《2022竹笛社团社团教学工作总结（精选7篇）_笛子社团教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022竹笛社团社团教学工作总结（精选7篇）_笛子社团教学工作总结.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022竹笛社团社团教学工作总结（精选7篇）_笛子社团教学工作总结 竹笛社团社团教学工作总结（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“笛子社团教学工作总结”。 第1篇：竹笛社团 竹笛社团章程 一、宗旨 竹笛社团以丰富我校校内文化生活，发展学生的音乐特长为宗旨。培育学生肯定的小乐器演奏技能与表现实力，为爱好小乐器的学生供应一个呈现自我的舞台，让学生能够自信、乐观、主动、阳光的健康成长。体现世纪凤华学校艺术教化特色，更好地展示我校的艺术风采。 二、职能 竹笛社团作为一支学校文艺队伍，依据学校支配，参与和担当各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出。 三、加入或退出小乐器社团
2、的条件 凡是我校的学生都有资格报名，参与小乐器社团面试，通过面试方可成为小乐器社团团员。团员不得随意退出；退出时须交纳一份书面申请，说明缘由，经小乐器社团探讨同意后方可退出。 四、社团团队长职责 团队长要帮助老师管理全面工作，包括考勤、组织训练、督促训练、考察训练状况等，关切团员并听取团员提出的指导性看法及建议，刚好向老师汇报同学们在训练中的问题与困难。 五、社团团员职责 （一）团员要求 1、团员志愿加入并酷爱小乐器社团，明确社团纪律，听从学校支配。 2、团员要遵守小乐器社团的各项制度、纪律，不迟到，不早退。 3、团员必需具备肯定识谱实力和吹奏基础。 （二）训练管理 1、训练时间：每周二、周四
3、下午社团课。 2、由指导老师负责进行日常指导和训练，学习新曲目，复习旧曲目，不断地巩固、充溢、提高和完善。 3、基础训练主要包括指法训练、气息训练、吹奏技巧训练等。 4、实践方面训练主要包括校内部及各文艺演出。 5、竹笛器社团团员每次训练需带好竹笛。 六演出管理 1、彩排或演出时全部团员必需参与，不得擅自离开演出场地，听从老师支配。 2、演出时留意高新二小小乐器社团形象，仔细对待，全心投入，为校争光。 3、个人不得擅自以小乐器社团名义参与商演活动。 七、小乐器排练厅管理及运用 1、第一音乐教室是竹笛器社团专用训练场地。每位团员必需爱惜公物，确保其不被损坏。 2、每位团员在训练期间必需保持音乐教
4、室的清洁卫生。 3、支配值日的同学必需仔细清扫音乐教室。 以上条例自训练起先之日起起先执行。 社团活动掠影 孩子们仔细练习坐姿 孩子们仔细练习吹响 老师针对每个学生进行指导 跟着老师仔细练习 第2篇：竖笛社团教学安排 北杨小学2022-2022学年度其次学期 竖笛社团活动安排 姚巧莉 2022年2月 音乐课外爱好小组，在于培育学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏实力、表现实力和创建实力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培育音乐人才起着主动推动的作用。而竖笛爱好小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色美丽。学生学习竖笛能培育音准，增加
5、音乐表现实力，尤其在视唱、唱歌和观赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培育乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不行替代的功能。现将本学期的竖笛爱好小组活动支配制定如下： 一、活动目的： 为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛爱好小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。通过音乐的艺术形象，培育学生的远大志向，陶冶情操，启迪才智，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清
6、洁。 2、每周活动一次，小组成员必需准时到达教室。 3、本学期竖笛教学目标：在对学生进行竖笛教学的过程中，我渐渐摸索总结出了以下几个行之有效的方法，大致要驾驭几个要点： （1）持笛 正确的方法应当是头平视，笛子和身体 垂直与胸呈小于45角，手指自然弯曲，左手在上、右手在下，用第一关节的指腹按孔。左手的二、三、四指封堵坚笛的1、2、3孔（留意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的敏捷性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。 （2）含笛 笛口处放入口中不要太深，吹口含入口中约0.8厘米，使笛口不要顶住牙齿为好。 1 （3
7、）指法要熟 六孔竖笛F调指法（筒音作5） 低音5： 低音6： 低音7： 1： 2： 3： 4： 老师要尽量简化指法，从低音5到中音5是手指逐个放开，只有4的时候左手食指放开，按回中指和无名指。八度音循环相同指法，凹凸音区分是在气息的运用上。 在学生初学阶段，不要把简洁问题讲得很深，如中音5的指法，可以全按，又可以放开左手食指，这样会搞得学生记忆混乱，就让他们熟识全按即可，因为与低音5指法相同，简单记忆，其他等学生特别娴熟一种指法再说。 （4）摁孔 摁严音孔，要留意两点：（1）用指前端松软多肉处。（2）摁音孔时手指自然放松，手指不要抬起过高，以免指法不灵活。 （不高于2厘米）。手指也不要抬起过低
8、，影响音孔出气声音 偏低（不低于1.5厘米）。 左手在上，右手在下，一五指反向限制平衡，手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端松软的多肉处，不要用关节部位。一般会产生“怪音”、“尖音”的缘由，大都是因为按孔不严，或是用指尖按孔。按孔的手指要自然放松。离开音孔时，距离不要太远，刚刚离开即可。初学者大多会很用力去按，告知学生，只要按孔用对指模处松软多肉的地方，轻按都很严实。 （5）气息 气息是一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。气息分为缓吹法和急吹法。为感受气息的运用，可以分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖管所产生效果
9、的不同。 吹奏54这组音时，用缓吹，口腔为圆形，唇肌放松，吹出的音浑厚牢固。53这组音要用急吹法，口腔为扁狭形，唇部肌肉收缩，嘴角向两边拉。这种吹法急 2 而有力，发出嘹亮而光明的音。 （6）v表示换气记号，吸气时上嘴唇可张开，下嘴唇不动。每个音吐奏的力度要匀称适中，无换气记号时，各音吐奏只是舌头运动，气流保持， 以免断断续续乐曲不完整。依据换气处的记号，快速偷气、抢气，以保证乐曲连贯。 (7)连音符号，当“”加在两个凹凸相同的音符上时，表示这个两个音的时值合起来一口气吹完。当 “”加在一些凹凸不同的音音符上时，表示“”内的一些音要一口气吹完，吹的时候呼吸要稳定而匀称，每一个音之间要连贯，音与
10、音之间要保持连续，中间不断开，“”内的每一个音的音量、强度、音色都要保持一样，音与音连接的地方听不到杂音。吹奏时，连音内第一个音发“吐”音，其余音发“呼”音 三、老师要求 1、课前应充分分析教材，把握重难点。与其他教学不同，竖笛教学，肯定要先解决重难点，再去整首演奏：例如曲中出现#sol的指法、4/4、弱拍起，有连续的附点节奏等等，这些构成了这课多重的难点，所以重点解决这课的难点成了教学的关键。把重难点先练熟，不要一下提太多要求，这里要强，那里要弱、这里音不准，那里不整齐。搞得学生没信念了。 2、要分析乐曲的特点：我先解决重难点，再唱后奏，先听感受再演奏，学生就会学得很轻松，在完整吹奏后，再提
11、出更高的要求：起拍及末音的时值的精确性；换气自然，无痕迹，保持乐曲连贯，音色要柔软，音量不要大；在高音长音时，应留意气息保持住，吹满时值，上下声区转换自然。 四、课堂要求 1、老师的统一指挥 我总结了一套要求：打算（检查竖笛、按好手指、放在膝上）-预备（按好手指、含在嘴里、成45度角）-老师示范-起- 2、对音量、音色统一要求 练习的时候，发觉有破音或高八度音或吹错音，停下来特地辅导，其他同学一起听辨，在订正错误的同时其他人有了对对错的辨别实力，就不会出现相同的错误。发觉一个订正一个，不要忽视杂音的存在，特殊是初学阶段。有男同学憋足劲，把竖笛吹得很响，接近破音，必需订正：让他独立吹，在众目睽睽
12、之下，他用气不会太夸张，吹出的音就恰如其分，这时候就要告知他，这样才好，而且他可以做到。不要束之高阁，因为 3 有杂音的存在，对小乐队来说是严峻的干扰。 3、手势代替语言 要整齐统一，音量抑扬起伏，学生演奏过程中，老师用语言的话会打搅音乐的纯净，而且不能很精确的描述抽象的旋律走向，用指挥手势可以解决这个问题，学生才能很用心的演奏。 一句话，学习或表演过程（练习除外）不允许有“插曲”，肯定要全身心的投入，有问题要等告一段落时再特地解决，不要轻易中断。 事实上，我就是这样去实践：首先训练常规，直到每个同学做好为止，虽然花了一点时间，但发觉事半功倍，对于下面的教学特别有好处，这里也给我一个启示，平常
13、的课堂教学就要从一点一滴做起，严格要求，绝不放过任何教化的环节，这样的课堂才是真正高效的，学生步调一样，学得也特殊快。看孩子们投入的吹奏，而且没有杂音、破音，你才会感受到竖笛真好听。 五、识谱为前提 竖笛教学要识谱，1、学习音乐不能存在识谱障碍。乐谱是记录的符号，学习音乐不懂这些符号，如同读文章不识字一般。只有识谱，学生才可以顺当地独立学唱（奏）歌曲，只要有歌谱，多少歌曲都能学会，因为识谱教学是学习音乐的一个必要环节、是一种实力的培育，不会识谱将会大大影响到今后的音乐学习，一首歌曲为什么要这么唱，为什么这么记，学生在学习过程中应当理解和体会到这种因果关系，假如一个人连识谱都感到困难，又如何进行
14、音乐学习，如何有创建性地去表现音乐（演奏）呢？ 2、识谱唱（奏）歌在音高、节奏等方面具备高度的精确性。只有确保它的精确性，竖笛演奏下一步才谈得上怎样艺术处理。假如不识谱，老师就可能实行让学生背谱的方式去学吹竖笛，就是要求学生首先跟随老师把谱唱熟，在这个教学过程中，耳朵起到的作用是最为关键和主要的，假如耳朵不“准”唱出来的歌也就不会准，因为没有经过音乐训练的耳朵，其辨别错音的实力是有限的，所以就会出现学生常常吹错音或进度很慢的状况，也可能出现有的学生跟大家演奏时好象已经会了，一旦让他单独演奏，问题就出来了，不是错就是漏甚至根本没法吹。 “先识谱后唱（奏）歌”这种教学方法的科学性和实践意义是不行否
15、认、不行替代的。老师应当授之以“渔”而不是授之以“鱼”，教会学生识谱唱（奏）歌，就该“先识谱”，在把握好音高、节奏的基础上唱（奏）好歌曲，这很符合学习音乐的规律，我 4 们的音乐教学应当遵循其教学规律，只要学生具有肯定的识谱实力，才能阅读更多的音乐作品，用乐器表现作品。 经过多年的竖笛教学，特殊是主持小学音乐“班级学具乐队的实践探讨课题，我对竖笛教学方法不断思索、实践、总结，参考大量的文献资料，把竖笛的吹奏方法和快速驾驭F调技法的实践阅历编成口诀，供各位同行参考，希望越来越多的孩子在学习竖笛等学具中找到乐趣，提高音乐综合实力。 5 第3篇：竖笛社团期末总结 栾川县第五试验小学2022至2022
16、其次学期 竖笛社团活动总结 为了全面贯彻党的教化方针，推动我校的素养教化和艺术教化，丰富校内文化生活，提高学生素养和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校成立了器乐爱好小组，本学期器乐爱好小组以学校的工作安排为依据，主要开展竖笛教学活动。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色美丽。学生学习竖笛能培育音准，增加音乐表现实力，尤其在视唱、唱歌和观赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。让学生在学习文化学问之余，学习竖笛的演奏方法和技巧，发展学生的特性特长，为今后培育音乐人才起着主动的推动作用。下面将本学期的竖笛爱好小组开展的工作做个总结。 一、本学期开展的主要工作 1、驾驭竖笛演奏的基本学问
17、。 竖笛各部位名称，吹奏的姿态，怎样拿竖笛，吹奏的口形，竖笛演奏指法表，呼吸训练以及长音、吐音、琶音和力度练习等。 2、进行竖笛音阶练习。 练习音阶可以熬炼多种感官的协调性，能有效增加限制气息强弱的实力，以及气息与指法的协作度，又可以达到视唱练耳的目的。 3、进行视谱练习。 打算一些学生熟识的短小乐曲，如小夜曲、快乐颂、等，老师先范奏，然后带领队员一起吹奏，能吹奏简洁的乐句乃至一个乐段后，学生的视谱实力和学习爱好会大大提高。 4、依据不同学生全面施教，留意分层次教学，并对学生做出不同要求。 5、在教学中，激励学生展示自我，上台表演，在表演中获得满意感与成就感，进而化为接着学习的动力。 二、取得
18、的主要成果 1、通过竖笛教学，增加了学生的组织纪律性。 学生拿到竖笛就被激发起习爱好，当身临其境观赏到老师现场演奏后，许多学生跃跃欲试。孩子们生性好动、自制实力弱，全体学生一起学习竖笛，稍不留意，便会造成课堂秩序混乱，只 有 统 一 的 指 令、统 一 的 动 作，才能 使 课 堂 秩 序 井 然 有 序。教 师先 宣 布“预备”、“吹奏”、“不发声”、“放下 乐 器”等 规 范 的指 令，严 格 的 进 行 练 习，避 免 学 生 因 为新奇而随意乱吹。 2、通过竖笛教学，培育了学生良好的学习习惯。 每次上竖笛课先点名，发觉没带竖笛的学生，马上问清缘由，确保不再犯，学生只有每次都带竖笛来上课
19、，才能保证学习效果。在竖笛教学中，学生学习了演奏竖笛的正确姿态。即坐姿要端正，头部微倾，两眼平视，竖笛沿身体中线伸向前下方，与身体形成4045度 夹 角 ，肩 放 松 ，两 臂 自 然 下 垂 ；吹 奏 前要 洗 净 双 手，手 呈 半 握 拳 形，两手掌心相对成凹形，指肚按孔；双唇呈微笑状，放松的含住笛头。吹奏后要甩干积水，用布擦净，当心保管。 3、通过竖笛教学，细致地对每个学生进行了指导。 一支竖笛，十个人吹奏可 能 会 有十 种 音 色，在 教 学 中，须要有充裕的时间对学生个体进行辅导。由于每周都支配了两节课的时间，所以每个学生都得到了老师充分的指导。 4、通过竖笛教学，解决了学生口风
20、的差异。 口风的强弱就是气流的压力,在 同 一 个 音 上，口 风 强，音 偏高；口 风 弱，音 偏 低 。学 生 初 学 时 因 为 个 人 口 风 强 弱 不 等 ，会 造 成 音 准 不 一 致，发 出 刺 耳 的 声音，通 过 逐 一 调 音，能 很 好 的 解 决 这 个问题，使学生听辨音准，调整口风，达到音准一样。 三、不足之处及改进措施 1、有的学生的基本功没练好，在演奏中有肯定的困难。可在分组练习后，各小组进行展示,既可以检验学生的演奏状况，刚好进行指导，同时让学生体会到自己在齐奏中的位置、作用，以取得整体统一和协调。 2、学 生 的 表 演 能 力 不 强，心 理 素 质 较
21、 差。可 在 教学 中，鼓 励 学 生 展 示 自 我，上台表演，在表 演 中 既 锻 炼了胆识同时又获得满意感与成就感，进而化为接着学习的动力。 第4篇：竖笛社团活动总结 竖笛社团活动总结 金厚相 本学期竖笛爱好小组队员来自 二、 四、六年级的部分同学，共有学生22人，活动15次。现将活动作以下小结： 一、辅导内容： 结合以前训练的阅历，我把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避开学生对学习产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生吹奏一些简洁美丽的歌曲，在平常的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的吹奏的技巧。 二、出
22、勤状况： 作为辅导老师每次我均能提前到达训练地点，做好本节课的打算工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒适能刚好向老师请假。活动起先前实行点名制，刚好记录每次学生训练的出勤状况，本学期参与活动的学生除生病、参与竞赛外均能出满勤。 三、管理状况： 为了便于管理，我在每次上课时都能和学生同等对话，让他们自觉遵守纪律，激励他们的点滴进步，增加他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不奢侈、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练习，增加手指的敏捷，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在训练的管理上比较轻松、有效。 四、学习成效： 通过这学期的训练，学生知道
23、了气息放松、吐音要干净有肯定的了解。学生学会了几首曲子生日欢乐歌、两只老虎、世上只有妈妈好。 五、存在问题及下学期准备： 尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题： （1） 学生的视唱及音准有待于进一步提高。 （2） 高音的吹奏不到位。 （3） 姿态有陋俗 下学期我的准备：在进一步加强基本训练的同时，尽自己最大的努力提高学生演奏水平和效果。 第5篇：社团联合会 社团部 工作总结 建设工程学部 社团联合会 社团部 20222022学年第一学期工作总结 劳碌与充溢之中，时间消逝，恍惚间又一学期悄然而过，再回首学期之初建工社联成立之时，我们为这一学期工作中所取得的成果略感欣慰，每一项活动的胜利举办都离
24、不开社团部全体成员的共合同努力与拼搏，我们把珍贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己酷爱的岗位上，经受住了各种考验，顺当完成了各项任务，当然，我们深知工作中仍旧存在着问题和不足，今后我们将总结胜利的阅历和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。现将本学期我部的总体工作汇报如下： 1、在开学以最饱满的热忱主动投入到迎新工作中，努力为新生营造一种亲切有好的氛围，并在迎新结束后不久绽开走寝干事招新，并经过报名、面试，招收了11名干事，至此社团部完成人员组建。 2、社团部在本学期初帮助组建了多种多样的建工二级社团并胜利主办了建工社团招新大会帮助社团吸引了大批社团成员，之后又不定期召开
25、全部社团负责人会议，刚好将社联各项信息传递到各社团，同时将各社团资料、活动刚好统计、呈报社联。 3、为响应社联号召，我们部门全部参加到“我为打工出点力”的活动中，从前期策划到西山一条街宣扬，使活动在全校范围内产生了较大的影响力，并在活动中得到多方面的熬炼。 4、为沟通部门间感情，丰富高校生课余生活，我们主办了“户外大比拼”活动，并申请了其次课堂学分嘉奖，吸引了大批同学报名参 加，在惊慌而欢乐的嬉戏中，活动取得圆满胜利，并颁发了 一、二、三等奖项。 5、为增进部门内成员感情和刚好汇报工作状况，我们每月至少召开一次例会，并在每次例会期间随机抽出3名干事发表即兴演讲，以提高他们的表达实力，会中成员之
26、间沟通工作阅历，发表不同见解。并分别在学期初和学期末实行了聚餐活动，有效的联系了彼此之间的感情。 6、在工作取得肯定成果的同时也要相识到自己的不足。本学期对于已经策划好的活动由于种种缘由有些并没有举办，在下学期中举办活动之前肯定要做好足够打算，以免类似事情再次发生。 这半个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结阅历的状况下，探究出一条更好更完备的部门发展之路，最终希望社团部能够如鸿鹄展翅般飞的更高，更远，更精彩！ 社团部2022年1月 第6篇：高校生社团工作总结(社团联) 本学期，在院团委的正确领导与支持下，在社团联全体干部的共同努力下，各社团以“听从领导、团结同学、勇于创新、扎实工
27、作”为主旨顺当完成了从招新活动后起先的一系列充溢意义的活动，社团也在不断发展、不断壮大。自身的工作水平和综合实力等都有了很大提高。现将本学期各社团的的工作状况汇报如下： 一、关于“十佳社团”本学期的工作状况 “十佳社团”始终是全部社团的学习榜样。本学期，由中国特色社会主义理论理论体系学习探讨会主办，创业协会.读书协会、何新学术探讨与批判协会、演讲与辩论协会协办的学党章、忆党史、恒久跟党走的纪念中国共产党成立90周年的活动。通过这次学问竞赛，同学们重温党的光辉历程，呈现出真诚拥护、酷爱党的赤子情怀，从而进一步激励了青年学生要努力学习，不断的进行理论学习学习党的章程、党的理论成果，不断加强在实践中
28、坚决信念，拥护党的一颗热心。同时，滁州学院电子协会也胜利举办了三次有特色的活动-第三届物理学问竞答竞赛、DIY电脑组装大赛、收音机组装培训，其中DIY电脑组装大赛更是一次全院性的活动，设计范围之广，丰富了高校生们的动手实力。 院团委的精神领导与主动支持一向是社团联领导各社团的内在力气，也是激励社团主动举办活动的内在动力。各社团更是拥有自己本社团的特色活动。 本学期，石上松文学社也推出了他们的特色：“石上松杯书法大赛” 本次活动“弘扬书法之光，传承徽墨风采，共创墨香校内”的主题，既充分展示了同学们的自我风采，也营造了良好的校内文化环境，受到学校师生的一样好评。本学期社团推出的特色活动还包括高校生
29、艺术团曲艺团举办的主题为“扬曲艺传统，展蔚园风采”的第五届曲艺大赛、高校生市场调研协会以“放飞心灵，和谐你我”为主题的心理健康讲座、计算机协会和滁州职业技术学院计算机协会举办的第一届滁州地区高校电脑节、高校生创业协会举办的其次届滁州市金点子高校生创业设计大赛等等一系列活动。其中，其次届滁州市金点子高校生创业设计大赛备受滁媒关注，滁州广播电视台民生新闻栏目在4月12日播出了名为创业的幻想与激情在这里绽放的新闻报道，充分体现了本学期滁州学院高校生社团活动质量之高及内容的充与实有意义。 二、关于其他社团本学期的工作状况 本学期，除了“十佳社团”的高质量活动外，其他社团也相继推出了自己的特色及其他很不
30、错的活动。 滁州学院地学社在蔚然操场开展了以“珍惜地球资源，转变发展方式”为主题的地球日宣扬活动。本次活动的成果将以横幅来呈现。此次活动让同学们了解更多关于地球日的学问，更让同学们多了一份责任感。次日下午，由高校生社团联合会、计算机系主办、网页设计者协会承办了第六届“乡情杯”网页设计大赛。本次大赛继承了以往大赛的宗旨，即：推动滁州学院网络文明和网页设计的发展，为高校生网页设计技术的提高供应沟通的平台。DV影视协会拍摄了因为爱情校内短片，制作了校内快报其次期。其中，因为爱情的首映就在学校取得了很大的影响，大家争相共享由我们学校自己制作的短片，短短三天网上的点击率就突破了一万。这无不体现了滁州学院
31、高校生对于社团举办活动的关注。像这样有特色有意义的活动还有高校生演讲辩论协会承办的第一届“菊泰”杯“十佳”主持人大赛暨滁州学院第五届“十佳”主持人大赛总决赛、红烛话剧社举办的红烛话剧社话剧专场晚会、爱心社举办的社员去敬老院探望老人等等。 总结这一学期各社团的工作状况，不论是“明星”社团还是其他社团，都很好的完成了院团委下达的精神指令，很好的协作了院团委及社团联完成了高校生社团开展工作。丰富了高校生的学习业余生活，开展了一系列有意义的高质量的活动。除了往年特色活动，各社团更是勇于创新、扎实工作，开展了许多新奇而有创意的活动。在学校和社会各界均有不凡影响。 我们也殷切希望各社团可以接着严格遵守各项
32、校规、工作准则，团结同学，勇于创新，不断改进工作；并规范社团成员的作风，使各项活动能够顺当开展，总之，本学期，全部社团做了肯定的工作，也取得了一些成果，但活动中的瑕疵与不足还是有的，主要是对社团活动的前后期宣扬力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社团组织效率欠缺。在下学期，希望社团可以着力培育社干团体整体素养与实力；贯彻一般号召与个别指导，完善督促社团各个部门健康、高速发展；加强外联沟通宣扬工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。在今后的工作中，希望社团发扬成果，克服不足，以对活动高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，仔细贯彻院团委下达的促进与发展精神，充分发挥社团对于高校生业
33、余生活的主动向上的影响作用，努力创建一流的学生社团！ 第7篇：高校社团工作总结高校社团工作总结 高校社团个人工作总结 高校社团工作总结-高校社团工作总结 高校社团个人工作总结 高校社团个人工作总结进入社团部一个学期了， 感到自己的确是成长了不少。 感到之前自己满腔热血的进入学生会选择社团部没错，参加学生社团的工作感受颇深。 其实自己也知道本学期总的来说自己做的不是非常的令人满足虽然到后来了， 到学期末了， 评上了一个所谓的社团活动主动分子但是自己心里有数自己做的还是非常的不够的，前期的工作还可以只能说是差强人意， 但是后期自己所做的的确是不是非常的好， 现实计科系里的辩论赛占去了我的一部分时间
34、再者每次大辩论赛的时间总 是和部里开会的时间相冲突但是自 己还是坚持的去了班里的辩论赛所以总共是耽搁了 3 回部里的例会 ， 虽然是最终辩论赛的了一等奖但是部里的事情自己也错过了不少 很缺憾的一件事 下学期会好好的处理还两边的关系 努力的做到最好。从这样子的断断续续的工作中自己也明白了一点， 工作时肯定要上心的， 一旦不专心了， 那么很难出成果。 虽然说专心了不肯定会有好的结果但是不去努力就肯定不会好到哪里去。 要学会静默的去做好一切的打算等待机遇来临， 并且紧紧抓住。 恪守 8 小时工作制的人不会升值为总经理， 就是这个道理。 虽然是很累但是不累了怎么去体现你的价值呢?不累了岂不是每个人都可
35、以去做了吗?那么自己在此职的意义不就没有方法体现了吗?所以， 还是要尽力尽最大的努力做好自己的事情。 进入社团部的这一个学期以来自己最大的收获当属在山经那个的人脉了， 大大小小的社团副会长以上的学长 学姐也算是都相识了， 当让还有很多的大一的同级会员及理事， 经过这半个学期发觉经过校学生会相识我的人慢慢多了起来，这也增大了我的人际沟通的范围。 为以后的发展打下了肯定的基础。通过社团例会我知道了好多活动举办的方法， 比如如何举办一场大型的晚会， 怎么样去申请教室， 还有怎么举办驻济高校沟通会其中涉及的很多的细微环节问题是自己以前所不知道的，而细微环节问题往往是确定一件事情成败的关键，有了在社团的
36、这些日 子的学习为我们以后的活动的举办接个人实力的提高又来很大的帮助。其实自己也感觉到在学生会里的这么长时间得到的最大熬炼的是如何同时性的去做许多的事情的实力， 不断学习、仔细、细致，在一举一动中渗透执着， 在不断上进中赢得一切。 学生会就是一个让我们学会善待他人合作进步的地方。高校社团工作总结本学期详细的进行了如下的几个项目 的工作：一， 校内吉尼斯第一期。二， 校内吉 尼斯其次期策划及赞助。三， 社团活动月 开幕式竞标。四， 校内寻宝活动策划及赞助。五， 真人四格漫画策划、赞助及拍摄。六， 社团报赞助。高校社团工作总结七， 协会会长飞信天气预报。 八， 社团排行榜(共三期)。九， 校级协会
37、资格审核。十， 社团部赞助代理办理农行卡以上即为本学期在社团中的主要活动， 在每次活动中自己都在成长都在进步。虽然社团活动月 因为甲流夭折了， 但是从前期的打算活动中我也看到了各个协会与社团部之间还是存在着肯定的差距的，协会与社团部并想象中的上下级关系，这是种介于上级与下级之间的管理合作关系，而由各协会报上来的社团活动月 活动预算可以看出协会还是各打各的算盘， 并没有真正的将自己的协会当做社联的一份子， 而这就须要咱们社团部的成员以社团部的魅力让协会真正的听从社团部的管理。 从社团活动月 开幕式竞标会上也算是初步的了解到了竞标会的一般形式及及竞标 会的留意事项，并以此推广到以后的竞争及短时间确
38、定输赢的状况， 因为在许多的时候是各个对手之间优劣势的比较，所以在尽量短的时间内摆明的不是自己有什么而是摆明对手所没有的我有!并以此为契点赢得评委的好评进而稀奇制胜。同时， 上学期秘书处的五次干部培训中自己学到了不少的东西，这些东西无论是在以后的学生会工作中还是毕业工作中都会对自己的发展起很大的指导作用，在学生时代能学到的这些实在是学生会赐予的最大的财宝。 其次， 在社团部例会、总结和协会策划成为习以为常。 而常常写这些是自己的文笔得到提高并且自 己的总结实力和策划实力也得到了很大的熬炼。 就像刚开学的时候刘老师说的那样子， 学生会供应了一个平台可以没有代价的犯错误。 做的好也好做的不好也罢，
39、 学生会都会接纳每一个人的优缺点，无偿的为每一个人的胜利铺好第一节台阶。最终， 在本学期中我们顺当的进行了三 期校级社团排名， 社团排行榜的产生为以后的协会管理及发展方向解决了很大方面的问题。 从对协会活动的跟管及对协会的评价上得到了许多， 就像评价一个活动的好坏要从活动的质量、活动的意义、活动的内容及活动会员的反映、活动的影响等方面进行评价。从对会长的评价到对相识也好不相识也罢的理事的评价知道了自己在社团部工作的意义及肩上的责任。 在平常大家玩玩闹闹但是到社团的事情上肯定要上心尽心。 玩是玩、工作是工作不仅是说说而已在这里就必需要坚决的执行。 在这里自己的惰性得到限制， 自己的主动性在不断的
40、提高， 感谢社团部给于我成长的这么多的帮助。总之吧， 在社团部的这一学期自己基本达到了自己当时进入学生会想要达到的第一学期目 标， 即： 一、尽力去相识各个系科的学长学姐， 搞好上下层关系， 做到心胸开阔， 以自己的诚意去交最多的挚友。 陶艺社团教学工作总结 2022年学年陶艺小组活动总结时间太快，不知不觉间到了期末。回过头来看看这期间发生的事情，对社团而言，最大的收获就是欢乐，对我来说既是平凡又是特别的一段时间。这学期，我怀着满. 笛子社团教学工作总结 20222022年第一学期笛子社团教学工作总结执教老师 周道富在这个学期的笛子社团活动中，我看到学生学习笛子的劲头很大，我感觉每次给学生上课
41、，学生都特别的主动，学生练习的也. 版画社团教学工作总结 版画社团教学工作总结2022年9月在开学之初我校成立了版画社团，就如万物复苏的九月，版画社团的孩子迎来了全新的学习内容。响应学校的号召，让对此有爱好的学生利用每周三下午两. 创意编程社团社团教学工作总结（精选6篇） 第1篇：小学创意编程社团活动安排20222022学年其次学期创意编程社团教学安排学校：姓名：本学期创意编程主要以项目式学习为导向，以培育学生的爱好和应用实力为目标，依托福建省. 社团教学工作总结（精选4篇） 第1篇：陶艺社团教学工作总结2022年学年陶艺小组活动总结时间太快，不知不觉间到了期末。回过头来看看这期间发生的事情，对社团而言，最大的收获就是欢乐，对我来说既是平凡又是特别. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页