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1、学校少先队年度总结（精选）5篇学校少先队年度总结（精选）精选篇1 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓同学的养成教育，以学校生日常行为规范为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素养教育服务，为少年儿童健康成长服务。 一学期来，大队部着重做好了以下几项工作： 一、狠抓行为规范养成教育 本学期一开头，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强在校同学的行为规范养成教育。 首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部依据学校生守则、学校生日常行为规范等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施方法
2、。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，接受扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。 同时，完善“班级”“学校”“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮番负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，准时、快速地进行表扬。在平常，加强例 会制度，加强对四项竞赛检查人员的
3、培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、状况说明等。 “四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，同学的民方法识得到增加，因而焕发出管理的乐观性和对班级的责任感，最终，使同学的行为规范得到了加强。于是，校内比以往洁净了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了。 二、开展系列教育活动 这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了同学的生活，主要有以下几方面的活动。 1、日常工作 如行为规范教育、四项竞赛检查及呈现、大队委员培训。其中班报一个月更新一次。班报9月份的主题
4、是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。每一期的板报都成为了校内和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。 2、校级竞赛 为了丰富校内生活，为了创设漂亮的校内环境，提升整个校内的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培育同学的制造力气以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报竞赛以及教室环境创设竞赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格言等）、黑板布置、低班级的竞赛角，以及各班依据自己的实际状况，创
5、设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。 同时，为了促进校内精神文明建设，丰富和活跃我校同学的课内外生活，进一步提高同学的综合素养，进展同学的共性。大队部开展了“迎元旦诗歌朗诵竞赛”。此次活动，一至三班级以“快欢快乐迎新年”为主题；四至六班级以“纪念抗日战斗胜利71周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容乐观向上，有助于促进同学身心健康进展的诗歌为朗诵竞赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。 3、教育活动 包括：大队委员竞选；入队仪式；交通平安学问竞赛；在“十一前夕”观看交通平安教育录像；观看德育教育录像；开展了几次讲座，内容包括：（1）校内平安教育（2）禽流感预防（3）法制
6、教育；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训等等。 下学期，大队部将连续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、进展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建设者和接班人。 学校少先队年度总结（精选）精选篇2 本学期少先队大队部在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推动，取得了确定的进展。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、
7、加强辅导老师的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导老师的配备、培训工作,为老师们的学习、工作,制造良好的环境和条件。定期召开班主任会议,组织学习争论工作,提高老师的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设。连续办好学校宣扬栏，充分发挥校内宣扬栏的作用，开展诗画苑、书法秀、读书角、英语课堂等栏目。为培育队员们的创新实践力气制造了良好的条件,丰富了校内文化生活。 3、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力气和工作热忱。少先队组织他们学习中国火炬、少先队员、中国少年报等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识
8、，培育了他们的工作力气，拓宽队干部的视野并增长见识。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各班级留意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织同学学习学校生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队大队部每周进行定期的检查，通过宣扬栏准时表扬、批判，让班级与班级
9、、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 三、实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使同学受到了一次又一次的教育。 2、坚持“六好”教育，本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校同学的卫生、两操、纪律等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤
10、，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序。每周五进行一次卫生大检查，从各班级中抽一个班级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生状况，并由此作为学期末文明班集体评比的依据之一。检查校内的洁、齐、美，使校内文明之花常开。 3、坚持班级文化评比制度。班级学习园地主题和学校德育活动支配主题全都，本学期班级学习园地要求每月一次，一至二班级师生合作完成，三至六班级由同学独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必需有同学自己的心声、且形式要多样灵敏、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。学习园地已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 四、强化活动
11、，少先队工作丰富多彩 1、敬重老师、宠爱学校主题活动。利用老师节到来之际，学校组织了老师节手抄报评比活动。使少先队员们了解老师敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。 2、校内文化系列活动呈现了同学综合素养，学校多次进行书法绘画竞赛以及作业展评，不仅活跃了校内的文化生活，同时还提高了同学文学素养、书法绘画力气和动手力气。 3、国庆节到来之际，我想进行了爱国主义歌曲竞赛和爱国主义诗歌朗诵竞赛，通过竞赛让同学受到一次深刻的爱国主义教育，激发了队员们宠爱祖国的奇妙情感。 4、学校还进行了民族教育月和法制教育月的主题活动。队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教育、爱国主
12、义教育和民族责任感。 5、“让爱心托起希望”主题活动，将爱心教育引向深化，落到实处，从而培育同学良好的道德情操，树立同学正确的人生观，价值观。 少先队工作还需不断努力、不断创新、不断提升。在新的一年里，我校将利用少先队的阵地优势为在校内里营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。 学校少先队年度总结（精选）精选篇3 紧急而充实的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体学校部老师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，少先队以德育为首，丰
13、富多彩的活动为载体，以自砺教育为重点，重视同学文明习惯的养成。用才智和汗水努力为少年儿童“勤奋学习，欢快生活，全面进展”制造条件。 一、留意常规教育，引导同学自理自砺。 因我校是一所寄宿制学校，来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响。在这个“大家庭”里，少先队充分体现其分散力。建立完善的队组织，让每个少先队员成为“大家庭”的仆人，用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度。从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼，从自主学习到团结互助，从进餐就寝到一言一行 二、知荣
14、辱，树新风，我行动。 在少先队“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动中，我校少先队选择了“师生情深，不忘父母恩”这一主题，9月10日进行了“尊师重教，孝敬父母”演讲竞赛。同学们乐观踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情。9月份，少先队还开展了“学英雄少年，做有道德的人”活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在被英雄事迹感动的同时，更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动关怀别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高班级中队的同学们主动为低班级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事 三、民主、公正，我们是少先队的仆人。 10月1
15、3日少先队进行了纪念建队_周年庆祝活动。在激扬的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国将来进展的力气，从师生们胸前明丽的红领巾我们看到了中国将来绚丽的景象。黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望。六班级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的将来布满了希望。一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最终六（1）中队丁晗同学用她的魅力制服了投票的少先队员代表，当选校大队长。 四、培育现代少年，引领欢快成长。 本学期学校老师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在老师们的细心设计和认真组织下，这些活动深受同学及家长的好评。1
16、2月15日学校部进行了“阳光少年”拔河竞赛。在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上。 活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力气和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！ 同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并准时为我们的工作提出宝贵的建议。 学校少先队年度总结（精选）精选篇4 这学期，依据上级和我校德育工作方案，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的
17、德育理念，营造了健康、向上的校内文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成果。 一、加强队伍建设，提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，乐观争论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲热，指挥灵敏，步调全都，信息畅通，充分发挥德育管理的效能
18、，从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理 学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增加宽阔班主任老师的责任感，提高工作热忱，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任乐观参与班级管理，指导同学出一期板报等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延长搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作状况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了老师与家长在德育工作上的协作，从
19、反馈状况看，本次活动受到了宽阔家长的确定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解同学在校状况。 二、抓实常规管理，加强检查督促。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和教育。少先队以“文明礼仪之星”评比为把手，力促同学良好行为规范的养成，为培育同学良好的行为习惯起了关键性的作用。 1、重视日常平安教育。为切实消退校内平安故事的发生，少先队以规范同学日常行为为基础，乐观开展平安教育工作，值周校领导、老师平安岗认真开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故。本学期，我们还利用国旗下讲话对同学
20、加强宣扬教育。 2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对同学纪律观念的培育。 3、加强卫生习惯教育。学校历年来特别重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培育同学行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期一准时反馈，全部检查结果作为考核班主任的一项重要依据。 三、进行主题活动，增加教育实效 在活动中教育，这是学校德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校政教处、少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校内文化建设。 九至十月
21、份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机，组织同学开展了相关演讲活动，同时组织高班级同学自己观看改革开放三十年成就资料，每班出一块有关国庆的墙报并进行评比，真正使同学在活动中受到爱国主义教育。 十月份，我们进行了新生入队仪式前的培训，使一班级队员了解了少先队的基本学问，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了参加丰富多彩的大课间活动，通过活动，呈现少先队员的风貌，丰富了同学的校内生活。 十一月份及十二月份，少先队重点开展了“文明大行动”的活动，具体是每个人都收集旧废纸换贺卡。通过本次活动，使同学深刻感受到了文明大行动、从我做起，同时增加了同学社会责任感。除了以上活动外，我们还定期开展纪
22、律卫生评比、文明班级评比活动，应当说这些主题教育活动不仅培育了同学的各种力气，还增加了同学的课外学问，而且提高了同学的道德修养，教育效果特殊明显。 学校少先队年度总结（精选）精选篇5 紧急而充实的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体学校部老师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教育为重点，重视同学文明习惯的养成。用才智和汗水努力为少年儿童“勤奋学习，欢快生活，全面进展”制造条件。 一、留意常规教育，引导同学自理自砺。 因我校
23、是一所寄宿制学校，来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响。在这个“大家庭”里，少先队充分体现其分散力。建立完善的队组织，让每个少先队员成为“大家庭”的仆人，用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度。从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼，从自主学习到团结互助，从进餐就寝到一言一行 二、知荣辱，树新风，我行动。 在少先队“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动中，我校少先队选择了“师生情深，不忘父母恩”这一主题，9月10日进行了“尊师重教，孝敬父母”演讲竞赛。 。同
24、学们乐观踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情。9月份，少先队还开展了“学英雄少年，做有道德的人”活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在被英雄事迹感动的同时，更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动关怀别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高班级中队的同学们主动为低班级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事 三、民主、公正，我们是少先队的仆人。 10月13日少先队进行了纪念建队_周年庆祝活动。在激扬的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国将来进展的力气，从师生们胸前明丽的红领巾我们看到了中国将来绚丽的景象。黄校长代表党组织
25、对少先队员们提出了殷切的希望。六班级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的将来布满了希望。一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最终六中队丁晗同学用她的魅力制服了投票的少先队员代表，当选校大队长。 四、培育现代少年，引领欢快成长。 本学期学校老师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在老师们的细心设计和认真组织下，这些活动深受同学及家长的好评。 15日学校部进行了“阳光少年”拔河竞赛。在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上。 活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力气和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的乐观协作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并准时为我们的工作提出宝贵的建议。14