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1、小学五年级语文（上册）期中试卷（适用范围：第一至四单元）同学们，经过半个学期的学习，相信你们一定有很多的收获，很多的感悟。现在就请你们回顾一下所学过的知识，展示才华，在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！千万记得使用圆珠笔或水笔，书写端正、整洁，不使用修正液、涂改带哦！一、看拼音写词语。（5 分）zhch ng sh ll nh n g o jiaxi o x n y y()()()()()二、给带点的字选择正确的读音，打“”。（6 分）眼睑（li n ji n）眷（qu n ju n）恋干涸（h?k?）苔藓(xi n xi n)勉强（qi ng qi ng）抉（ji?ju?）择三、用“”选择括号内使
2、用恰当的字。（6 分）1、我（哀衷 衰）心感谢大家对我的帮助。2、哈（蜜秘 密）瓜不（象向 像）西瓜那样（骄娇 矫）贵。3、小欣每天写完一（遍篇 编）作文，总要认真地看几（遍篇 编）。四、我会选词填空。（6 分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。五、下列说法正确的画“”，错误的画“”。（5 分
3、）1、“肺”用部首查字法，先查部首“月”，再查 5 画。（）2、窃读记的作者是林海音，课文主要写了作者小时候读书的经历。（）3、“松鼠面容清秀”是比喻句。（）4、灰尘对人类是有害的，我们要想办法消除一切灰尘。（）5、人与动物、人与自然是可以和谐共处的。（）六、写出下列句子运用的修辞手法。（5 分）1、小明家的房子小得只有书桌那么大。（）2、小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。（）3、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（）4、书，被称为人类文明的“长生果”。（）5、他的观点对吗？不对。（）七、我会按要求完成下面各题。（5 分）1.我一定要改正不好的缺点。（修改病句）_2.目前已知最大
4、的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）_ 3.通往广场的路不止一条。（改为反问句）_ 4.这花象征着身在异国的华侨老人的一颗眷恋祖国的心。（缩句）_ 5、老师对小红说：“你放学留下来，我要给你补一补课。”（改为转述句）_八、根据提示的内容填空。（8 分）1、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他：_，_；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：_，_ _。2、我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是：_ 3、一个人要守信用，可以用论语中的“_，_”当作座右铭。4、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：_ 九、阅读
5、短文，回答问题。（10+14）（一）钓鱼的启示(片断)转眼间三十四年过去了，当年那个沮（j j）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(s sh)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、请用“”选出片断中带点字的正确读音。（2 分）2、与那条鲈鱼相似的诱惑
6、人的“鱼”指的是_ 如：_（2 分）3、“沮丧“是什么意思？当年那个孩子为什么沮丧？(3 分)_ _4、反复读父亲告诫我的话，联系生活实际回答：道德只是个简单的是与非的问题，为什么实践起来却很难?(3 分)_ _（二）奇迹法国著名作家雨果才华出众。20 岁开始发表作品，刚刚 29 岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说巴黎圣母院，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才 40 岁。看见雨果发青的脸色沉重的喘息人们（爱惜惋惜）万分地说唉这颗巨星将坠落了雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山
7、,“生命在于运动”，雨果的身体慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直（至致）晚年，仍创作不懈。60 岁创作了悲惨世界这部世界文学名著；80 岁那年，写成了戏剧笃乐克玛。雨果逝世于 1885年，活了 84 岁。看见雨果 40 岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！1、请把文中括号内不正确的字、词划去。（2 分）2、请在第二段空格处点上标点符号。（3 分）3、联系短文内容，谈谈你对题目“奇迹”的理解。（3 分）_ _4、认真读一读，你能提出一个比较有价值的问题吗？再试着回答。(4 分)问题：_ 回答：
8、_ 5、读了这个故事，你受到什么启发？（2 分）_ 十、习作天地。（30 分）生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福,请你写一写在成长过程中明白的某一个生活道理，题目自拟。附参考答案：二、ji n ju n h?xi n qi ng ju?三、1、衷2、密像娇3、篇遍四、囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同五、1、2、3、4、5、六、1、夸张2、拟人3、反问4、比喻5、设问七、1、去掉“不好的”。2、略3、通往广场的路难道只有一条？4、花象征着心。5、老师叫小红放学留下来，他要给小红补一补课。九、(一)1、js 2、吸引人的，让人动心的事物，如：金钱、地位、荣誉等。3、“沮丧”是灰心、失望的意思。因为父亲让我放掉“从来没有见过这么大的鲈鱼”。4、为了实践道德，就要放掉到手的鱼，就得放弃个人利益，所以说实践起来很难。（二）1、爱惜致2、，：“！。”3、人们认为雨果心脏病恶性发作后活不了多久了，但是雨果却勇敢地活了下来并写出了大量的文学作品。这一切在常人眼里看来是奇迹，雨果却创造了这个奇迹。4、问题：例：这篇短文反映了雨果怎样的精神？回答：这篇短文反映了雨果不畏困难、勇于同病魔作斗争的精神。5、只要坚持不懈，任何困难都能克服。