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1、学历案科目声乐年级高三执教人熊西北课题声乐作品洞庭鱼米乡的演唱处理课时安排1课时学案导 案学习目标学习目标:1.认知目标：1.了解作品的产生背景，民族特色。2. 了解民歌的分类及唱腔特点。2 .情感目标：1.学会用情感表达歌曲的内容，懂 得分析歌曲的艺术思想内容。2.体验歌曲的旋律以及 把握好节奏、音准、换气点，激发学生的歌唱兴趣。3 .实践目标：民族声乐的共性（科学性）和个性 （民族风格）统一性的练习。学习重点难点:1 .重点：1.真声练习，2.假声练习2 .难点：真声假声对接、转换训练导入新课强化目标自主学习合作探究一.自主学习合作探究1、让学生演唱上节课布置的歌曲作品洞庭鱼米乡 了解其发
2、声和演唱中出现的问题。2、探究问题。走进学生了解学情知识巩固新课学习1.气息训练（练声曲）、2/4 5_321 - |胸腔打开，气息自然下沉，以叹气状唱完最后一个音符；歌唱时鼓腹沉腰音与音要唱得连贯、自然、不要有停顿感；、1 i 1-第一个音真声a深入小组点拨指导重点、难点知识解析第二个音假声i 第三个音真声a声区转换 自然、圆润，不着痕迹。展示交流1 .教师示范，学生评价2 .学生练习，教师评价全班交流互动评价学以致用拓展延伸1、结合声乐作品进行真、假声相接的练习2、多唱一些陕北的民歌作品，找找他们的共性，再找找他们 的个性。布置任务强化要求盘点收获自悟自得1 .通过今天所学的内容，着重对重难点进行强调。2 .需要学生记忆歌曲演唱的方法、节奏和情感。3 .布置课后作业，让学生复习下节课所要回课的歌 曲。总结归纳导学反思教学反思备课组教师签字年级盖章