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1、小学作业网上公示制度为积极落实区教文体规范办学精神，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，真正实现“减负增效”，激发学生的生活乐趣和学习积极性，提高师生的生命质量，增强学校办学的透明度，进一步实现学校、家庭和社会的联动效应，最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色、内涵发展。学校各学科教师要严格控制作业量，进一步提高学科作业的效能，学校对学科作业公示工作特作如下要求:1.学校认真听取学生和家长对学科的意见和建议，加强教师对学科作业设计的研究，改进作业的形式和分层要求，进一步提高学科教学质量，提高学生和家长对学校办学的满意度，提高教师从事教育工作的幸福指数。2.学校高、中、低段合作备课制度，生成学
2、科特色的作业，凸显备课中对课堂练习和课后作业的要求，各班级教师根据具体情况确定自己班级作业，每天下午放学前公示各班级每天的学科作业内容。3.学科作业公示制度实行业务落到实处，由校长领队组建工作小组，真正把学科作业布置、作业批改、反馈等环节落到实处，实现学生学习的“日日清、周周清”，做好学科作业的过程性管理和研究，全面提高学校教学质量。4作业布置原则:总量控制、分类布置，注意合理的作业量和适宜的难度。上学期间，一二年级不留书面作业，三、四、五、六年级语、数学单科作业不超过半小时，英语不留书面作业。5 学校加强教学常规管理，以此促进作业布置、批改、讲评工作，教师作业批改要讲求实效。引导并帮助学生建立自己的“错题册”，提高学习效率。6双休日或节假日注意作业的多样性。既有巩固性的书面作业，也适当布置一些实践性、探究性作业。7学校加大家庭作业的检查力度，检查中一旦发现作业超量、无分层、无批改的将予以通报并严肃处理。