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1、1 五年级期中考试测试卷（80 分钟卷面 100 分书写卷面 5）班级：姓名：得分：一、基础知识：（25 分）1、正确拼写下面词语。（8 分）qiadj p su wai x n f ai f n f()()()()()sh ji n ho byu y q ng p?n d y()()()2、看清字形，再组词。（6 分）沮（）噪（）钩（）捷（）阻（）操（）钓（）睫（）l ()h i ()l ()hu n()3、词语积累。（3 分）（）心（）血别（）心（）（）断（）连安然（）（）（）（）相助不求（）（）4、写出下面词语的反义词和近义词。（8 分）近义词反义词近义词反义词特殊（）（）喜欢（）（）清
2、楚（）（）炎热（）（）二、知识积累：（13 分）1、积累读书名言。（3 分）书犹药也，。刘向读书有三到，。朱熹课外你还积累了哪些关于读书的名人名言，请写出一句。2、积累关于思乡的诗句。（3 分）明月有情应识我，。袁枚，寒灯独夜人。马戴课外你还积累了哪些思乡诗句，请写下一句。3、积累关于生活启示的名言警句。（3 分）虚心万事能成，。，梅花香自苦寒来。绿还2 课下你还积累了哪些这样的句子，请写下一句。4、请选择下列句子所采用的说明方法，将字母序号填在括号内。（4 分）、作比较、列数字、打比方、举例子（1）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（）（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫
3、声还要尖些。（）（3）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（）（4）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（）三、综合实践。（5 分）按要求把你读过的最喜欢的书籍介绍给大家。书名：，主要人物姓名（至少两个）：，其中你最欣赏的人物是：。请简要说说你欣赏他的原因：。四、阅读（22 分）（一）梅花魂（片段）（共12 分）旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是()，愈是()，花开得愈()，愈()。她是最有()、最有()、最有()的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（），不肯（）。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎
4、样的境遇里，总要有梅花的()才好！1、按原文填空。（5 分）2、题目“梅花魂”的“魂”指：，“梅花魂”指：，在本课具体是指：的精神。（2 分）3、关于思乡的诗，你还知道哪些？请写出一首。（5 分）作者：（二）（共 13 分）秋天的夜晚，田野静悄悄的，一只只田鼠从洞里钻出来，准备偷吃田里的玉米。路旁的树上，一只只猫头鹰在耐心地等待偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫，身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处，晚上就从密林飞向田间，站在路旁的树枝上，俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛，能在夜里看到极小的东西，还有一双特别敏锐的耳朵，能听到极其细微的声音。她的嘴像镰刀似的，能把田鼠的皮撕开，还
5、有一双铁钩一样的爪子，能把田鼠抓得牢牢的。3 看，田鼠偷吃玉米了。猫头鹰发现了，它从树上迅速地俯冲下来，用左爪钩起田鼠的后半身，田鼠吱吱地直叫，只见猫头鹰用右爪刺进田鼠的头，接着叼着奄奄一息的田鼠飞到树枝上 一只田鼠被消灭了。生物学家说，一只猫头鹰一年可以消灭一千多只田鼠，而每只田鼠一年大约要糟蹋两公斤粮食，照这样计算，一只猫头鹰在一年可以从田鼠嘴里夺回两吨粮食。猫头鹰是田鼠的天敌，却是人类的朋友，我们应该保护它。1、请给这篇短文加个题目。（1 分）2、请将描写猫头鹰捕捉田鼠时动作的词语找出来，填在下列横线上：（2 分）3、联系上下文解释词语。（2 分）奄奄一息：请用上列词语造句：4、按要求改写句子。（4 分）猫头鹰是人类的朋友，我们应该保护它。（改成反问句）田鼠偷吃玉米。（扩句）5、为了讲明猫头鹰是人类的朋友，作者采用了哪些说明方法？（2 分）6、用“”在文中画出作者对待猫头鹰态度的句子。（2 分）八、作文（从下列二题中任选一题，字数不少于400 字。）（35 分）题一：读有感要求：1选一篇你读过最有感受的文章或课外书写读后感。2把题目补充完整。3要写出自己的真实体会和感想。题二：向大家介绍一种物品，可以介绍它的外形、结构，功能等特点，用上具体数字、比较、举例、打比方等说明方法。题目自拟。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字。4 5