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1、幼儿园中班亲子游戏活动方案8篇幼儿园中班亲子玩耍活动方案1 活动时间： xxxx年10月22日上午8：3010：30 活动地点： xxxx 集中地点： xxxx 活动参与者： 中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标： 1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、查找和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 4、熬炼幼儿坚持毕竟的意志，吃苦耐劳的精神。 活动预备： 与家长联系，关怀幼儿预备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园预备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程： 一、结合图片
2、谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么出名的地方？ 2、我们的家乡有哪些好玩的地方？ 二、交代游玩的地点及平安要求 三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛 1、8：00全体人员集中xxxx下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、竞赛开头，竞赛路程：从xxxx到xxxx。提示孩子和家长平安第一，竞赛其次，做到自己爱惜好自己，一切平安第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、巡游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 留意事项： 1、对幼儿进行平安教育，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围
3、。 2、携带急救用品，以防幼儿突发大事。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝铺张；并留意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证（xxxx户口身份证）。 幼儿园中班亲子玩耍活动方案2 一、活动目的： 1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。 2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长供应相互沟通的机会，提高孩子们的交往力气。 3、通过活动，提高孩子们的自理力气，培育他们团结协作的精神。 二、活动地点：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米) 三、参加对象：机关幼儿园中(2)班师生及家
4、长。 四、活动时间： XX年4月15日(星期日)(如天气缘由则顺延一周) 五、活动预备： 1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，争辩活动内容。 2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。 3、依据报名状况分成若干个组，由家委会成员担当各组组长。 4、由老师和家长代表联系好活动场所，支配好汽车接送。 5、支配好摄影人员，拍下有意义的瞬间。 六、活动过程： 9：00 在幼儿园集中，乘车动身。 9：309：40 介绍本次活动的具体支配，重点强调活动过程中的平安问题，要求每一位家长都高度重视孩子的平安。 9：4010:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池
5、，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。 10：40-11：10 亲子玩耍(老师组织) 11：15-13：00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后，可以自由活动) 13：0014：00 水果拼盘制作竞赛 14：0015：00 签名、拍照留念。 15：00 活动结束，返回硖石。 幼儿园中班亲子玩耍活动方案3 活动思想： 日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的吵闹和长大一岁的欢快，我们邀请各位家长、小伴侣来到咱们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系
6、列活动：在这个欢快的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小伴侣对你们的到来，表示热列的.欢迎，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和关怀。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，健壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！ 活动目标： 1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢快。 活动预备： 1
7、、提前一周通知家长，让家长支配好时间 2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副 3、幼儿园预备的材料：桌子6张 活动时间： 20xx年1月3日上午8：3010：30 活动地点： 中一班教室 活动内容： 系列活动一：红红火火才艺秀（呈现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺呈现，包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等）。 系列活动二：亲子玩耍萝卜蹲、传声筒 系列活动三：亲子一起做寿司 具体活动过程： 一、红红火火才艺秀 1、诗歌新年 2、歌曲咚咚锵 亲子秀才艺 我们中一班的小伴侣已学会了不少本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，
8、并颁发奖品。 二、亲子玩耍 请小伴侣和爸爸、妈妈一起分组玩玩耍，共同体验儿时的乐趣。 三、亲子动手做寿司 老师叙述活动的规章： 1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装饰。 2、亲子活动开头，老师按岗位支配的工作开头操作。 3、活动后集体品尝寿司，亲子相互喂寿司，增进亲子间的情感。 4、拍照留念。 幼儿园中班亲子玩耍活动方案4 活动目的： 熬炼幼儿身体协调力气，增加亲子之间的合作力气。 活动预备： 篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、 活动过程: 1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场竞赛分4组进行。 2、
9、当老师喊口令开头时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里预备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。 3、最先到达终点的即为获胜组。 4、规章：幼儿必需与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必需脚踩高跷木走到家长身边。 幼儿园中班亲子玩耍活动方案5 一、活动时间： 20xx年4月 二、活动地点： 大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子玩耍，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利
10、的精神。培育幼儿参加体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1、通知父母来园参加亲子活动。 2、预备玩耍需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 五、具体活动方案： （一）活动流程： 一、早操表演二、老师讲留意事项。 （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）请在活动过程中遵守活动规章。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦！ （二）亲子玩耍： 一、开火车 玩耍规章：（7人一组）本玩耍为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，玩
11、耍连续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。 二、过小河 玩耍规章：（7人一组）本玩耍为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行竞赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当竞赛开头后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触遇到孩子。 三、小袋鼠摘果 玩耍规章：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自
12、己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。玩耍开头，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。 四、小脚踩大脚 玩耍规章：（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。 五、拔河 玩耍规章：（1314人为一组，）每班分成2大组，三个班错开竞赛。竞赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的.标志拉过中间的界线即获胜。 六、抢地盘 玩耍规章：（21人为一组）每轮竞赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人
13、数少的呼啦圈，竞赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后，请每组的冠军再比一次，最终抢到呼啦圈的获胜。 幼儿园中班亲子玩耍活动方案6 活动目标： 1、培育幼儿手部精细动作，黏贴的力气 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培育幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动预备： 剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案（花朵、星星、形状等）、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、老师范例3个、兔子舞音乐 活动过程： 一、老师玩手指玩耍与幼儿互动、问好。（手指玩耍：5只小鱼） （一）小伴侣们早上好！ 1
14、、我是黄老师，今日黄老师想和你们做好伴侣，请小伴侣们把小手举得高高的，黄老师要像飞机一样咻，来和你们握手，预备好了吗？ 2、现在我们是好伴侣了，今日黄老师还请来一位好伴侣，我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。 （二）老师请家长和幼儿玩摸口袋玩耍 1、老师引导幼儿和小兔问好。 2、我今日是给小伴侣们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物？ 3、老师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。 4、老师请幼儿从奇异的袋子摸出礼物。（原来是帽子） 二、老师出示帽子，激发幼儿爱好 1、这些帽子真漂亮，你最宠爱哪一顶？为什么？ 2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢？ 3、我们一起来动动手，试一试吧！ 三、老师示范制作方法
15、 1、老师介绍材料 2、老师边装饰边讲解步骤： （1）请小伴侣先选择自己宠爱的图案， （2）然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开 （3）请小伴侣自己把漂亮的图案贴在帽子上 （4）我们可以给图案排排队，一朵红色一朵紫色一朵红色一朵紫色这样帽子看起来很舒适，排队走真好看 （5）最终小伴侣用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上，请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。 （6）小伴侣们看，我的帽子装饰好了，真漂亮，你们宠爱吗？ 3、老师请幼儿和家进步行操作，说明操作要求 （1）请小伴侣们在装饰帽子的时候，需要请老师忙帮的小伴侣把你们的小手举高。 （2）请制作好的帽子的小伴侣把小椅子搬到线上，我们一起来共享你漂亮的帽子。
16、（3）老师指导家长幼儿进行操作，巡回指导。 四、我们大家跳起来 1、小伴侣真棒，和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。 2、小兔子刚才给黄老师打电话了，要请小伴侣们去参加兔子舞会，让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧！ 3、老师引导幼儿跳兔子舞活动自然结束。 幼儿园中班亲子玩耍活动方案7 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢快、自由的儿童节，我园准备举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以玩耍的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，
17、培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢快、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题 大手牵小手、大家同欢快。 二、活动时间 20xx年x月x日上午：9：00。 三、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。 3、让孩子们过了一个快乐又有意义的儿童节。 四、活动预备 幕布、各种好玩的玩耍、音乐、音响、节目、礼品。 五、活动过程 播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解
18、玩耍中的留意事项，游园活动的开展。 六、游园活动玩耍内容 1、爆气球竞赛 地点：小班教室前。 活动班级：小班。 负责人：xxx。 材料：气球。 规章：家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 2、夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁。 活动班级：大班。 负责人：xxx。 材料：筷子、球。 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 3、小小领路人 玩耍预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。 参加人员：家长和幼儿。 玩耍玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先
19、拿到小红旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 地点：厨房前。 活动班级：xx班。 负责人：xxx。 4、投球竞赛 预备：球数个、小框框数个。 参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。 玩耍玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 玩耍规章：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前。 负责人：xxx。 七、活动地点 幼儿园内。 八、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在玩耍过程中留意幼儿的平安。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 幼儿园中班亲子玩耍活动方案8
20、一、活动名称：钓瓶子 目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作力气。 材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 二、活动名称：踩气球 利用资源： 水池 目标： 1、熬炼幼儿小腿肌肉； 2、培育幼儿勇敢精神和合作力气。 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。 三、活动名称：摘果子 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。17