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1、幼儿园全面实施素质教育督导自评报告*幼儿园坐落在*小区。始建于1972年，原名*教工托儿所、*教工幼儿园，2007 年搬进*小区，*年成为北京市一级一类幼儿园，*年更名为*幼儿园。占地2900平 米。有教职工44人，其中在编29人，外聘15人。教师岗位26岁以下占80%,工作三年 以下44%。学历本科5人，大专6人，其余全部为大专在读。有十个教学班，319名幼儿。 孩子们基本都来自万年花城小区。一、明确办园方向，结合实际制定幼儿园开展规划。以“促进幼儿健康快乐开展”为幼 儿园办园宗旨，以“创建优质园所，办群众满足教育”为办园目的，以创建“和谐、快乐、 幸福”的办园理念，率领全园不断努力，提高教
2、育教学水平，促进幼儿体、智、德、美和 谐全面开展。*年10月接收了区级示范园验收。二、年度计划目的清晰，重点突出，保证落实。依据园所存在的问题制定计戈小有 目的的改进和提高。每学期工作重点突出，在全园会上颁布，人人知晓。各部门层层分 解制定详细的具体的工作计划，使全园计划具有可操作性。形成了较完整的计划、总 结体系。三、班子成员符合任职条件。按实际情况配备领导班子成员，即园长1人、保教主任I 人、工会主席1人、后勤主任1人，保健医2人，全部具有大专以上学历和本岗位专业技 术职称，符合任职条件。领导班子成员具有良好地思想和业务素质，得到教职工的一致认可。 四、领导班子团结协作，职责明确，各司其职
3、。有一个团结向上的领导集体，分工明确，各 司其职，相互协作，勇于承担责任。园长负责幼儿园全面工作；保教主任负责教育教学、 教科研、班级管理；保健医负责幼儿I一生保健、膳食营养、保育工作和班级卫生管理；后 勤主任负责后勤保证、资产管理、食堂管理、环境改善、安全捍卫工作。班子成员之间和 谐融洽，畅所欲言，园务敞开。五、依法办园，关心教职工生活。严厉执行国家的政策法规。班子成员以身作则，廉 洁勤政。关心教师生活，对生病的教职工及家属探望、慰问；对于教师的思想动态及时了 解；对于青年教师指导他们做好角色的改变，更好的发挥教职工工作的枳极性主动性。不断 学习提高自身素质。指导工作到位。六、加强青年干部和
4、后备干部培育。重视对青年教师的培育，中青年教师做示范， 对教师开展不同层次的培训。现有区级骨干教师一人，园级骨干教师三人。在幼儿园工 提高；办园思想不够机动，比较保守；教育科研的能力还有待加强。改进措施：开展师徒结对运动，有计划在师徒间开展工作，使新教师在师傅的率领下 尽快成长。确定专人负责对幼儿园的宣传工作，通过幼儿园网站等多种形式到达宣传幼儿 园的目的，将幼儿园的各种信息通过多种途径进行传达。在管理中逐步形成开放办园思想, 有开拓精神，立足园所实际大胆管理，为幼儿园发明更加辉煌的业绩。加强对教师的培训I, 每年请一名专家给教师进行讲座，并鼓励教师给教师发明更多学习的时机，提高教师的教科 研
5、能力。作中发挥重要的作用。七、按规定标准配备保教人员和工作人员。行政人员7人，教师21人，保育员10人。 食堂5人，后勤维修1人。均具有健康证和任职资格证。八、政治理论和业务学习密切结合实际。政治学习由园长负责，主要围绕教职工政治思 想素质，树立正确的人生观、价值观为主要内容，近几年观望了国学讲座、礼仪培训I 等光盘。学习了先进教师的事迹，并结合教师中的问题使用假期有目的让老师选读儿本好 书，开学时进行读书交流、演讲等。业务学习由保教主任负责，定期组织教师开展业务学 习，依据教师教育中的问题和困惑，同时通过业务学习及教研运动组织教师学习纲要、 让环境与幼儿对话爬上豆蔓看自己等书籍，改进工作思路
6、。九、加强师德教育。一直重视师德教育，*水*年提出“十心”工作要求，督促教师依 据十心标准对照自己的工作，评选表彰“十心”教师。*年申报关爱课题，形成了关爱幼 儿的良好氛围。今年五月开展师德演讲运动。十、多种形式园本培训为教师专业成长提供条件。首先“走出去、请进来”。到上海、 广州优秀幼儿园访问学习，开阔视野；到我区先进园所学习，如丰台一幼、嘉园一幼、青 塔幼儿园、方庄二幼等市级示范幼儿园，通过访问环境、观摩教育运动提高教育经验； 参与市区各种教育培训听教育专家的报告提高教师理论水平。聘请教科所、教研室专 家到园讲座、指导班。其次，结合我园实际需要开展岗位练兵运动。如教育运动观摩评优、 边弹边
7、唱回课和比赛、环境创设班级交 流、研 究玩教具制作等。*年申报了 “创设幼儿 园关爱环境，培育幼儿关爱品德”研究提高教师的教科研能力。购买大批专业书籍以及 心理健康书籍供教师们学习，组织读书交流会引导教师分享好书，形成了读书交学习的良 好风气。战胜困苦，为教师创设条件保证教师完成继续教育的进修学习。十一、有效教研促进教师专业成长。树立业务学习及教研制度。成立教研领导小组, 隔周业务学习及教研。“十一五”期间参与了北京市课题“26岁幼儿社会性开展的教育 策略”研究，承担了幼儿园“五大领域”教材社会性部分的编写。“十二五”继续参与北京 市课题“幼儿园音乐领域与拓展教育的研究”，针对幼儿园歌曲演唱运
8、动的组织指导以及 音乐运动的重点难点的确定进行研究。提高了教师在音乐运动设计与指导方面的能力。十二、重视教师队伍培育，形成梯队。每学年都制定相应的青年教师培育计戈人结 合计划每学期都组织青年教师进行教育运动观摩、组织新老教师经验交流会。组织专门 的青年教师业务学习，选派优秀青年教师外出参与学习，开展师徒“传帮带”运动，对工 作三年以内的的青年由老教师进行一对指导。通过自荐、评选相结合的形式评选出3位 园骨干教师，担任各年龄班的教研组长。在新学年中还将从优秀的青年教师中选拔2-3位 骨干教师，形成骨干教师的梯队。十三、树立考核制度形成教师成长档案。树立教师业务档案，每学期都结合工作实际 进行量化
9、的考核及评价。还针对教学内容开展岗位练兵如：教育运动评优、边谈边唱评 比、玩具教具制作评比、环境评比等通过各种评比运动提高教师的专业技能。十四、严厉规范保教工作常规。坚持保教并重、保教结合的原则，树立了科学合理的 “幼儿一日生活常规”。将幼儿的一日生活按照时间与内容分为十一个环节，在每一环 节中都对教师、保育员的工作提出了明确的要求。制定“幼儿作息制度”“教师日常行 为要求”“进餐制度”、“幼儿接送制度”“家长服务制度”“课题研究制度”“备课制度”“班务会制度”等相关制度规范保教工作。十五、能结合本园实际制定保教工作计划。每学期我园都会通过领导班子的研究， 结合实际情况制订保教工作计划。本学年
10、将重点加强班级日常工作检讨并将检讨与量化评 价相结协作为考核班级和教师工作的内容之一。结合纲要制定小、中、大班的开展目 的。教师结合幼儿的开展水平制定本班幼儿的教学计戈h做到月月有重点，周周有安置， 日日有计划。十六、以游戏为基本运动树立一日运动常规。突出幼儿园以游戏为基本运动的特征， 保证每日的集体游戏运动时间、幼儿自选游戏运动、及户外游戏运动。注意多种运动交替 进行，努力做到室内室外结合、动静结合、探索与实践相结合。结合季节的变化还制定了 不同季节的作息制度。如夏季将幼儿户外运动时间提前，将间操改为早操，利于幼儿更 好的运动。小班入园初期，安置幼儿室内、室外游戏运动穿插进行，便于幼儿更好适
11、应 集体运动。幼儿常规培育坚持一致性、一贯性原则，指导各班努力做到“上午下午一个样， 检讨不检讨一个样”。机动多样组织运动，依据幼儿的兴趣需要调整幼儿的运动内容。十七、使用现有环境满足幼儿更多的开展需求。使用室内外的环境对幼儿教育。室 内创设各种 适 宜幼儿运动的区域，如图书区、娃娃家、建筑区等；室外使用空地开辟种 植园，组织幼儿开展种 植运动，在收获中体验劳动的快乐；创设了木质长廊、平均运动区， 铺上了绿油油的草坪，扩大了幼儿运动的区域。楼道内使用暖气罩、窗户护栏，创设成供 幼儿操作的动态运动环境。环境创设处处体现生活美育的渗透，从艺术画廊中一幅幅出自 教师和孩子们之手的绘画作品，到楼道中各
12、种废旧原料制作的艺术作品处处给幼儿艺术的 熏陶。班级环境创设中不仅体现教育目的，还突出互动性，小班突出游戏性与操作性， 中大班突出参与性与探索性，使环境能够用来操作、体验。教师还引导幼儿发现身边的 热点事情相同讨论，相同创设环境。十八、多形式保教运动满足幼儿多方面开展需求。结合年龄特征组织多种形式的运动 对幼儿进行教育。有小朋友过生日，老师引导全班小朋友送上生日祝愿，分享生日蛋糕, 使孩子们体验到了分享、与朋友一起游戏的快乐。有小朋友生病，老师组织小朋友们打电 话慰问，使生病孩子感到集体的温暖。春季组织家长与幼儿一起种植、郊游，感受春季的 变化，体验与同伴相同游戏的快乐。组织“爱心义卖”运动，
13、号召家长和小朋友将家中闲置 不用的物品进行义卖，将义卖所得的款项捐献给红十字会，教育幼儿从小懂得关爱。为了解幼儿开展现状对新入园幼儿进行家长问卷，了解幼儿开展水平及个性特征；组织 家长半日开放运动，通过家长评价了解家长需求及幼儿的开展。每个月老师们还通过观察 记载的形式对本班的幼儿进行观察与分析，从而调整及教育策略，更好的对幼儿进行教 育。十九、坚持户外运动促进幼儿健康成长。结合北京市阳光体育运动的要求，保证每天 不少于两小时户外运动。每天30分钟晨间运动，上午1小时、下午40分钟户外运动，还 保证每周一次体育运动。在每天的户外运动中既有集体进行的操节运动集体游戏，乂有尊重 幼儿个性的自由运动
14、，保证幼儿适宜的运动量。通过丰盛补充玩具原料，教师积极参与幼 儿运动充分调动幼儿运动的积极性，使幼儿情绪丰满的参与运动。二十、开展家园互动做好家园共育工作。每学年成立一届家长委员会。召开以教师、 家长、保育员为代替的伙食委员会。每月组织一次伙食委员会，每学期末还进行全园性家 长问卷调查，听取家长对园所管理、教育、保育和伙食等工作的意见和建议，不断改进 工作。每学期一次家长半日开放运动，通过家长来园参与半日运动使家长更好的了解孩子 在园情况和开展情况。每月向家长发放一次“花城幼儿园”月报，宣传科学育儿知识和 园所动态。每班都设“家长园地”，进行科学育 儿宣传、和家长开展“互动话题”讨论，各班还创
15、 建家长“博客”，通过网络及时与家长沟通，用照片和录像的方式向家长介绍幼儿在园的 学习和生活情况，同时介绍近期班级的教育内容、宣传科学的育儿知识和需要家长 配合的内容等，做好家园共育工作。二十一、使用社区资源开展早教工作。作为早教基地，我们定期对社区儿童开展不同 形式的亲子运动、家长沙龙、专家讲座，提高家长科学教养水平。每学期“走出去”，在 社区组织幼儿、家长开展亲子游戏，让散居儿童也能享受到幼儿园教育的快乐；为社区婴、 幼儿量身高、体重，进行健康咨询；使用宣传板报、发放宣传单等形式，将学前教育的 新观念、新思想，向社区散居儿童的家长进行宣传，提高社区散居儿童的受教育率。二十二、加强对幼儿开展
16、水平的观察与分析。结合日常的工作，教师通过观察记载的 方式观察了解幼儿的实际开展水平，各班教师依据幼儿开展的实际情况制定幼儿的开展教育 目的，以及本月的T.作重点。教师针对班级幼儿的集体观察与个别观察制定相应的教育措 施。使用集体教育，家园共育等方式相同促进幼儿的开展。绝大多数幼儿的开展水平能 够到达本年龄段幼儿应有的水平。二十三、重视卫生保健工作并落实到位。依据卫生保健常规，认真制定本园各项卫生保 健制度有：幼儿一日生活制度、幼儿生活作息时间安置、健康检讨制度、传染病预防与 卫生消毒制度、体弱儿管理制度、五官保健制度、幼儿营养管理制度、体格锻炼制度、 安全制度、家长联系制度、卫生保健登记统计
17、制度、儿童伤害监测制度、幼儿园空调 使用制度及紫外线消毒制度。二十、幼儿园保健人员和设施设施齐全。我园设有专职保健医两名，其中有医学学历 保健医一名，一切保健医均取得保健医上岗证。保健医熟知卫生保健的管理要求，依据幼 儿园卫生保健常规认真开展各项工作，履行岗位职责。对幼儿园配备的卫生保健设施器材， 能够妥善管理。二十五、有针对性的制定保健计划并落实到位。每学期认真制定卫生保健计戈”，检 讨落实到位。每月开展不同方面的健康教育，如老师观望幼儿园常见传染病光盘、老师每 月为本班幼儿上一次健康教育课、组织保育员学习等。从幼儿入园开头，培育幼儿良好 的生活卫生习惯，并采用每学期初、中、学期末的检讨方式
18、，对班级的常规培育进行评 比，不定期对班级常规的培育给与指导。二十六、严厉体检制度，注重资料保留。幼儿在入园前要到指定的丰台医院及丰台妇 幼保健院经行体检，持有合格的体检表的幼儿才干够入园。对转园的幼儿，要出示前幼儿 园所开据的转园证明。不能出具以上证明的幼儿，不能来幼儿园，入园体检率10()%。 幼儿两个月不来园，要从新进行体检，体检合格后，方可再次入园。我园每年5-6月份, 开展幼儿的大体检工作，体检数据真实，并以家长信的形式下发到家长手中。二十七、认真做好计划免疫和疾病防治工作。保健医按照幼儿预防接种证上的内容， 对幼儿的预防免疫针次进行如实记载，并依据个幼儿的诞生日期，对幼儿下次接种疫
19、苗 进行书面提醒。幼儿在接种疫苗后，保健医将接种疫苗通知单收回，并进行相应的记载。 依据不同季节，定期开展不同形式的传染病预防工作的宣传，如月报、家长信、宣传栏 等。园内有传染病疫情发生时，认真对传染病情况进行核查，上报体委中心，认真执行地 段医院对传染病疫情经行的指导工作。二十八、落实卫生保健常规要求。认真开展幼儿的五官保健工作，每年大体检，对患髓 幼儿给幽齿治疗单，让家长及时带幼儿去医院治疗。视力不良幼儿两周后复查，仍不合 格形式告知家长，带幼儿去医院治疗。对医院诊断为不良视力幼儿，每三个月兔查视力， 并如实记载,幼儿的龈齿患病率低于25%,不良视力矫治率到达98%以上。各班老师结合 本年
20、龄班的特征，开展五官保健的健康教育课。加强对肥胖儿童的管理，家园共育进行锻 炼，并做到饭前先喝汤，每月测量体重，每三个月测量身高。对营养不良儿童，家园共育 增加营养，适度增加主食摄入量。二十九、用品消毒认真规范。按照周一擦玻璃、周二洗毛巾、周三擦桌椅、周四进行 卫生检讨、周五洗玩具晒图书的要求，定期对物品进行消毒。对幼儿毛巾喝水杯，按“一 人两巾一杯”要求对幼儿分配。毛巾每天下午幼儿起床后清洗消毒。水杯在每天幼儿离园 后清洗消毒。幼儿三餐前，采用“清、消、清”的消毒方法，按照疾控中心的消毒方法， 逐一对每张餐桌彻底消毒。三十、食物严把进货渠道。幼儿园食堂等级为A级，进货渠道正规，有供货单位的
21、营业执照及卫生许可证，食堂环境整洁，设施完善，杜绝交叉污染。每周卫生检讨，餐具 消毒符合要求，消毒设施齐全，坚持双消，餐具使用前无污染。三十一、膳食营养均衡合理。坚持每两周更换一次食谱，每三个月做一次幼儿营养计 算，养素按照要求标准制定。钙、锌的摄入量不低于75%,蛋白质到达90%以上。其余营 养素含量日托儿童.每人每日各种营养素摄入量占DRIs （平均参考摄入量）的75%以上。 每月增加不同种类的花样食谱，如所增加的青叶虾仁粥、菠萝古老肉等新品种，深受幼 儿的喜爱。花样品种制定后，留存照片整理成资料。坚持每月召开不同形式的伙委会， 合理研究幼儿营养食谱。三十二、后勤管理制度健全落实到位。幼儿
22、园后勤各项管理制度健全，职责明确。 主要有：经费使用监督制度，收费程序与收费管理制度，后勤人员岗位职责，财务人员 制度，财富保管制度，班级财富保管制度，门卫值班制度，班级安全制度，食堂管理 中的各项制度，教学设施、仪器使用制度、资产管理制度等。以保教工作为中心，全面服务于幼儿、教师、家长。开学前做好办公用品、生活用品和 玩具原料的清点统计工作，依据需要采购。日常勤查勤问，及时补充所需物。依据班级变 化、幼儿人数的多少，定制调配桌椅床。以家长代替组成的伙委会定期研讨，提出问题、 建议，不断改善幼儿饭菜质量，力求做到色香味儿美。不定期的向教师、保育员征求 意见，了解孩子们的饮食喜好，指导食堂人员调
23、整菜的做法，研究创新食物菜品花样，使 孩子们摄取的营养更加丰盛、均衡，从而得以健康成长。加强设施设施检讨，及时排除故障，保证正常开展各项运动。定期检讨大型户外玩具, 及时拧紧松动螺丝，保证幼儿户外运动的安全。实行报修制度，以班级为单位，发现本班 设施设施或其它一切物品在使用中出现问题，填写报修单，后勤核实查验维修。如不能 自行解决，立刻联系相关维修人员上门维修，并全程跟从，以求彻底解决问题。每年入夏之 时，检讨更换坏损纱窗，杜绝蚊蝇进入。打造洁净整洁、清新舒适的幼儿园环境。定期检讨班级卫生，开展卫生评比；每学 期1-2次全国性卫生保洁，清除卫生死角：加强日常保洁的检讨，发现问题及时清理。注 重
24、幼儿园环境的绿化、美化。开辟种植园地，让孩子们体验种植的新鲜和收获的快乐； 使用围墙周边狭窄空地种植高大的美人蕉花，给操场增添了一层绿色屏障；在楼的周围 边角种植果树、花树，每逢春天孩子们都能够欣赏到迎春花、玉兰花、戊香花、樱花的 盛开。三十三、财务管理制度健全。财务人员均取得会计任职资格证，严守会计职责，坚 持按照法律法规办事，执行幼儿园报销程序和制度。经费使用本着少花钱多办事原则，厉 行节约。园所重大开销通过领导班子会议商议通过。我园现为非独立核算单位，经费有乡教 委把关，每月向教委报账，每学期核对账目，当天收取的托费当天存入银行，口清月结, 账目清晰。加强园所资产的管理与使用。对于新购置
25、设施及时登账，损坏该报损报废的资 产，及时清理并按资产处置程序向装备处申请报批，从不私自处置国有资产。积极配合市 区资产清查工作，认真自查，做到账账相符，账实相符。坚持财富保管制度、物品领用登 记制度，班级财富责任到人。每学年开学初财富登记，及时增减，期末核对，既减少了物 品的损坏遗失，也强化了教师的责任心和节约意识。三十四、严厉执行有关收费规定。严厉按照收费许可.证规定的收费项目收取幼儿托补费、 保育费，严厉执行收费标准，没有乱收费现象。家长捐赠款全部上缴教委账户，没有私自 收取。*年按照国家规定，新入园幼儿一律没有收取捐赠款，严厉遵照新规定收取保育教 育费和一些代收费用。三十五、年经费总支
26、出的5%10%用于购置教具图书等。本着少花钱多办事的原则， 能不花的就不花。但在改善办园环境，增添硬件设施，为幼儿添置室内外玩教具和图书 上投入很大，逐年递增。几年来在玩教具、图书上投入的资金平均为经费总支出的6.75%, 最大限度地满足幼儿开展需要。三十六、努力改善办园条件。完成了幼儿园大环境的修整，如重修了幼儿园围墙，大 门加固了。为了扩大幼儿运动场地，将大门两侧砖地改为塑胶场地，部署了有了纵跳触物 玩具。通往操场的路用木桥连接，两边有白色小石子铺就，和周边的绿地、小树林呼应成 趣，田园气息浓厚。再往 前走是为幼儿攀爬增加的爬网及攀登架，既安全环保又有童趣。 后院砖地也用绿草坪代替，建起木
27、质小走廊，孩子们能够在游戏后小憩，走廊旁边种上 了葡萄藤为孩子们遮阴。草坪上建造了练习平均的梅花桩、荡桥。这样运动场地扩大了 600 平米左右，解决了场地紧张问题。还在操场里侧盖了玩具房，幼儿的户外玩具都能够放置其 中，安全卫生，便于保管与取放。教学楼的改善更有童趣，大厅增加了绿藤、花朵大门，两边的水晶门柱夜晚熠熠生辉, 大鱼缸里各色鱼儿畅游。楼道砖地改为pvc地面，增加了弹性与阻力，对幼儿更加安全。粉 刷了教室墙面。增加了玻璃墙裙，便于教师和幼儿展示作品。一楼“艺术长廊”有教师与幼 儿的美术作品。二楼增加了关爱主题的大画廊。三楼增添了 “老北京”特色长廊。改建了 二楼会议室。三楼平台加了铁栏
28、杆护网，铺了 “草地”放置了玩具滞械，增加了幼儿的运 动面积。三楼音体室增加了灯光、多媒体设施、练功杆、大镜子，能够进行多媒体教学、 舞蹈课。每班配备了钢琴、电脑、电视，更换了松木桌椅、床、玩具柜，使运动室更加温馨舒 适。添置了相机、摄像、白板使教师组织的运动更加丰盛多彩。今年为响应市政府号召 增加幼儿学位，扩充了教室。三十七、树立健全安全制度并落实到位。认真执行上级部门的安全规定，成立幼儿园 安全工作领导小组，分工明确，责任到人。有安全捍卫制度、安全教育制度、传达室工 作制度、门卫值班制度、消防安全制度、信息报送制度、接送制度、安全检讨制度、 教师值班制度、校门出入登记制度。始终把幼儿安全放
29、在第一位，树立完善安全捍卫制 度和应急预案，确保实施有效。有处置突发事情预案、防恐防爆预案、消防工作预案。三十八、加强安全教育，无安全隐患，无责任事故。每天早晚后勤教师和保安一起 在幼儿园前后门及楼道各层迎接和送往每位孩子，疏导家长及幼儿，随时提醒家长领好幼 儿，提示孩子不在楼里跑，保证幼儿的安全。定期检讨玩具器械，保证幼儿游戏安全。 按期向家长发放节日放假安全细则通知。要求各班班长制定本班安全细则，任务到人， 将班级内一切有危险的物品消毒用品、刀剪、暖水壶、杯子等收纳好，避免幼儿触及。晚上 离园要自检断水断电，关好门窗。每到放长假前，后勤老师对各班级逐检讨、记载，确保 安全要求。要求各班教师
30、带幼儿外出到操场运动时，随时清查人数，特别是小班，避免幼 儿走失。每学期对教师、幼儿进行一次“逃生应急演练”，提高师幼逃生技能，锻炼处置 应急情况的能力。幼儿户外运动时，后勤老师和保安在操场巡逻，保证幼儿安全。每学期请 消防人员对教师、食堂工作人员及保安进行培训I,并进行消防演练，学习消防栓的正确使用 方法，强化教职工的安全意识。要求各班每月至少开展一次安全教育运动，并将安全教案 整理好，学期末上交给负责安全的教师。坚持执行来客登记制度。三十九、幼儿生长发育符合标准。每年5-6月份，在幼儿大体检后，组织幼儿进行体 能测验。幼儿的身高体重增长率到达100%,增长合格率到达91%以上。体能测验率不
31、低 于95%,幼儿的体能测验优秀率也逐年呈上升趋势。四十、重视传染病的预防，各项指标正常。我园处于花乡地区，外地来京人员较多，但 是我们认真做好传染病的预防消毒及宣传工作，至使全年无传染病暴发，无消化道传染病 的发生。传染病的发病率控制在5%以下。幼儿的营养不良率低于1.5%,无缺铁性贫血的 患病幼儿。积极开展五官保健工作的宣传工作，班级老师定期为幼儿上关于五官保健的教 育课，园内通过宣传栏、月报等形式为家长对五官保健知识进行宣传。幼儿新踽率控制 在25%以下，视力不良率低于2%四十一、园所目的基本实现。从2008年制定第一个三年开展规划开头，我们立足园所 实际，在三年规划的基础上，教育教学、
32、卫生保健、后勤管理等围绕总目的开展各项运动， 制定出每年的努力方向，在大家的不断努力下，朝着目的不断先进，教职工对园所开展 十分满足。四卜二、完成分级分类验收，年度考核达标。2009年胜利通过一级一类幼儿园验收， 每年都在原有基础上不断提高，今年又在申报丰台区示范园。四十三、得到家长社会及有关部门认可。2008年由于刚搬入新园，备都不健全，管理 人员、教师都是新人，我们首先从规范常规要求开头。2009年在一级-类申报进程中提高 幼儿园整体工作，实行规范化管理，开展了社会性交往能力的研究，取得了肯定的成 就。2011年被评为“北京市辛勤育苗先进集体”，申报了构建幼儿园关爱文化，培育幼 儿关爱品德的研究，并围绕课题开展系列运动，陆续两年开展“播撒爱心、传递幸福” 爱心义卖运动，得到了家长、社会的好评。今年我们胜利举办了 “用爱托起明天的太阳” 四十年园庆运动，有多家网站进行了转载，起到了很好的宣传作用。四十四、存在问题与改进措施由于近两年扩班新教师较多，工作的规范化亟待加强；园所对外宣传工作力度有待