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1、人教版五上语文学习素养发展性评价（期中）(80 分钟完成)五年（）班姓名（）一、卷面书写。（5）请用钢笔或者水笔书写，做到书写端正、卷面整洁。二、日积月累。（40 分）1、读拼音写词语。（8 分）1、鲸是一种（）动物。现在，世界上，鲸的数量越来越少，所以我们要保护鲸。随意捕杀鲸鱼是（）行为。2、夹丝玻璃即使遭到重击也（），就算碎了，碎片也（）地粘在一起。3、（）的外祖父一直在异国他乡（）。4、突然下起了一阵（），我只得跑到（）下躲雨。2、照样子把词语补充完整（6）分例：舞姿（翩翩）银光（）小心（）雷声（）例：与众不（同）念念不（）源源不（）络绎不（）3、读一读，用恰当的关联词语把两个句子连起来
2、。（6）分（1）花生不好看。花生很有用。（2）大鸟在笼里生气地叫一声。珍珠鸟立即飞回笼里去。（3）你发现走这条路不能到达目的地。你可以走另一条路试试。4、将谚语补充完整，你还知道类似的谚语吗？请你写一条。（5）分（1）虚心万事能成，。brf n zu ng r n w y ng u du n s li n cxi ng pi o bq ng p n d yw y n（2），万事功到自然成。（3）宝剑锋从磨砺出，。我还知道：。5、判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”（5）分（1）秋思这首诗的作者是明代诗人于谦。（）（2）钓鱼的启示一文的重点是表现儿子对父亲的爱。（）（3）“肺、凹、战”三
3、个字第五笔的笔画名称都是“横”。（）（4）“随风潜入夜，润物细无声”中“潜入”一词读第二声，不读第三声。（5）“吃音玻璃”的“吃音”一词，意思是阻挡、消除噪音。（）6、按课文内容填空。（10 分）（1）春风又绿江南岸，（）。（2）（），行人临发又开封。无论是吹绿江南的春风，还是拆了又开封的家书，都形象地表露了一个人。（3）人要做（），不要做只讲（），而对别人（）的人。这句话出自课文，它用简单的故事告诉了我们深刻的道理，使我们明白了。三、快乐阅读。（20 分）（一）新型玻璃“吸热玻璃”就像空调一样，能够使我们的房间冬暖夏凉。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，当室外暑气逼人的时候，室内却十分凉爽；
4、在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，当室外寒风呼啸的时候，室内却非常温暖。（1）请找出这段话中的几组反义词。（分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）这段话采用了哪些说明方法？（分）（）你也一定想设计一种新型玻璃吧？你能不能仿照课文介绍一种自己设计的新型玻璃呢？（分）（二）你问我最爱哪种课本吗？我最爱语文课本。每天清晨，我来到学校，第一件事就是打开语文书大声朗读，一篇、二篇、三篇 读得入神入境，感到津津有味。上课的时候，我聚精会神地听讲，凡卡、卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，深深地牵动我的心；江姐、董存瑞、邱少云的英雄事迹，令我激动不已，鼓舞我奋发向上；老舍先生的养花、猫不仅使我获得了无穷的乐趣而且培
5、养了高雅的情趣。放学回家，我练习作，语文书中的好词佳句就像流淌的溪水，涓涓而来。我从心底感谢语文书。我爱语文书，因为它是我的良师益友。1、给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（分）2、文 中 划 线 的 句 子 的 修 辞 方 法 是（分）。3、从第三自然段中你能够体会到什么？（分）、结合上下文，解释下面词语的意思。（分）津津有味：情趣：6、你觉得课文主要是围绕那一句话写的？请用波浪线把它画出来。（分）三、轻松作文。（35）我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。那我们就以其中的一个角度进行习作吧！希望你能把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。四、
6、课外天地：动脑筋吧！（加分题）（10 分）试试看，你能猜出下面的字谜吗？1、半个月（）2、多了一就成百（）3、田中()4、挥手告别（）5、昨日不可留（）五年级语文古诗验收卷古诗词是我国文学史上的一颗灿烂的明珠，人们传诵不衰。当你在诗海中徜徉时，愿你能体味韵律，找到快乐，吟出魅力！一、古诗名句对接（请把下列诗句补充完整，并完成后面的连线题。）长风破浪会有时，。黑发不知勤学早，。，一片冰心在玉壶。，唯见长江天际流。东边日出西边雨，夜半钟声到客船。停车坐爱枫林晚露似珍珠月似弓。少小离家老大回，道是无晴却有晴。可怜九月初三夜，乡音无改鬓毛衰。姑苏城外寒山寺，霜叶红于二月花。二、诗中动物乐园1、两个（）
7、鸣翠柳，一行（）上青天。2、流连戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。3、竹外桃花三两枝，春江水暖（）先知。4、旧时王谢堂前（），飞入寻常百姓家。5、明月别枝惊（），清风半夜鸣（）。6、天苍苍，野茫茫，风吹草低现（）。7、牧童骑（），歌声振林樾。8、（）一日同风起，扶摇直上九万里。三、体会诗情画意仔细欣赏下面的图画，看一看是哪首诗要表达的意境呢？请你把全诗写出来吧！四、触景吟诵古诗（有感而发是许多诗人的浪漫之处，请你也借用一下古人的诗句来表达自己的情感吧。）1暑假里，你看到湖中美丽的荷花，你会情不自禁吟道：，。2 早春二月，小河边的一株株柳树亭亭玉立，吐露出嫩芽的柳枝轻拂堤岸，此景真可谓是：，。3、
8、任何新生事物,美好愿望是任何力量都阻挡不住的,正如叶绍翁诗中所言_，_。4.宁 静 的 夜 晚,浩 月 当 空,撩 动 了 我 思 乡 的 情 怀,_ _,_。亲人啊,你可知海外游子的心.5 许多事物都是这样，当局者迷，旁观者清，用苏轼题西林壁的诗句来概括，这句话是：五、追寻著名诗人唐代诗人李白是我国的文化名人，被世人尊称为。杜甫在寄李十二白二十韵中有一句形容其诗歌艺术强大的力量：，。李白一生绝大部分是在游历中度过的，留下了许多描写祖国秀丽山川的诗作，请你写出其中 两首 诗中的名句，第一首：第二首：李白性情率真，一生广交朋友。我们从诗中感受到他与朋友之间真挚的友谊。如赠汪伦中的名句：。送孟浩然之广陵中的名句：。当他听到王昌龄被贬官降职的消息后，他见景生情创作闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，从奇特的想象中表达了自己的深情与愁思。这首诗中的名句是：。李白与被誉为的杜甫的交往成为中国文学史上的千古佳话。他们虽相处时间不长，但彼此仰慕对方的才华，互相写了不少思念之情的诗作。李白对杜甫的思念之情若大汶河，有千古名句为证：，。杜甫也在春日忆李白一诗中以：，。赞美李白诗作无敌，思维超群。李白胸怀远大，“仰天大笑出门去，。”这句把诗人踌躇满志的形象表现得淋漓尽致。“，。”是他希望报国立功、雄心壮志的心声。李白带来的灵性、感动与震撼永远值得我们追寻。