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1、如何撰写教研计划如何撰写教研计划 鄢榜霞鄢榜霞“有效教研有效教研计划计划先行先行”标题、正文、附件标题、正文、附件 撰撰写教研计写教研计划要点及步骤划要点及步骤 标题:标题:要写清楚计划名称要写清楚计划名称 正文正文:指导思想指导思想现状分析(寻找问题)现状分析(寻找问题)教研目标教研目标具体措施具体措施具体时间安排具体时间安排 具体阐述:具体阐述:1.指导思想:指导思想:交代依据、分析形势、找出需要解交代依据、分析形势、找出需要解决问题,以及达到预期效决问题,以及达到预期效果果(举例如举例如下)下)2.现状分析(寻现状分析(寻找问找问题):题):(1)寻)寻找教学真实、实际问题或找教学真实、
2、实际问题或者自己的问题从个性问题者自己的问题从个性问题到共性问到共性问题,从不同问题中寻找共同主题题,从不同问题中寻找共同主题 2.现状分析(寻现状分析(寻找问找问题):题):(2)寻找在上学期工作中存在问题。)寻找在上学期工作中存在问题。(3)结)结合幼儿园教育教学工作计划合幼儿园教育教学工作计划重点寻找真问重点寻找真问题题 建议:教研背景分析无需面面俱到 背景是为目标的达成而进行的情况介绍。背景是为目标的达成而进行的情况介绍。在在一份教研计划中,无需将所有的背景内容同时一份教研计划中,无需将所有的背景内容同时呈现,只需根据研究目标,客观地把握实际研呈现,只需根据研究目标,客观地把握实际研究
3、情况进行简单而重点的阐析即可,究情况进行简单而重点的阐析即可,可以取其可以取其一,也可以取其二,切忌繁杂冗长。一,也可以取其二,切忌繁杂冗长。3.教研目标教研目标主要阐述通过教研活动中的各种策主要阐述通过教研活动中的各种策略所达到的预期效果略所达到的预期效果 建议:一般是基于教研背景基础上对教研要求与方向上的一个较高的定位,同样应该符合“最近发展区原理。目标预设要切实,避免大而空的描述。目标要与情况分析匹配,要具有现实性、操作性与达成性。一个学期教研活动的目标不宜过多。4.具体措施:具体措施:按按照教研内容分阶段落实实施的内照教研内容分阶段落实实施的内容容(主要通过以下四个阶段进行阐述)(主要
4、通过以下四个阶段进行阐述)第一阶段:学习阶第一阶段:学习阶段段第二阶段:研究阶段第二阶段:研究阶段第三阶段:实践阶段第三阶段:实践阶段第四阶段:总结反思阶段第四阶段:总结反思阶段 5.具体时间安排:具体时间安排:以表格的形式呈现:包括月份、内容、以表格的形式呈现:包括月份、内容、形式、负责人、预期成果形式、负责人、预期成果等等(举例如下)(举例如下)各位兄弟姐妹们,开学季到来,优秀的工各位兄弟姐妹们,开学季到来,优秀的工作计划是学期工作质量的前提和重要保障,作计划是学期工作质量的前提和重要保障,让我们一起努力,用心撰写适合本园、本让我们一起努力,用心撰写适合本园、本班、本岗位的具体的、实际的、有效的教班、本岗位的具体的、实际的、有效的教学计划吧!学计划吧!