人教部初二八年级数学上册-因式分解完全平方公式法-名师教学PPT课件.ppt

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1、(第3课时)完全平方公式课 标 人 教 版 八 年 级 数 学课 标 人 教 版 八 年 级 数 学(上 册上 册)14.3因式分解 问题1、根据学习用平方差公式分解因式的经验和方法,分析和推测什么叫做运用完全平方公式分解因式?(x+y)(xy)x2y2因式分解整式乘法(ab)2a22ab+b2因式分解整式乘法问题2:用符号表示完全平方公式a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2今天我们就来研究用完全平方公式分解因式像等号左边这样子(有顺口溜首平方加)的整式也叫完全平方式。不是下列各式是不是完全平方式?课本119页练习(1)a2-4a+4 (2)1+4a2(3)4b2

2、+4b-1(4)a2+ab+b2(5)x2-6x-9 (6)x2+4x+4y2不是不是不是是是方法总结:符合完全平方式的多项式,必须是一个二次三项式,其中有两个数的平方和,还有加减这两个数乘积的2倍,就可以化成两数和(或差)的平方,从而达到分解因式。a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2总结完全平方式有什么特点?1.下列多项式中,是完全平方式的是()A、x2-6x-9 B、a2-16a+3 C、x2-2xy+4y2 D、4a2-4a+12.下列多项式属于正确分解因式的是()A.1+4x2=(1+2x)2 B.6a+9+a2=(a+3)2 C.1+4m-4m2=(1-

3、2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)2DB 分析:在(1)中,16x2=(4x)2,9=32,24x=24x3,所以16x2+24x+9是一个完全平方式,即16x2+24x+9=(4x)2+24x3+32例分解因式:(1)16x2+24x+9a22abb2+=(4x+3)2例 分解因式:(2)x2+4xy4y2.解:(2)x2+4xy-4y2 =-(x2-4xy+4y2)分析:这里没有平方和,但有它们的相反数,怎么办?=-x2-2x2y+(2y)2 =-(x-2y)2 3、分解因式:课本119练习第2题(1)x2+12x+36 (2)-2xy-x2-y2(3)a2+2a+1(4)4x2-

4、4x+1例 分解因式:(1)3ax2+6axy+3ay2;分析:这是完全平方式?不是,但是有公因式3a 先提取公因式 解:(1)3ax2+6axy+3ay2;=3a(x2+2xy+y2)=3a(x+y)2 例 分解因式:(2)(a+b)2-12(a+b)+36.解:(2)(a+b)2-12(a+b)+36 =(a+b)2-2(a+b)6+62分析将a+b看作一个整体,可设a+b=m,则原式化为m2-12m+36=(a+b+6)23、分解因式:课本119练习第2题习题14.3第3题(5)ax2+2a2x+a2 (6)-3x2+6xy-3y2(7)(m+n)2-4m(m+n)+4m2(8)a2+2a(b+c)+(b+c)21.如何用符号表示完全平方公式?a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2这是个二次三项式,有两个数的平方和还有加减这两个数积的2倍就可以化成右边的两数和(或差)的平方2.完全平方公式的结构特点是什么?这是个二次三项式,有两个数的平方和还有加减这两个数积的2倍就可以化成右边的两数和(或差)的平方2.完全平方公式的结构特点是什么?3.还要注意:当多项式各项有公因式时,应该首先考虑提公因式,然后再运用公式分解 有些情况下,多项式不能直接用公式,需要先进行适当的组合、变形、整体代换。谢谢大家谢谢大家!

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