个星期的电子电工实习时间并不算太长。但是在这并不长的两个星期里面却照旧学到了不少的东西。在电工方面，了解并把握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及留意事项。对电器元件及电工技术有了确定的感性和理性的熟识，对电工技术等方面的专业学问有了更进一步的理解；在电子方面，生疏了常用电子器件类别。 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。把握了内热式电烙铁的使用方法。
41、 实习的第一天上午，老师首先用相当长的时间对实习过程中的留意事项以及整个实习流程做了介绍。由于电工实习属于强电。老师不厌其烦的反复向我们强调，在具体的操作过程中确定要留意平安。每次把线路接好后确定要经过老师的检查，并且得到许可以后才能够接通电源。否则，视为重大违纪。由于电工实习过程中是以小组为单位，同学们以三人为一组进行了自由组合。把组分好后便开头正式的实习了。指导老师还特意提示组员确定要留意相互协作，不要各自为政。要有团队精神！第一天上午的任务相对比较简洁，就是练习怎样将两根线连接起来。在看老师演示的时候觉得应当是一件特殊简洁的事情。不就是将两根导线连接起来吗？可真正操作起来才知道事情并没有
42、想象的那么简洁。虽然老师并没有提示我们，但是同学们做完试验后都自觉的把自己桌子整理干净，把工具摆放整齐后才离开。为此得到过老师的表扬。不禁感慨，良好的习惯使人受用一生！ 随着实习的不断向前推动，电工实习的难度也同样在不断加大。开头那一两天，即使你不怎么认真听老师的讲解，或许也能够比较完善的完成任务。可是从第三天开头，由于电路图比较简洁，牵涉的元器件也比较的多，假如不仔细听讲的话，是很难完成试验的。 通过这次电工实习，同学们把握了常用的电工工具的使用方法和留意事项。同时还培育了同学们的团队合作精神。同学们明白了，在团队里面。光靠一个人的力气是远远不够的。只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地
43、完成任务。 其次个星期是电子实习。由于课程的不合理设置，电子实习的理论我们都还没有学过。整个星期的实习差不多变成了对焊接工艺精进了。实习老是为此还特地表扬了我们呢！说我们是他执教几十年里面做得最好的一个班。 通过这次电子实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。我们了解到焊接一般元件与电路元件的技巧，工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅仅是在课堂上有效，对以后的学习也同样有很重要的意义。而且在日常生活中也有着特殊现实的意义。 这次的实习对自己的动手力气是一个很大的熬炼。我们平常都只留意理论方面的学习，而往往忽视了实践的重要性。俗话说：实践是检验真理的唯一标准。没有足够的动手力气，很难在将
44、来的科研尤其是试验争论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己的动手力气，把握了操作技巧，提高了自己动手解决问题的力气。比如计数器模块的焊接，就是一个不小的挑战。稍不留神，就会把两个针脚焊在了一起。但我在面对困难的时候没有退却。最终还是较好的完成了任务。 两周的实习很短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变很多不良的习惯，例如：在电工实习过程中，起初效率低。为什么呢？那是由于在开头的时候大家并没有进行明确的分工。三个人中只有一个人在做，另外两个人更像是与试验无关的局外人。而且在开工前，也没有统一看法，彼此缺少应有的默契。而通过
45、不断的磨合，心与心的沟通以及对操作的慢慢娴熟，使我们学到了这种阅历。 电工电子实习试验报告总结 奇妙的实习生活结束了，站在实习阶段的末端，回顾这短短的半个月里的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在就要离开教育我们的老师李老师，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚，我信任我们还有和李老师一起学习的机会、还有受到李老师教育的机会。而且在这之前的一段时间里，我们在一起欢快的学习，这也给我们的人生经受中增加了精彩的一笔。在此，我就简洁的诉说一下我在这段时间里的所学到的学问还有我的一点点体会，为我们以后的学习和工作增加阅历。 在这一段时间里我们主要学的是关于Pro