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1、五年级下册体育教学工作计划（20XX20XX学年 第二学期）单位 姓名 20XX年2月新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步 骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排, 特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标1 .以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。2 .学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的 精神和实践能力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学 生建立新的学习方式。二、学生基本情况分析五年级学生虽然对体育活动积极参加，但由于基础差， 好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以， 本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理 处理教材，全面提
2、高，重点培养不段增强学生体质，使学生 在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教材分析本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及 武术等内容。1 .跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式 起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法, 培养学生集体协作意识和配合能力2 .跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方 法，发展学生灵敏和爆发力。3 .投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒 球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养 学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。4 .体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质 量。5 .教材还根据儿童特点
3、，安排一定数量的游戏和武术， 利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术 的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进 取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。四、教学研究内容教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合, 加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧， 教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措 施，完成教学任务。五、教学辅导计划（培优、辅中、转差集体措施：）加强培优辅中及后进生的转化工作。1 .因材施教，分类指导。2 .培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。3 .要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。4 .教师要关心，热爱平等对待每一个学生。5 .教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。