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1 2.5 有理数的加法与减法 课 题 有理数的加法与减法（1）主 备 主核 【学习目标】能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算；第一次集体备课（通案）第二次备课（个案）【导入新课】过渡语：同学们，今天我们来学习 有理数的加法 【板书课题】有理数的加法与减法（1）【学习目标】能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算；【自学指导】自学指导：认真看书 完成 30 页做一做，理解并熟记有理数的加法法则 感受 有理数加法运算的步骤 看例 1 的解题格式和步骤，并会仿照例题解题 4 分钟后比谁能看懂课本，并会做检测题 【堂清知识】有理数的加法法则【当堂检测】1、过渡语：同学们，看完并看懂的请举手。好，下面就比一比，看谁能正确作出检测题。检测题：1.背诵 有理数的加法法则 2.计算 （1）)3()15(；（2）)20()180(；（3）)5(5；（4）)2(0 分别让 4 同学上来板演。3、学生练习，教师巡视。（收集错误进行二次备课）五、后教（一）先交换练习本后更正 过渡语：请同学们认真看黑板上板演的内容，能发现错误并能更正的同学请举手。（指名尖子生更正）明确目标 2（二）讨论（先让尖子生“兵教兵”，尖子生讲得不对或不全的，教师更正或补充）日清内容 有理数的加法法则 第三次备课（反思）得学生积极性较高、较好完成了本节课的任务 失：注意把握时间 改：学生会的由学生讲解