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1、.总结语文版七年级上文言文试题语文版七年级上文言文试题班别：XX：座号：一、根底知识的积累和运用分1.下面加下划线字注音有误的一项为哪一项A.人不知而不愠y n 华歆王朗俱乘船避难 x n 不闻机杼声 zh 同是宦游人 hu n B.诲人不倦hu 学而不思那么罔 w ng歆辄难之 zh 遂携拯如初zh ng C.有朋自远方来，不亦说乎yu 策勋十二转 zhu n乡音无改鬓毛衰 cu 朔气传金柝tu D.思而不学那么殆d i 尊君在不 f u 王欲舍所携人sh 著我旧时裳zhu 2.以下加下划线字解释有误的一项 A.相委而去丢下，抛弃B.敏而好学敏捷，轻松C.思而不学那么殆危险，学业上陷入困境D
2、.愿为市鞍马买3.以下词语书写有误的几项 A.巴山楚水剪烛西窗儿女共占巾B.扑朔迷离君向潇湘敏然众人矣C.磨刀霍霍巴山楚水默而识之D.沉舟侧畔不耻下问择善而从4.用原文答复以下问题A.?木兰诗?中写木兰在北方艰辛生活的句子是：B?酬乐天XX 初逢席上见赠?中用典故表现诗人十分复杂心情的句子是：5.朗读以下诗句，节奏不恰当的一句是 A.城阙/辅/三秦B.今日/听/君/歌/一曲C.扬子/江头/杨柳春D.孔文子/何以/谓之“文也6.指出以下句中的通假字，并写出本字。(1)学而时习之，不亦说乎？(2)(2)当窗理云鬓，对镜帖花黄。(3)客问元方：“尊君在不？(4)(4)出门看火伴，火伴皆惊忙。7.对以
3、下句子中加下划线词的用法分析有误的项是 A.何有于我哉“哉相当于“呢，表示反问。B.宁可以急相弃邪“邪相当于“吗表示疑问。C.不亦乐乎“乎相当于“吗表示疑问。8.解释句子有误的一组是 A.温故而知新，可以为师矣。温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以做教师了。B.敏而好学，不耻下问。聪敏而且爱好学习，向地位比自己低、学识比自己差的人请教而不以为耻。C.三人行，必有我师焉。三个人在一起走路，其中一定有可以做我教师的人。二将以下对应内容连线：?送杜少府之任蜀州?李商隐数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦?酬乐天XX 初逢席上见赠?X 禹锡何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时?夜雨寄北?王勃沉舟侧畔千帆过，
4、病树前头万木春?淮上与友人别?X 谷海内存知己，天涯假设比邻三、文言文阅读一城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯假设比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.这是一首诗。2分题目是?_?，1分作者 _ _，_ _代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王一起，被称为 _ _。2.“与君离别意，中的“君指 _ _ _。3.“无为在歧路的“无为意思是 _ _。4.“海内存知己，天涯假设比邻的意思是_ _ _。2分 5.点出杜少府出发的地点是_ _；将宦游之地是 _ _。二 分华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正
5、为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。1.解释文中加下划线的字。分俱：欲：幸：遂：2.区别下面句中加下划线字的古义和今义分本所以疑所以：古义：今义：疑：古义：今义：3.比拟下面两句中“此的含义是否一样。分(1)本所以疑，正为此耳。(2)世以此定华、王之优劣。三?论语?六那么 22分子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思那么罔；思而不学那么殆。子贡问曰：孔文子何以谓之 文也?子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!子曰：三人行，必有
6、我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。1.?论语?的 论字读_，它是记录 _ _的书。分 2.课文里有些语汇已.总结经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是、。3.?论语?六那么告诉我们，学习必须有_2分。4.?十那么?中阐述学与思辩证关系的句子是：，5、第 句有通假字 _ _通_，这一那么用了 _ _、_ _两种修辞手法。分6、解释加点字：A、时 _B、知_C、愠 _D、识 _E、厌_7翻译以下句子。分1 不耻下问，是以谓之文也。2 学而不思那么罔；思而不学那么殆。、四 22分东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅
7、溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。1.本语段出自?木兰诗?，节选自 _ _编的?_ _?。2分 2.解释加下划线的字。8分(1)旦辞爷娘去(2)但闻黄河流水鸣溅溅。(3)军书十二卷(4)出郭相扶将 列句子理解不正确的一项为哪一项 分A.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。雄兔的脚步跳跃，雌兔的双眼迷离。B.策勋十二转记了许屡次功。C.但闻燕山胡骑鸣啾啾。只能听到燕山脚下胡人的战马嘶鸣的声音。4.“扑朔迷离一成语是由该诗中“_ _得出。现常用来比喻_ _
8、。一子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：“温故而知新，可以为师矣。子曰：“学而不思那么罔，1。子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 文也。子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？子曰：“三人行，必有我师焉；2，其不善者而改之。1、将选文的空白处补充完整。122、解释以下 词 语。愠:何 以:识:诲:说:厌:3、给以下加点字注音。罔：殆：4、翻译以下句子。1 温 故 而 知 新：。2 不 耻 下问：。3 三 人 行，必 有 我 师焉：。5、按要求从选文中找出相应的语句。各一句1关于学习 态 度：。2 关
9、于 学 习 方法：。3 关 于 孔 子 自谦：。6、用课文原句答复：1作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？答：。2作者说明孔文子称“文的原因是什么？答：。7、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两三个成语。答：。二陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?答曰:“待君久不至,已去。友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信；对子骂父,那么是无礼。友 人 惭,下 车 引 之。元 方 入 门 不 顾。8、选 文 第 一 句 话 在 全 文 中 有 什 么 作 用?答：。9、解释以下词语(
10、1)舍(2)戏(3)委(4)引(5)顾10、翻 译:友 人 惭,下 车 引之。11、用“标出下面句子朗读时的停顿处。君与 家 君 期.总结日中，日中不至，那 么是无信 12、你 如 何 对待“友 人 的 言 行?答：。13、元方这个小孩有哪些特点?请概括。答：。14、文中哪些语句表达出元方虽小，却很明白事理？15、也有人说元方过分了,因为“友人已经知道错了,并且“下车引之,元方就应该原谅他了,“入门不顾是不对的。你说呢?答：。16、文中友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾，这样做过分吗？答：。17、“拉钩上吊，一百年不回头，你还记得这句童谣吗？多年来，你可能曾为了自己而失信，也可能曾为了守信而
11、付出代价。那么这那么故事，带给你的又将是何种信念呢？为什么？答：。三华歆、王朗俱乘船避难，有一个欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。18、下面句中加点词与“世以此定华、王之优劣中“之的意思一样的一项为哪一项A、歆辄难之B、默而识之C、不能称前时之闻D、友人惭，下车引之19、解释以下加点的词。俱乘船避难 幸尚宽 纳其自托遂携拯如初20、给文中加点字注音。辄：携：21、翻译句子。有一人欲依附，歆辄难之。译：_。本所以疑，正为此耳。译：_。22、用原文语句答复以下问题。王 朗
12、让 那 人 搭 船 的 原 因 是 什 么？后 来，为 什 么 又 要 抛 弃 携 带 的 那 个 人？答：_ _。华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？答：_ _。23、分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？答：_ _。24、你从本文中得到了什么启示？答：_。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。
13、又七年，还自XX，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。25、用“标出下面句子朗读时的停顿处。借 旁 近 与 之，即 书 诗 四 句26、解释文中加点字的意思。就：称：27、用自己的话说说以下句子的意思任选一句。1余闻之也久。2 从 先 人 还家。28、同邑人“宾客其父的目的是什么？仲永的父亲为什么要“日扳仲永环谒于邑人？答：。29、题目中的“伤是什么意思？你认为方仲永哪些方面堪“伤？答：。30、纵观全文，方仲永的写诗才能的变化，可分为哪三个阶段？请用原文答复。答：。31、你从方仲永的故事中受到什么启示？请用12句话写出来。答：一、根 底 知 识 积 累 及 其 综 合 运 用。60 分 1.以
14、下 注 音 全 对 的 一 组 是 2 分()A.矜 j n 杓 sh o 圃 p 遣 qi n B.阙 qu 溯 sh 湍 tu n 巘 xi nC.券 ju n 辇 ni n 襦 r 帩 xi o.总结D.姝zh踟ch蹰ch峙sh 2.以 下 加 点 字 词 解 释 完 全 正 确 的 一 项 为 哪 一 项 2 分 A.沿溯阻绝顺流而下自非亭午夜分不见曦早晨的阳光月B.虽乘奔御风虽然，不以疾也快就傅读书靠近惟手熟尔罢了C.哀转久绝断绝，消失晴初霜旦早晨至于夏水襄陵大的土山 D.而但是翁知我把 当知己公亦以因，凭借此自矜夸耀3.以下句中加点“之与例 句 中 的“之 的 意 思、作 用 不
15、一 样 的 一 项 为 哪 一 项 例 句：以 我 酌 油 知 之A.忽啼求之B.传一乡秀才观之C.康肃笑而遣之D.世以此定华、王之优劣4.根据你对课文的理解，答复以下问题：6分 1“会当凌绝顶，一览众山小表现了什么样的人生哲理？2?戴震难师?表现了少年戴震的什么精神？5.写出古诗文中描写“月的一句诗。，6.请写出我国四大古典文学名著中的任意一个人物和他的故事。2分例：?三国演义?：诸葛亮巧施“空城计。_7.请选择四个不同身份的人的话填序号，并用简洁地说明这样选择的理由。(6分)从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式赶车的，还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去
16、帮助。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“_，裁缝说：“_，赶车的接过话茬：“_，船夫最后说：“_。A、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。B、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。C、咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。D、我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。厨师的话是_ 裁缝是 _ 车把式是 _ 船夫是 _各 1分理由：_2分 8.根据你的观察和生活的感悟，仿照下面两个加点的句子，再续写一个句子。(2分)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事要持之以恒；大地能载万物，是在告诉我
17、们求学要广读博览；_ _，_ _。9.填空题：1.文学常识填空8分 A.?登飞来峰?的作者是时期著名的政治家，文学家。B.?陌上桑?节选自?。C.?卖油翁?的作者是，是代政治家，文学家，号。D.?三峡?是时期的地理学家、散文家写的一篇写景散文。(2).按照原文或根据意思用文中原句填空20分 A.春冬之时，那么，。绝 巘 多生怪柏，飞漱其间，良 多趣 味。?三峡?B.行者 见罗 敷，。少年见罗敷。耕者忘其犁，。，但坐观 罗 敷。?陌 上 桑?C.远 方 的 朋 友 遇 到 挫 折，为 了 表 达 对 朋 友 的 关 切，可用，来表达对朋友的关切之情。?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?D.春天来了，江南
18、大地真是，。?江南春?E.当前改革困难不少，我们应有，的精神。?登飞来峰?F.?望岳?一诗中以距离之广远衬托泰山之高峻的句子是，。G.?观沧海?一 诗 中 采 用 虚 写 的 手 法 含 蓄 地 表 现 诗 人 气 吞 山 河、囊 括 宇 宙 的 气 概 的 句 子是：，；，。10.以下句子翻译有误的一项为哪一项 2分A.康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他打发走了。B.常有高猿长啸，属引凄异：常常听到高处传来猿猴的叫声，声音响亮，凄厉异常。C.券在心，不在纸：字据在心里，不在纸上。D.周朝、宋朝相去几何时矣？：周朝、宋朝相距多少时间了？11.以下句子中，没有语病的一项为哪一项2分A.秦罗敷的严辞拒绝
19、下，使太守的美梦破灭了。B.?观沧海?抒发了曹操北征乌恒时的体验和复杂心态。C.?望岳?全诗无一个“望字，却处处在景物描写中表达着这个“望字。D.?登飞来峰?不仅抒发了作者博大的胸怀，而且还为我们描绘的壮丽的景物。12.选出分析理解有误的两项2分A?三峡?结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣.总结三声泪沾裳是为了说明长江上渔人的艰辛痛苦的生活。B?陌上桑?中罗敷为了拒绝使君的无耻要求，编造了一个美丽的谎话，竭力铺陈其夫婿的地位、仪表、风度，反映了罗敷善于斗争和聪明勇敢的性格特征。C“日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。描绘的是诗人当时目之所见的大海的宏伟景象，目的是表现大海的美丽、壮观。
20、D“过目成诵，日数千言不肯休。运用概括的语言表达了戴震聪明和好学的精神。13.元旦晚会上，女主持人走出舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人沉着站起 来，神 态 自 如 地 说：“场 内 立 刻 掌 声 四 起。14.根 据 以 上 情 景，女 主 持 人 最 可 能 说 的 一 句 话 是A 对不起，我太紧X了，请不要见笑。B刚刚，我是被大家的热情倾倒了。C对不起，我太冲动了，失礼了。D不好意思，刚刚我跌倒了，幸好没扭伤脚。二阅读理解。11分陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾
21、射不亦精乎？翁曰：“无他，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？翁曰：“以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，X 以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣之。欧阳修?卖油翁?1、解释以下句子的加点词。2分 尝射于家圃 无他，但手熟尔2、以下各组中加点词同法或意思一样的一组是 2分 A、公亦以此自矜以钱覆其口B、有卖油翁释担而立油自钱孔入，而钱不湿C.、尔安敢轻吾射无他，但手熟尔D.康肃笑而遣之见其发矢十中八九，但微颔之3、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是 _(1分)4、“有卖油翁释担而立“释意为 _ _，“释的这个意义还保存在一些成语中，如
22、_写出一个含“释的这个意义的成语(2分)5、对陈康肃“十中八九的高超射技，卖油翁“但微颔之，这是因为_，看到卖油翁“但微颔之，康肃感到“忿然，可见康肃具有_的心理。2分 6、除了上面第 24题所说的道理，本文还给你怎样的启示？2分_ 蔡璘，字勉旃，X县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。卒辇而致之。1给以下加点的字注音。2分亡何且父未尝语我也2.以下句中的“而的用法与其他三项不同类的一项为哪一项1分 A安有寄千金而无券者B自钱孔入，而钱不湿
23、C而翁知我，故不语郎君D思而不学那么殆3.翻译以下句子。4分 重诺责，敦风义。卒辇而致之。4.在文段中用“标出两个层次，并概括各层大意。5分第一层：第二层：5.“券在心，不在纸是什么意思？2分罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹。青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，鬑鬑 颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。1 罗 敷 的 致 词 内 容 可 分 为 两 层，用“在 文 中 划 开 并 概 括 其 大 意。5 分 第 一 层：第二层：2罗敷夸夫的
24、用意是什么？2分 3上述文字采用了等修辞手法，以及正面描写和侧面描写相结合的写法。2分4联系全诗答复以下问题，力求有独特见解。6分 罗敷的夫婿真如她所夸赞的那样吗？请说明理由。你觉得使君是一个什么样的人？请你设想一下使君听了罗敷的致词之后会有什么反响。1.以下诗句你能背吗？请选择两句来填A、王维?九月九日忆XX 兄弟?中的名句：独在异乡为异客，。B、X 九龄的：海上升明月，。C、杜甫的：，月是故土明。D、王安石的：，明月何时照我还。2.、成语“万事俱备，只欠东风是根据?三国演义?.总结战役 中“周瑜定计火攻曹操的故事演化而来的。3.、?水浒传?中号称黑旋风的是，他所使用的武器是，该人力大如牛，
25、但险些被冒充他的所害。?西游记?中孙悟空从龙宫索取的兵器是。4、X 自清在?春?中引用南宋志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风来描写春风，此诗中描写春雨的句子是：“5.在下面句子空白处填入读音为j n 的恰当的字。“阳光花园住宅小区即将工的时候，有一栋楼的下水道堵塞，工程无法正常进展。施工队长将疏下水道的任务交给了一位新来的英的小伙子，对他说：“这对你是一个严的考验。参考答案一、根底知识的积累和运用1.B 2.B 3.A B 4.A 朔气传金柝，寒光照铁衣。B 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。5.B 6.(1)说 悦(2)帖 贴(3)不 否(4)火 伙 7.C 8.C 三、文言文阅读一1.送别?送杜
26、少辅之任蜀州?王勃唐 初唐四杰2.杜少府3.无须，不要4.四海之内都有知心朋友，远在天边就好似近在咫尺。5.城阙辅三秦，风烟望五津。二1.一起想要幸而，恰巧于是2.所以：古义：原因今义：表因果关系的连词疑：古义：迟疑今义：疑心3.(1)这一点(2)这件事三?、孔子和他的弟子们的言行2、不耻下问学而不厌3、?正确的态度和方法4、学而不思那么罔；思而不学那么殆5、说 悦 排比、反问 6、1时常 2理解、体会 3怨恨四1.郭茂倩?乐府诗集?2.(1)早上(2)只(3)这里表示数量多，不是确数。(4)外城。3.A 4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。比喻事情错综复杂，难以区分清楚。5.交代了木兰多年征战的经历
27、。不仅写出战争的剧烈残酷，还告诉我们木兰已是在战争中成长起来的“壮士，讴歌了木兰的战功。正确理解句意，言之有理，符合文意即可。答案:一 1、略 2、1怨恨2为什么 3记住 4教诲 5愉快 6满足 3、w ng d i4、略5、略 6、1学而不思那么罔，思而不学那么殆2敏而好学，不耻下问7、温故而知新、不耻下问、诲人不倦等二8、概括故事发生的起因9、略 10、略 11、君与家君/期日中。日中/不至，那么是/无信。12、友人与人相约却迟到，这是对人的不尊重；又用“非人哉来骂陈太丘，这些都是不尊重别人的表现。13、聪明伶俐，思维敏捷 14、君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。
28、15、略16、言之有理即可17、略三 18、C19、一起，都；幸而，恰巧；接纳，承受；救助 20、zh xi 21、途中有一个人想要搭船，华歆感到很为难；先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。22、“幸尚宽；“贼追之 既已纳其自托，宁可以急相弃邪？23、王朗做事只看眼前；华歆做事考虑周密，守信用。24、一个人要对自己说的话负责，不能轻诺寡信。四 25、借旁近/与之，即/书诗四句。26、就：完成这里是写好。称：相当，符合 27、略 28、第一问对仲永的才能感到惊奇；第二问认为这样有利可图29、伤：哀伤其父“利其然“不使学，仲永被邑人捧杀，终“泯然众人；30、第一阶段：指物作诗立就，其文理皆
29、有可观者；第二阶段：不能称前时之闻；第三阶段：泯然众人矣31、略附：七上第七单元综合检测答案一、根底知识及其综合运用1.A 2.C 3.D 4.1不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切，才能欣赏到绝美的风光。2善于质疑，敢于质疑5.如“举头望明月，低头思故土“但愿人长久，千里共婵娟等6.符合题意即可7.依次为 B D A C 理由：说话者三句不离本行其他意思对也可8.略 9.1A.王安石北宋B.?乐府诗集?C.欧阳修宋 醉翁D.北魏郦道元2 A.素湍绿谭回清倒影悬泉瀑布清荣峻茂B 下担捋髭须脱帽著 帩头 锄者忘其锄来归相怨怒C 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西D 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风E 不畏
30、浮云遮望眼，只缘身在最高层F 岱宗夫如何？齐鲁青未了G 日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里10.B 11.C 12.A C 13.B.二、一1.(1)曾经(2)罢了2.D 3.熟能生巧4.放下爱不释手等5.他觉得没有什么了不起，只不过是手熟而已意思对即可狂妄、自负或骄傲自大6.即使有什么长处，也没有骄傲自满的必要。意思对即可。二1.w y 2.C 3.(1)看重诺言，重视情义(2)最终推着车子把银子送还给了友人的儿子4.“敦风义/“有友某 第一层：简介蔡勉旃的籍贯与为人。第二层：友人寄千金不立券，蔡勉旃坚还亡友财5.字据在心里，不在纸上。信守诺言，重在内心和行动，而不在口头上或纸上。诚心守信就会付诸行动，不诚心，就是写在纸上，捏在手里也无用。三 1.“罗敷自有夫/“东方千余骑 第一层：罗敷严辞拒绝使君；.总结第二层：罗敷夸夫。2.为了拒绝使君的无理要求，是斗争的一种策略。3.排比，夸 X4.1不，这是为了还击使君，使之死心，是罗敷善于斗争，机智聪明的表达。2荒淫无耻 3灰溜溜地走了；沮丧；恼羞成怒等。附加题：1.A.每逢佳节倍思亲B.天涯共此时C.露从今夜白D.春风又绿江南岸2.赤壁之战 3.李逵金箍棒李鬼 4.沾衣欲湿杏花雨5.竣 浚 俊 峻