《2022跳绳社团教学工作总结（精选8篇）_跳绳社团教学总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022跳绳社团教学工作总结（精选8篇）_跳绳社团教学总结.docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022跳绳社团教学工作总结（精选8篇）_跳绳社团教学总结 跳绳社团教学工作总结（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“跳绳社团教学总结”。 第1篇：跳绳社团工作总结 跳绳社团工作总结 试验学校 杨 坤 本期我负责跳绳社团。一个学期下来，简洁总结于下： 一、通过跳绳社团活动，丰富了学生的课余生活。参与跳绳社团的同学来自8个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，现在学生参与了跳绳活动，活跃熬炼了身心，使校内生活变得真正丰富起来。 二、通过跳绳社团,增加了学生对体育活动的相识,发展了学生的体质,较好的补充了体育课.我校学生熬炼的时间,方式得到了有效的保
2、证,对于学生体质提高起到了重要的协助作用。 三、当然跳绳社团活动也存在许多困难与不足： 首先是队员身体素养一般学生年龄小，训练进程缓慢。练习略微难度高了些，一些孩子就知难而退，训练的强度及力度明显不够。其次是虎头蛇尾。起先学生热忱还很高,但到了后来热忱就少了,人也越来越不爱动了， 导致训练效果不突出。 建议： 1、削减总人数以便于组织。 2、活动时间长学生太累、老师们没时间备课、改作业。 第2篇：跳绳社团活动总结 跳绳社团活动总结 一、总体状况： 在的跳绳过程中，程序组织较好，全部学生热忱高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了深厚的爱好。通过一段时间花式跳短绳的社
3、团活动，全体学生的爱好和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生主动参与体育熬炼起了促进与引导作用。学生仔细学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期安排的全部课程，学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多种花样跳法等。 二、主要优点： 1、全部学生在课前都做了充分的打算，每人都打算好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，根据要求活动。 2、全部学生都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规则和要领。同学之间相互帮助，又相互竞赛，共同合作，共同进步。 3、在跳绳活动的竞赛过程中，学生做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了优秀的成果。 三、存在问题： 1
4、、学生实力提高了，现有的跳绳不够专业，我们须要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。 2、有个别学生由于年龄太小等问题对跳绳的驾驭还是不够娴熟，希望在下学期的活动中能够接着熬炼跳绳的技巧。 第3篇：跳绳社团活动总结 跳绳社团活动总结 2022-2022学年第一学期 上团城中心小学 程亚娟 本学期，我们学校举办的社团活动每周进行两次的跳绳活动现已结束，现对本学期跳绳活动做出的总结如下： 一、总体状况： 在本学期的跳绳过程中，程序组织较好，全部学生热忱高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了深厚的爱好。通过一段时间花式跳短绳的社团活动，全体学生的爱好和爱好和花式跳绳的技
5、术都得到了不同程度的提高，对学生主动参与体育熬炼起了促进与引导作用。学生仔细学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期安排的全部课程，学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多种花样跳法等。 二、主要优点： 1、全部学生在课前都做了充分的打算，每人都打算好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，根据要求活动。 2、全部学生都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规则和要领。同学之间相互帮助，又相互竞赛，共同合作，共同进步。 3、在跳绳活动的竞赛过程中，学生做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了优秀的成果。 三、存在问题： 1、学生实力提高了，现有的跳绳不够专业，我们
6、须要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。 2、有个别学生由于年龄太小等问题对跳绳的驾驭还是不够娴熟，希望在下学期的活动中能够接着熬炼跳绳的技巧。 第4篇：跳绳社团活动总结 西六路小学跳绳社团活动总结 （2022-2022学年度第一学期） 一、总体状况： 在本学期的跳绳社团活动过程中，全部学生热忱高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，对跳绳产生了深厚的爱好。通过一段时间花式跳绳的社团活动，全体学生的爱好和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生主动参与体育熬炼起了促进与引导作用。学生仔细学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期安排的全部课程，学会了双摇跳，两人跳，两人摇绳一人挑，“8”字
7、跳、以及多种花样跳法等。 二、主要优点： 1、全部学生在课前都做了充分的打算，每人都打算好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，根据要求活动。 2、全部学生都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规则和要领。同学之间相互帮助，又相互竞赛，共同合作，共同进步。 3、在跳绳活动的竞赛过程中，学生做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了优秀的成果。 4、带动了整个年级的跳绳热忱，对跳绳技能的提高有很大的促进作用，并且培育了学生主动自觉熬炼的好习惯。 三、存在问题： 1、学生实力提高了，现有的跳绳不够专业，我们须要选购一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。 2、有个别学生由于年龄太小等问题对跳绳的驾
8、驭还是不够娴熟，希望在下学期的活动中能够接着熬炼跳绳的技巧。 第5篇：跳绳社团工作安排 桂湖小学跳绳社团工作安排 一、目的、意义 1、跳绳是学生非常喜爱的一种体育活动，由于设备简洁，不须要很大的场地简单开展。我们提出了以“健康第一”为指导思想，以培育学生的创新意识和探究实践实力为核心，通过以花样跳绳进行各种活动，一方面使学生驾驭一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的学问、对身体的作用、以及留意事项，对于学生发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等素养方面都能达到优秀的作用。 2、组建校跳绳代表队，通过代表的训练和表演吸引其他学生主动的参加到跳绳中来，带动全校师生参加跳绳。 3、通过校花样跳绳队组建，
9、带动学校以“花样跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，来推动和普及学校课外活动，进一步培育学生对体育的爱好，养成终身体育熬炼习惯。 4、通过校花样跳绳代表队组建和训练，参与各级别跳绳竞赛，为学校争得荣誉，增加学校的美誉度和地区影响力。 二、预期效果 1、一分钟速度跳。要求校代表队每男女同学至少能够达到140次/分，80%的同学能够达到160次/分，60%的同学能够达到200次/分。 2、两人协同跳、间隔交叉、交互接力，全部同学都能驾驭。 3、花样跳绳。全部学生能够驾驭跳绳一级规定动作，以及交互绳、花样组合，并且能够组合一个表演团队。 4、能过组队参与四川省跳绳竞标赛并获奖，争取进入四川省运动舞蹈
10、决赛并在花式绳舞项目上取得好名次。 三、队伍组建及介绍 2022年9月，成都市新都区桂湖小学跳绳社团在学校领导关切和支持下成立。经过自愿报名和层层选拔，前期我们在二三年级中共选拔有运动员38人，二年级16人，三年级22人。或许我们不能让每一个队员都成为顶尖的跳绳高手，但我们肯定会让每一名队员收获欢乐和健康，体会到跳绳运动的无限魅力。我们杨帆起航了！ 四、跳绳内容与时间地点支配： 训练时间： 周一到周四下午4:305:30 训练地点：学校操场 训练内容： 1、速跳。将学习单摇、双摇、一带一、两人一绳、十人八字、十人集体、交互绳。 2、花样。将学习个人绳子中的跳绳一级规定动作、双摇套路；车轮跳中的
11、基本车轮、交叉、转身、换位、限制位；交互绳步伐、力气、协作；长绳步伐、力气、协作、绳中绳； 3、团体参赛表演 第6篇：跳绳社团工作安排 桂湖小学跳绳社团工作安排 一、目的、意义 1、跳绳是学生非常喜爱的一种体育活动，由于设备简洁，不须要很大的场地简单开展。我们提出了以“健康第一”为指导思想，以培育学生的创新意识和探究实践实力为核心，通过以花样跳绳进行各种活动，一方面使学生驾驭一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的学问、对身体的作用、以及留意事项，对于学生发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等素养方面都能达到优秀的作用。 2、组建校跳绳代表队，通过代表的训练和表演吸引其他学生主动的参加到跳绳中来，带
12、动全校师生参加跳绳。 3、通过校花样跳绳队组建，带动学校以“花样跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，来推动和普及学校课外活动，进一步培育学生对体育的爱好，养成终身体育熬炼习惯。 4、通过校花样跳绳代表队组建和训练，参与各级别跳绳竞赛，为学校争得荣誉，增加学校的美誉度和地区影响力。 二、预期效果 1、一分钟速度跳。要求校代表队每男女同学至少能够达到140次/分，80%的同学能够达到160次/分，60%的同学能够达到200次/分。 2、两人协同跳、间隔交叉、交互接力，全部同学都能驾驭。 3、花样跳绳。全部学生能够驾驭跳绳一级规定动作，以及交互绳、花样组合，并且能够组合一个表演团队。 4、能过组队参
13、与四川省跳绳竞标赛并获奖，争取进入四川省运动舞蹈决赛并在花式绳舞项目上取得好名次。 三、队伍组建及介绍 2022年9月，成都市新都区桂湖小学跳绳社团在学校领导关切和支持下成立。经过自愿报名和层层选拔，前期我们在二三年级中共选拔有运动员38人，二年级16人，三年级22人。或许我们不能让每一个队员都成为顶尖的跳绳高手，但我们肯定会让每一名队员收获欢乐和健康，体会到跳绳运动的无限魅力。我们杨帆起航了！ 四、跳绳内容与时间地点支配： 训练时间： 周一到周四下午4:305:30 训练地点：学校操场 训练内容： 1、速跳。将学习单摇、双摇、一带 一、两人一绳、十人八字、十人集体、交互绳。 2、花样。将学习
14、个人绳子中的跳绳一级规定动作、双摇套路；车轮跳中的基本车轮、交叉、转身、换位、限制位；交互绳步伐、力气、协作；长绳步伐、力气、协作、绳中绳； 3、团体参赛表演 第7篇：花样跳绳社团教学设计 第一部分：单人花样跳绳 第一课时 练习个人单摇跳 教学目的 1.驾驭跳绳方法。 教学课时 1课时 教学过程 一、老师介绍跳绳方法并分步练习。 1.第一步,徒手听节奏跳。让学生一边拍手一边跳,然后让学生随着节奏跳。 2.其次步,按节奏仿照跳绳动作。学生仍空着双手,根据在第一步训练中已熟识的节奏,双臂和双脚仿照跳绳的动作。 二、练习个人单摇跳 原地单脚向前(后)摇跳:如脚跳过绳,另一腿前举,前屈或后屈。 原地双
15、脚摇跳:如前腿跳,蹲跳等。 三、展示跳绳 学生展示单人跳绳。 其次课时 练习个人单摇跳 教学目的 1.练习个人单摇跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、老师介绍跳绳方法并分步练习。 1.第一步,徒手听节奏跳。让学生一边拍手一边跳,然后让学生随着节奏跳。 2.其次步,按节奏仿照跳绳动作。学生仍空着双手,根据在第一步训练中已熟识的节奏,双臂和双脚仿照跳绳的动作。 3.第三步,单手拿绳(握住跳绳的两头),按正常的节奏仿照跳绳动作。左,右手交替拿绳,要求绳落地时双脚跳动。 4.第四步,双手拿绳实际练习。（每一步边介绍，边演示，然后学生练习。） 二、练习个人单摇跳 原地单脚向前(后)摇跳:如脚跳过绳,
16、另一腿前举,前屈或后屈。 原地双脚摇跳:如前腿跳,蹲跳等。 原地交换脚跳:如交换做高抬腿跳等。 行进间的交换脚跳。 花样跳:如双摇跳,交臂摇跳,“8”字摇跳等,也可计时跳,规定数量跳,变换速度跳等。 三、展示跳绳 学生展示单人跳绳。 第三课时 个人花样跳绳 教学目的 1.确定个人单跳花样项目。 2.练习跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、回忆单人跳花样种类。 二、确定个人跳绳花样。 三、个人花样跳绳项目练习。 四、跳绳展示。 五、结束。 个人花样项目练习 教学目标 娴熟练习个人跳绳花样项目 教学课时： 3课时 教学过程： 一、活动打算 二、个人练习 1.自由练习。 2.同一项目花样小组练习
17、、学习 三、集体展示 1.小组展示。 2个人展示。 四、自由活动 可利用此时间练习自己跳绳花样项目，也可以学习其他花样项目。 五、结束。 其次部分：双人花样跳绳 第一课时 带人跳 教学目的 练习双人跳绳：带人跳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习单人跳绳。 学生练习单人跳绳。 二、介绍双人跳绳：带人跳。 一人摇跳,另一人跑进,跑出或同跳。 三、练习跳绳 学生依据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 其次课时 花样双人跳 教学目的 练习双人花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习带人跳绳。 二、介绍双人跳绳其他花样。 1.一人摇跳,另一人跑进,跑出，分前进和后进两种。 2.带
18、跳同跳。（分正绳、反绳、编花跳。） 3.两人同甩一条绳，先一个人跳，另一个人再跳。 三、练习跳绳 学生依据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第三部分：三人花样跳绳 第一课时 教学目的 练习三人花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习双人跳绳。 二、介绍三人跳绳花样。 1.两个人摇绳,另三人跑进,跑出，分前进和后进两种。 2.两人甩绳移动脚步，另三名学生跳。 三、练习跳绳 学生依据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 其次课时 教学目的 练习三人花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习上节课三人跳绳。 二、介绍三人跳绳其他花样。 1.两个人摇绳,三人跑进、跑出
19、进行跳绳。 2.三人一人先跳，另外两名学生再依次边摇绳，边跳。 三、练习跳绳 学生依据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第四部分：个人双摇花样跳绳 一课时 教学目的 练习个人双摇花样跳绳。 教学课时 1课时 教学过程 一、练习上节课三人跳绳花样。 二、个人双摇花样跳绳。 1.两个人摇绳,另一人从正面跑进,再进行单人跳。 2.两个人摇绳,另一人从反面跑进,再进行单人跳。 3.两个人摇绳,另一人从正面跑进,再进行单人花样跳。如：转圈、单腿跳等。 三、练习跳绳 学生依据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第五部分：四人长绳花样跳绳 一课时 教学目的 练习四人长绳花样跳绳。 教学
20、课时 1课时 教学过程 一、打算活动。 二、四人长绳花样跳绳。 1.两个人摇绳,另四人依次从正面跑进,共同跳。 2.两个人摇绳,另四人从反面跑进,再进行跳。 3.两个人摇绳,另四人从正面跑进,再进行花样跳。转圈、单腿跳等。 三、练习跳绳 学生依据所学，练习跳绳。 四、跳绳展示。 五、小结。 第六部分大跳绳 第一课时 教学目标 练习集体项目：大跳绳 教学课时 2课时 教学过程 一、介绍集体大跳绳方法 老师边讲，变演示。 单人鱼贯式或多人齐跑进,跑出,跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可随意跳几次,可加做一些自己喜爱的小动作。如:拍手,转身,报号,唱儿歌,拾物等,增加跳绳的乐趣。 2、2-3人
21、花样趣味跳绳法。 一人摇跳,另一人跑进,跑出或同跳。一人助摇跳。 二、学生练习 三、跳绳展示 四、学生自由活动 五、小结。 其次课时 教学目标 练习集体项目：大跳绳 教学课时 1课时 教学过程 一、介绍集体大跳绳方法 老师边讲，变演示。 单人鱼贯式或多人齐跑进,跑出,跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可随意跳几次,可加做一些自己喜爱的小动作。如:拍手,转身,报号,唱儿歌,拾物等,增加跳绳的乐趣。 2、2-3人花样趣味跳绳法。 一人摇跳,另一人跑进,跑出或同跳。一人助摇跳。 二、学生练习 三、跳绳展示 四、学生自由活动 五、小结。 第三课时 教学目标： 练习集体大跳绳 教学课时 1课时 教学
22、过程 一、复习 练习上节课集体大跳绳项目 二、集体大跳绳方法介绍 老师边介绍，边演示。 两人同摇跳。 两人跑动跳。方法:两名同学左,右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协调,留意不要被绳子绊倒。 三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进,跑出或同跳。方法: 一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。留意跳起时基本一样,摇绳速度要匀称,不能忽快忽慢。 三、学生练习 四、跳绳展示 五、自由活动 六、结束 第七部分 综合练习 第一课时 教学目标 综合练习花样跳绳 教学课时 2课时 教学过程 一、练习单人跳绳、双人跳绳。 二、展示 三、自由活动 四、
23、结束 其次课时 教学目标 综合练习花样跳绳 教学课时 2课时 教学过程 一、练习三人跳绳、死人跳绳。 二、练习集体跳绳 三、展示 四、自由活动 五、结束 第八部分跳绳竞赛 第一课时 教学目的 进行跳绳竞赛。 教学课时 3课时 教学过程 一、竞赛项目,规定 项目: (一) 个人赛。 (二) 规定:人数 个人赛以个人为单位。双人赛二人一组。团队赛每队最少九人,最多十人为限。 竞赛时须穿著运动服装,其质料应为不透亮并以整齐大方及不影响观瞻。 二、比 赛 内 容 个人赛: 至少应有前回旋,后回旋,空回旋,一跳二回旋,交叉回旋,开叉回旋,移位,方向改变等自编动作。 三、竞赛结果 分年级取名次 个人赛：分
24、男生、女生取前三名。 四、正式竞赛 五、宣布结果 六、活动结束 其次课时 教学目的 检测跳绳效果。 教学课时 3课时 教学过程 一、竞赛项目,规定 项目: (二)双人赛。 规定:人数 双人赛二人一组。团队赛每队最少九人,最多十人为限。 竞赛时须穿著运动服装,其质料应为不透亮并以整齐大方及不影响观瞻。 二、比 赛 内 容 双人赛: 至少应有异次异时纵立,并立,方向改变,移位动作等自编动作。 三、竞赛结果 分年级取名次 双人赛：分男生、女生取前三名。 四、正式竞赛 五、宣布结果 六、活动结束 第三课时 教学目的 进行跳绳竞赛，检测跳绳效果，增加学生学习爱好。 教学课时 3课时 教学过程 一、竞赛项
25、目,规定 项目: (一)团队赛。 规定:人数 竞赛时须穿著运动服装,其质料应为不透亮并以整齐大方及不影响观瞻。 二、比 赛 内 容 团体赛: 团队赛至少应有下列形式:交叉型回旋协作跳,复合型回旋协作跳,波浪型回旋协作跳,相绕型回旋协作跳动作等自编动作。 三、竞赛结果 分年级取名次 团体赛：取年级男生、女生第一名。 四、正式竞赛 五、宣布结果 六、活动结束 第8篇：跳绳社团活动总结举荐 三跳社团活动总结 阳平镇第一九年制学校 俱卫东 一、总体状况： 在本学期的跳绳社团活动过程中，老师程序组织较好，全部学生热忱高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了深厚的爱好。通过一段
26、时间花式跳短绳的社团活动，全体学生的爱好和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生主动参与体育熬炼起了促进与引导作用。学生仔细学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期安排的全部课程，学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多种花样跳法等。 二、主要优点： 1、全部学生在课前都做了充分的打算，每人都打算好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，根据要求活动。 2、全部学生都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规则和要领。同学之间相互帮助，又相互竞赛，共同合作，共同进步。 3、在跳绳活动的竞赛过程中，学生做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了优秀的成果。
27、4、带动了整个年级的跳绳热忱，对跳绳技能的提高有很大的促进作用，并且培育了学生主动自觉熬炼的好习惯。 三、存在问题： 1、学生实力提高了，现有的跳绳不够专业，我们须要选购一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。 2、有个别学生由于年龄太小等问题对跳绳的驾驭还是不够娴熟，希望在下学期的活动中能够接着熬炼跳绳的技巧。 花样跳绳教学工作总结 2022-2022学年第一学期爱好课教学工作小结花样跳绳爱好课 钟承民、刘华本学期的爱好课已经结束，现将花样跳绳教学活动做一个小结：本学期的花样跳绳一共有25名学员，分别为二至. 跳绳社团工作总结 跳绳社团工作总结 试验学校 杨 坤本期我负责跳绳社团。一个学期下来，简
28、洁总结于下：一、通过跳绳社团活动，丰富了学生的课余生活。参与跳绳社团的同学来自8个班，相比于以前，学生的. 跳绳教学工作总结（精选4篇） 第1篇：花样跳绳教学工作总结 2022-2022学年第一学期爱好课教学工作小结花样跳绳爱好课 钟承民、刘华本学期的爱好课已经结束，现将花样跳绳教学活动做一个小结：本学期的花样跳绳. 陶艺社团教学工作总结 2022年学年陶艺小组活动总结时间太快，不知不觉间到了期末。回过头来看看这期间发生的事情，对社团而言，最大的收获就是欢乐，对我来说既是平凡又是特别的一段时间。这学期，我怀着满. 笛子社团教学工作总结 20222022年第一学期笛子社团教学工作总结执教老师 周道富在这个学期的笛子社团活动中，我看到学生学习笛子的劲头很大，我感觉每次给学生上课，学生都特别的主动，学生练习的也. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页