《人教版四年级数学下册第五单元《练习十六》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学下册第五单元《练习十六》课件.ppt(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
练 习 十六第五单元 三角形人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册1.算出下面各个未知角的度数。算出下面各个未知角的度数。78601352.求出三角形各个角的度数。求出三角形各个角的度数。每个角都每个角都是是60底角是底角是42另一个锐另一个锐角是角是503.爸爸给小红买了一个等腰三爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是角形的风筝。它的一个底角是70,它的顶角是多少度?,它的顶角是多少度?180-(702)=40答:它的顶角是答:它的顶角是40度。度。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路4.画一画,算一算,你发现了什么?画一画,算一算,你发现了什么?6723180418055.连一连。连一连。6.答案不唯一答案不唯一在三角形中,一个是直角,在三角形中,一个是直角,另两个角可能各是多少度?另两个角可能各是多少度?三角形的两条边分别是三角形的两条边分别是3cm和和4cm,另一条边可能是多,另一条边可能是多少厘米?少厘米?30和和605cm7.*下面图形中各有多少个三角形?有下面图形中各有多少个三角形?有什么规律?什么规律?11+2=31+2+3=6 1+2+3+4=10第第n幅图三角形个数为幅图三角形个数为1+2+3+(n-1)+n,n为大三角形被分成的基础三角形个数。为大三角形被分成的基础三角形个数。