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1、小班安全活动认识消防员教案反思目标：1.知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的 一日工作。2、知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。3、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动过程：一、1、导入：直接展示里的消防员，提问幼儿这是谁啊？他们能为我们做些什么事 情啊？（请个别的幼儿起来回答）2、让幼儿继续观看，了解一日生活中的消防员要做 一些什么事情。（看了请幼儿起来回答，让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要 做什么）3、请小朋友闭上眼睛，老
2、师一变魔法的形式变出玩具消防车，让幼儿认识消 防车，并自由讨论一下消防车是什么样子的，什么颜色的？之后继续观看，继续认识消 防工具（消防员的衣服、消防工具，防毒面具等）4、出示实物防毒面具，灭火筒，让 幼儿用眼睛看的同时也可以用手去触摸，去感受。二、出示里着火的图，提问幼儿，遇到着火了怎么办？（请个别的幼儿起来回答）1、 让幼儿知道着火了，第一时间就要打119,知道了解119这个电话的重要性。2、继续观看，让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴，并要弯着腰马上逃离着火 现场，走到空旷的的地方。3、表扬消防叔叔真勇敢。三、游戏活动我是小小消防员。玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名
3、幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛 巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到 达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。第1页共2页1、2、一些常用的消防工具（防毒面具、灭火筒2、地垫4组平排摆放在跑道上、盛 满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个， 鼓4个摆放在终点。观察和效果分析活动调整活动反思：在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单 的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本 次活动中的言行提供的丰富的话题，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电 话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生 活相仿的拨电话求救抬担架救娃娃等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认 识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。第2页共2页