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1、XXXX 中学学校 2023 年度工作计划一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真执行XX 省中小学教学基本规范，全面落实教育部办公厅关于中小学“五项管理”的文件精神和XX 省课程实施评价方案的各项要求，加强教学规范管理，深刻理解“双减”工作的意义，深入推进高效课堂教学研究，提高课堂教学效率，促进教师专业成长，全面培养学生的良好学习习惯和综合素质，促进学校教育教学工作的发展。二、工作思路课堂教学围绕推进高效课堂教学和规范教育教学管理两大重点，着力提高教学质量，扎实落实教学常规，加大课程实施研发力度；教师队伍建设方面，加强与总校备课组的紧密联系，充分借助总校和其他校区的优质教师资源和教学资源，增强
2、教师的学习能力与课堂教学能力水平的提升。三、工作重点1.深入研讨自主、高效课堂教学模式，推进自主、高效课堂研究。2.规范学生行为习惯、学习习惯、促进学生自主学习提高，为自主高效课堂教学改革保驾护航。3.以高效课堂教学模式研讨为重点，落实集体备课要求，扎实开展校本教研活动，全力促进教师专业化发展。4.全面落实课程方案，扎实推进课程改革，加强德育课程一体化建设，完善教学管理制度，优化课程结构，丰富课程内容，切实提高课程实施水平。5.健全作业管理机制，完善作业分层作业的研究与设计，提高批改质量。6.积极探索课后延时服务实施策略，切实完成课后服务以生为本，减负增质的目标。7.做好卫生、体育和艺术教育工
3、作，开展阳光体育活动。四、工作措施1.严格按照要求开全开齐课程。重视艺术、体育、劳动、综合实践、传统文化课程，做到课时、课程、教师、评价到位。结合学校发展需要，开设健康教育、心理教育等课程，努力做到教学满足学生个性化学习需求，围绕学生核心素养培育制定好年级、学科教学进度计划。2.加强德育课程一体化建设，逐步构建德育课程、学科课程、传统文化课程、综合实践课程的格局。3.完善学教学管理制度，对各类教学常规实行不定期抽查，健全教学督查检查制度，确保教学计划有效落实。4.干部听课，教师相互听课。对薄弱学科要重点听，对重点对象要跟踪听，听课后要及时与被听课对象交换意见。每月一次汇总听课及教学常规检查情况
4、。5.根据教学常规管理组织制订的教学检查制度，及时分析解决教学中出现的问题，并指导教师进一步规范教学行为。6.推进培养学生良好习惯，培养学生的责任意识和荣誉感，规范学生学习行为，总结有效学习方法，培养学生良好习惯。7.推进小组学习评价实施机制改革。立足小组学习，合理进行小组划分，完善小组评价策略与途径，培养学生小组使命感。通过实施小组学习，评选优秀班级、优秀个人、优秀师友等活动，保障高效课堂教学改革的顺利推进。8.推进高效课堂展示。自主、高效课堂教学改革首先规范师、生课堂语言表达，其次是科学、规范学生自主学习、小组讨论、探究学习、小组汇报、小组展示等方面内容，努力实现师生表达大方得体，语言规范，启发性强。9.推进学生自主学习能力，以学生综合素养全面提高为目标，培养学生的自主学习能力，全面实现初一年级学生学习的能动性自主性。