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2、乐趣，点缀和美化 生活。每到喜庆年节，家家窗户上都贴出红红绿绿的窗花、门媚。这就是剪纸迎春的风俗，寄予着对生活的美妙愿望 。 到现在，它已经广泛地运用到社会的各个方面。 1、剪纸的特点： 造型特点：简捷、明快，形象夸张、随意性 强。 物象构图谐音双关。 运用方法：简化、夸张、添加 让学生观赏十二生肖剪纸图 2、剪纸的分类 中国土地宽阔，文化底蕴丰厚。剪纸可分为北方剪纸和南方剪纸。因此，它们的风格也不同。（屏幕出示图片） 按制作方法分类，主要有剪纸和刻纸 按色调表现分类，主要有单色和套色 让学生观赏好玩的单色剪纸和套色剪纸作品，并能了解到它们在生活中的装饰作用。 3、剪纸的基本语言即阴与阳的技法
3、（图片说明） 三、今日，我们来学一学剪纸，剪一剪美丽的窗花，好吗？ 1、讲解：什么是“窗花”? “窗花”是用色纸剪成的图案，花样许多，有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时，常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上，因此叫它“窗花”。它既有画意，又有装饰趣味，很受群众宠爱。 * 屏幕出示窗花的概念及简要的说明。紧接着让学生观赏有关窗花作品：“连生贵子”、“金玉满堂”等等。这些窗花都是我国劳动人民长期以来才智的结晶，充分表现了他们对美妙生活的酷爱与憧憬。 动手设计一张图案化的动物（对称剪）：师演示 让学生动手试一试。剪一剪。 2、窗花的剪法 介绍剪纸的折法(边讲边演示)： （1）、对称折 （2）、三
4、角折 （3）、四角折 （4）、五角折 （5）、六角折 3、师示范剪五角折 （注：此折法与剪法均有难度） 将方形色纸对角或对边对折，要折整齐。 把折好的纸再平均分五等分折。要留意这样折好很重要。 在折好的纸上画上简洁的花纹，花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。 根据纹样剪出，当心揭开(奇妙的图案出来了)。 4、我们来体验一下 学生先试着学剪五角星，有余力的可以画图剪花。 小结：窗花剪法的步骤；特殊要留意什么，看图讲解并描述。 四、布置作业： 用色纸剪一幅窗花。用你驾驭的喜爱的折法来设计窗花图样。留意纹样要相连。 五、学生练习，老师辅导。 六、讲评： 老师选优秀作业展示在课室中的某个地方。师
5、生共同评价优劣，谈谈制作感受。老师小结。 七、拓展 剪纸为什么能成为民间广为流传的艺术？ 师总结： 剪纸不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、观赏性和好用性于一体，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。 手工制作剪窗花教案 手工制作-剪窗花教案【教学内容】人美版六年级第十一册美术第15课剪窗花过新年 【教学目标】1.老师要通过本课教学，使学生了解祖国古老剪纸艺术的特点、语言和方法，. 12、教学反思四边形、五边形和六边形的初步相识 四边形、五边形和六边形的初步相识教学反思 相识四边形、五边形和六边形这节课是苏教版国标本第三册其次单元第一课时,主要是让学生相识四边形、五边形
6、、六边形等平面图形。. 中职手工制作课的教学内容探究 中职手工制作课的教学内容探究摘 要中职教化是我国现代教化体系当中的一个重要组成部分，作为技能教化阵地，中职教化对学生创新思维与动手实践实力培育的重要意义毋庸置疑。. 平行四边形的面积教学内容 平行四边形的面积教学内容：人教版五年级上册第80页、81页平行四边形的面积 教学目标：1、使学生经验探究平行四边形面积计算公式的推导过程，驾驭平行四边形的面积计算方法，能. 平行四边形的面积教案平行四边形的面积教案 平行四边形的面积 教案教学设计(人教版五年级上册) 平行四边形的面积教案-平行四边形的面积教案 平行四边形的面积 教案教学设计(人教版五年级上册)章节名称平行四边形的面积安排学时1学习内容分析学生已经了学习长方形，正方形. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页