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1、 学校少先队工作年度总结（11篇） 回首这一学年以来，在学校领导重视直接部署督导下，在各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学年中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学年少先队工作做以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1.规划扎实、工作标准 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2.标准教室布置，中队
2、角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。坚持“班级常规治理”的检查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 3.加强少先队阵地建立，每年9月份的少先队大队委竞选，一批批优秀的少先队大队委干部脱颖而出。他们不仅仔细工作，努力学习，还以自身的行动影响着学校的其他学生，充分发挥大队委得监视岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。 4.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高
3、辅导员的少先队工作水平。 二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。 1.以班级建立活动为载体，开展少先队活动。开足、开好队会课。班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学年来，各班辅导员都能仔细开展好队会活动，做到队会有针对性、教育性、实效性。 2.加强班级文化建立。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比拟有成效的。 三、以大中队主
4、题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。我们能坚持以社会主义核心价值观等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心进展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。学会感恩、微笑面对生活、读书好、读好书、好读书等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。 回忆这一年的工作，我们一步一个脚印地走了过来。回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我们会更加努力让我校的少先队工作
5、一年一个新台阶。 学校少先队工作年度总结2 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建立为指导，狠抓学生的养成教育，以为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素养教育效劳，为少年儿童安康成长效劳。 一学期来，大队部着重做好了以下几项工作： 一、狠抓行为标准养成教育 本学期一开头，大队部就以争创xx省教育强市、xx市行规示范校为契机，以创“xx市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为标准养成教育。 首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部依据、等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有详
6、细的实施方法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。 同时，完善“班级”“学校”“大队部”三级检查制度，自下而上进展自主治理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展常常性的自检工作，学校红领巾监视岗由值周班级轮番负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与鼓励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，准时、快速地进展表扬。在平常，加强例会制度，加强对四项竞赛
7、检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反应分数、状况说明等。 “四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的治理与班级的一系列相应措施的监视。在治理与被治理中，学生的民办法识得到增加，因而焕发出治理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为标准得到了加强。于是，校园比以往干净了；队员行为比以前标准了；中队比以往有活力了，更温馨了 二、开展系列教育活动 这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。 1、日常工作 如行为标准教育、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展现、大队委员培训、宣传窗的布置及更
8、新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮番刊出，分别有安全教育、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣传窗的内容有：大队委员展现、安全学问宣传、禽流感宣传、四项竞赛展现、小记者专栏等等。每一期的板报和宣传窗都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道漂亮的风景线。 2、校级竞赛 为了丰富校园生活，为了创设美丽的校园环境，提升整个校园的学习气氛，表达教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培育学生的制造力量以及保持环境卫生的意识，
9、大队部开展了校黑板报竞赛以及教室环境创设竞赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班依据自己的实际状况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。 同时，为了促进校园精神文明建立，丰富和活泼我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，进展学生的共性。大队部开展了“迎元旦诗歌朗读竞赛”。此次活动，一至三年级以“快欢乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战斗成功60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心安康进展的诗歌为朗读竞赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。 3、教育
10、活动 包括：大队委员竞选；向一年级新生献小黄帽，暨交通安全教育；入队仪式；交通安全学问竞赛；在“十一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；参与xx市少代会；利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：校园安全教育禽流感预防法制教育；小记者报名；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训，等等。 下学期，大队部将连续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、进展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作效劳，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建立者和接班人。 学校少先队工作年度总结3 今年我校少先队工作在上级领
11、导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以“营造书香校园创立校园文化”为主题，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建立，办好学校红领巾播送站，
12、开设了“平安校园”、“欢乐成长”等栏目，有队员们自己投稿、采编，播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设深厚的生活气氛。充分发挥大队委、值勤队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建立，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进展“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备。 3.思想汇报专题加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品
13、德教育，培育良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学校每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级最化中。 .学校
14、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用节日等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动，为八十多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、加强感恩、奉献爱心的教育。开展“感恩主题”的系列教育活动，通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等，让孩子们感谢父母、感谢教师、感谢生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动，发动广阔教师队员为贫困学校的同学送去助学金，培育了学生“
15、关怀献他人，爱心献社会”的美妙心灵，并在平常生活中连续渗透，评出3个“爱心中队”，让孩子们在“心手相牵，情暖人间”的爱的宣言下健壮成长。 4、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、安全教育的专题报告，强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 5、加强队员的环保意识教育。结合学校申报市示范学校和创立国家巾帼文明岗的活动，号召队员们积极参加活动，发挥“卫生督导员”的作用，通过专题讲座和出版专栏，美化校园的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置活动等形式多样的教育活动，对队员
16、进展环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。 6、加强队员的卫生意识。通过红领巾播送站，黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解病症，做到饭前饭后要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育一批卫生督导员，时时关注校园动态，并以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 7、大队部在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、高年级的篮球赛等，另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，通过实地观看、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”力量，培育了队员的创新思维和实践操作力量
17、以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 三、同心协力，争创最正确。 为了加强我校少先队根底建立和少先队活动的有效开展，我校党政领导和全校辅导员共同努力，以强化少先队自身建立为根底，以实践教育活动为根本途径。面对全体，以人为本，开展表达时代要求和少先队教育特色的各种少先队活动，培育少年儿童良好的思想品德，把学校少先队创立成公民道德建立的根底阵地和社会主义精神文明建立的顽强阵地，一份耕耘一份收获，去年我校有两位中队辅导员获得了安丘市的表彰。 展望将来，我们安丘职工子弟学校少先大队将以一个崭新的姿势连续投入到新的工作中去，向更高的目标奋进。 学校少先队工作年度总结4 时间过得真快，回忆半年来，我在少
18、先队工作的道路上所留下的脚印，显得是那么微缺乏道，而的是领导如长辈一样对我的关怀和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。 一学期以来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以人为本，以校为本，全面推动“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创立活动，积极开展少先队文明行动，加大深化德育活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立 1、加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工
19、作。 连续办好学校“中英文之声”播送站，组织各班级踊跃向播送站投稿，多以表扬稿为主，播送当日好人好事，鼓励学生相互学习。播送站每日设有英语王国、文学等栏目，培育队员们的创新实践力量，本学期投稿最多的班级有：二（2）（3）、三（1）（4）、四（3）（1）、五（2）、六（1）班，其中优秀投稿篇数最多的班级分别是：二（3）、三（1）、四（3）、五（2）班，这些班级准时投稿反映校园内好人好事和班级特色，丰富校园文化生活，创设深厚的英语气氛。 2、组织校园旗护卫队，训练负责每周一的升旗仪式，要求主持得体，队礼严厉，过程仔细庄重。并切实安排好国旗下讲话内容，合理安排，多以立志为主题，给每一位队员供应一个展
20、现的平台。 3、连续抓好鼓号队的训练工作，抓好大队角建立、标志、用品治理和使用，使其发挥作用。本学期四（2）班李雅芬、冯清铃、袁萧、朱金鑫、邓连莲5名同学被评为优秀鼓号队员。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育，准时订正队员不标准言行。从平常就餐、乘车、路队，有规划、有步骤地进展常规训练。要求班主任严抓实管、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈。 2、标准队员行为实行每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比
21、，并每周评比红旗班级。在每日眼保健操、课间文明休息、上下楼梯靠右行，文明就餐等日常治理中，实行由大队委成立的“文明监视岗”进展每天值日，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 3、严防每一位队员对队组织的熟悉不够，淡化组织意识，加强少先大队阵地建立，进行每周二开一次例会，明确分工和职责，完善各项制度。本学年度，三（1）班连佩雯、陈可、四（2）班陈政、四（1）张婷玉、五（3）班胡源也等6名同学，工作仔细负责，被评为xx年度优秀大队委。 三、加强少先队实践活动，深化“书香校园”，完善阵地建立。 1、学校师生共同捐书，建立了“欢乐书屋”学生阅览室，共有图书21186册，分为文学类、故事类、漫画类、
22、教辅类等。并设立了每班固定的读书时间，学生凭学生证自主阅读。组织成立了“登记员”、“外借员”、“护书员”进展每周二至周四轮番治理图书工作并评比出优秀图书治理员，他们分别是五（1）班周迪，四（3）班李文超等同学。 2、为迎接新年，深化书香校园的创立，本学期特举办了图书跳蚤市场活动。通过活动，实惠的价格、满意的书刊、真诚的沟通，培育学生珍惜书刊、节省资源的好习惯，熬炼了队员们的社会实践力量。并评出了销售量排行第一名的班级：三（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）班。 3、少先队春冬游活动是学校一贯的传统活动，本学期学校组织到鄂州莲花山冬游，活动中，队员们的自理力量得到了充分的展现与提高。
23、4、在元旦前夕，学校进展了48名新的少先队员，引导学生增加队的意识，遵循队章，完善了少先队阵地建立。 5、为庆祝建队58周年，学校特举办了“庆建队喜迎xx大”大队委竞选活动，经过评审评比出19名大队委。竞选活动是我们学校少先队长期坚持开展的一项活动，旨在使少先队员的综合素养得到提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选出自己满足，能为少先队效劳、有威信、有代表性的大队干部。在参加活动的过程中对少先队员是一个熬炼的过程，让队员们在参加中体验欢乐。更鼓励了全校同学努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人。 四、弘扬爱国主义精神，培育创新精神，全面提高队员素养。 1、本学期11月
24、19日进行了一场别开生面的歌曲竞赛“四歌”演唱竞赛，即国歌、校歌、队歌和英语歌。营造了良好的校园文化环境，呈现校园学生积极向上的精神风貌，全校全部学生以班级为单位参与竞赛，响亮的歌声，表达了自己美妙的心声。其中一（2）班、二（3）班、三（1）班、四（1）班、五（1）（3）班、六（3）班、七（1）班在赛后荣获一等奖。通过此次竞赛，培育了学生爱国爱校爱组织的品质，丰富了学生课余生活。 2、本学期还组织队员们充分利用宣传栏、黑板报、校园播送站等各种校园宣传媒体，营造活动气氛，引导全体学生积极参加活动。此后，围绕“弘扬爱国主义精神，传承中华文明，感受新变化，迎接xx大”这一主题，相继开展了“六个一”活
25、动。在行动中全校的少先队员们积极参加，增加了集体分散力。 3、学校团支部成立了第一批新团员，增加了学生的爱国主义意识，鼓励学生更加勤奋学习，完成使命！ 学校少先队工作年度总结5 忙劳碌碌又过了一年，这一年，我校少先队工作在上级领导和校领导的关怀支持和全体辅导员的共同努力下，以学生思想道德教育和养成教育为重点，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量，坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织布满活力，现将工作总结如下： 一、加强思想道德建立，抓良好行为习惯的养成 1、从班级文化建立入手，制定班规、班训、班级奋斗目标，形成班级的灵魂，不断强化思想教育，提出学习讲文
26、明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动，大力加强了学生的行为习惯养成。 2、从安全教育入手，提高学生安全爱护意识，加强同学们的责任感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度提示同学们加强安全意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。 3、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。每周的升旗手都由四、五、六年级各班推举的优秀学生担当，为全校学生树立了身边可亲、可信、可学的典范。细心预备的国旗下讲话，让学生们受到了一次又一次良好的道德和行为习惯教育。 4、加强班级常规治理的检查与评比，提高班级治理水平。本学年大
27、队部照样采纳班级文化考核和文明中对考核的方法，加大检查学生日常行为标准状况力度，并和流淌红旗挂钩，表现好的班级颁发流淌红旗。使班级治理更有针对性。 5、稳固班会、队会、红领巾播送站、黑板报、百花报蓓蕾报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学期，大队部依据学校统一布置和时事状况，合理布置队会、班会的教育内容，采纳统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、绘画、手工制作、科技制作评比活动，培育了学生的动手、动脑力量，营造了良好的育人气氛。 二、开展布满时代气息的活动，出现少先队的灵魂 1、新学期的第一天，大队部进行了开学典礼，以“养良好习惯，做文明学
28、生”为主题的升旗仪式，做开学宣言，宣誓做一个具有良好行为习惯和文明学生。 2、开展了冬运会、野外春游、寻秋、缅怀先烈、纪念建党90周年红歌进校园等活动，胜利举办了六一“七彩童年”播送体操竞赛、庆六一文艺晚会、书画、科技制作、手工艺品展、红领巾超市等活动，为队员搭建舞台，共性得到呈现，有效地促进了我校少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神，以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。 取得的一点成绩 1、本学年学校组织开展各种活动向获奖学生颁发奖状共计2300多张；开展星级学生评比，共设了五颗星即纪律星、学习星、礼貌星、卫生星、进步星，每月有31个同学获星级学生（每
29、班一个），按8个月计算，本学年共有248位同学荣获星级学生。 开展“优秀中队”、“文明中队”考核，26年级每月有两个班（共10个班）获优秀中队并颁发了流淌红旗，学年末向获流淌红旗最多的班级（共12个班）颁发“文明中队”流淌红旗。并表彰了优秀辅导员30名，优秀中队长12名，优秀小队长48名，优秀班干部24名，优秀班主任24名。（共颁发奖238张） 开展优秀学生评比，学年末每班有15为同学获优秀学生即“三好学生”奖5名，“优秀班干”奖2名，“勤学进步”奖2名，“单科突出”奖1名、“道德文明”奖1名，“勇于创新”奖1名，“喜爱劳动”奖1名，“艺术”奖1名，“体育”奖1名。共表彰465人次。 举办了冬
30、运会，设置的工程有，个人工程：一二年级跳短绳，三四年级50米、200米短跑，五六年级100米、200米短跑；集体工程：一二年级跳长绳、4020米接力赛，三四年级乒乓球、4040米接力赛；五六年级篮球、4040米接力赛，共发奖状286张。 开展速算竞赛、写字竞赛颁奖320人次。参与六一书画竞赛颁发个人奖180张。 2、举办了庆六一“七彩童年”文艺晚会，得到了家长们的好评。何莹同学被评为云南省优秀少先队员；杨雨蓉、杨斯奥、张源芳、周淞怡4位同学被评为玉溪市优秀少先队员，李细阳教师、余维涛同学、白梦婷同学分别以优秀辅导员代表、十佳少先队员、优秀少先队员的身份参与了玉溪市第三次少代会。 3、百花报在按
31、时按量出版期刊，红领巾艺术团已初具规模，并取得了优异的成绩：在文化部中国少年儿童文化艺术基金会、团中心中国少先队事业进展中心、国家广电总局中华文化沟通与合作促进会、教育部中国教育学会少年儿童校外教育分会和中国少年先锋队红领巾艺术团主办，“星星火炬”云南组委会（云南天弓文化进展有限公司）承办的共青团中心第七届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动云南赛区决赛中，我校的赵彤、岳津冉、倪荣子、艾千湄、邓钰妆、黄抒桐、杨倩曦、高冉、倪睿卿、龙怡、10位同学荣获小A组群舞工程银奖。 在第八届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动云南赛区集体舞工程决赛中我校学生：陈丽、刘思妤、雷唯一、彭凡芮、黄妍、李思潼
32、、杨蕃溪、赵彤8位同学获银奖，方怡同学获铜奖。 在玉溪市第八届“聂耳杯”青少年才艺大赛中杨佳睿、郑瑞琪、李思颖、黄梦婷、崔纪贤、龙炳羽、白晓蕊、刀玲、杨梦媛、马琳、张芷依、张瑞琪12位同学荣获集体舞小学B组获一等奖，杨佳睿、张芷依、张瑞琪三位同学荣获集体舞小学A组获二等奖。 在纪念建党90周年红歌进校园系列活动中我校学生演唱的歌曲红星歌荣获第一名。 4、高质、超额地完成省、市、县组织安排的征文、绘画等各种活动，并取得了辉煌成绩： （1）在云南省教育厅主办的其次届“三生教育”书画作品评比活动中丁一、张万舒、扬舟、温昌平慧、白孟灵获一等奖；白域罕、李、李倩、杨玉莹、孙维获二等奖；白臻、白孟强、李雯
33、、冯科瑜、李抒、段怡庆获三等奖。杨丽萍教师获一等奖、刘妍君教师获二等奖。 （2）在玉溪市其次十四届青少年科技创新大赛中刀玲获科技绘画三等奖；杨序、方伊凡获科幻作文三等奖；胡招莹教师的教师方案获三等奖。 （3）在玉溪市关工委组织的20xx年中小学论语书法竞赛中杨序、张苡茹、火艺、尹小权、李欣5位同学的作品获优胜奖。 （4）在云南省教育厅主办的“云南省首届中小学生书法大赛”活动中白朝乾、李金睿、李欣、火艺、白一然、方赵崇仁、何莹、余维涛、董芳吟、杨舟、雷浩巍荣获二等奖；尹小权、杨扬荣获三等奖；刘妍君教师获指导教师一等奖。 （5）在20xx年“关爱生命、文明出行”全市中小学生交通安全有奖征文活动中杨
34、雨蓉、方伊凡、余维涛、汤雨婷4为同学的作品获优秀奖 （6）在县环保局的大力支持下学校的王星淳、彦沐吟、仁济敏等20位同学汲取为环保小记者。 存在的问题： 一、少先队的阵地建立有待加强，主要表现在： 1、没有重视辅导员队伍的建立，致使一些辅导员缺乏工作的积极性和主动性。 2、班级文化建立有待进一步深化、创新。 3、红领巾播送站的播音员培训有待加强，栏目要进一步创新。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯仍是以后工作的重中之重。 1、养成教育的力度还不够，在校园、教室还常常有学生说脏话，中午早到还依旧存在，学生到教室还没有养成自觉读书的习惯，乱扔垃圾的现象还很严峻。 2、高年级的有些学生
35、和社会上的小地痞勾结，向同学收取爱护费的恶习依旧存在。 今后的准备： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立： 1、加强辅导员的队伍建立，始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员学习、工作制造良好的环境和条件，定期召开辅导员工作，提高辅导员的少先队工作水平。不断提高自身素养；重视运用所学理论的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。 2、进一步加强班级文化建立，使之成为班级的灵魂，物化为学生内在的东西，到达育人的目的。 3、加强红领巾播送站的建立，做好播音员的培训和栏目的创新，使之成为向学生进展“爱国主义教育”“道德品质教育”和“日常行为标准养成教育
36、”的主阵地。 4、加强红领巾艺术团的建立，目前艺术团的舞蹈组较强，乐器组和合唱组较弱，以后要加大对乐器组和合唱组的培训力度，让它们为学校争得更多的荣誉。 5、加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。连续办好学校红领巾播送站、百花报的编辑及出版工作，并大胆寻求创新；抓好红领巾礼仪监视岗、小交警、百花报的小记者的培训工作；抓好学生课外兴趣活动，让学生充分发挥特长，张扬共性；让学生在丰富多彩的各种活动中让学生爱校、爱班、爱学，以此到达勤奋学习、快了生活、全面进展的目的；充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。 二、加强队员的思想道德建立，培育良好文明礼仪习惯：
37、1、加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，同时利用每周的班队会实行正反两方面教育相结合的方法对队员进展行为标准教育，促进我校精神文明建立。 2、全面深化班级文化建立，利用评比、考核、嘉奖的方法充分调动师生建立本班班级文化的积极性和主动性。让学生在班级的各种活动中张扬共性，标准自己的行为。 总之，在这一学期里，少先队工作在各方面的关怀和努力下，取得了一些成绩。在今后的工作中，大队部将一如既往，在创新中求实，在求实中创新，使工作更有成效。 学校少先队工作年度总结6 火红的队旗迎风招展，明丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。这个学期
38、马上完毕，回忆我校少先队工作走过的历程，可详细的概括为：以活动促素养，以核心带整体。“诚恳、英勇、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的宝贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。 一、重视核心力气 1、加强辅导员的队伍建立。 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议，鼓舞中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，积极参与辅导员培训，提高中队辅导员的整体素养。 2、壮大组织，提高熟悉 10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先
39、队员的节日，星星火炬已经经受了六十三个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们进行了一次大规模的新生入队仪式。 二、抓好常规工作 1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建立，同时增加全体少先队员的组织意识。 2、切实抓好标准的落实、实施。本学期大队部连续进展每天的常规检查，每周对检查结果进展评比、公布，依据结果分别颁发卫生、纪律流淌红旗。并保存好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评比出每月的文明班级。 这一学期里，在团委的帮忙下，在校领导的关怀支持下，在我校师生的共同努力下
40、，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一个新上任的大队辅导员，对有些细节学习的还是不到位，还存在着许多问题与缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。 学校少先队工作年度总结7 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一年的时间便消逝了。一年来，我以
41、少先队大队的指导思想制定班级少先队工作规划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教育，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面就对本年的工作做出简要的回忆： 一、抓好少先队员的思想教育工作。 喜爱学生是一种强大的教育力气。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长 二、建立一支高素养的班干部队伍。 1、选大胆管、情愿为学生们效劳的学生担当班队干部，大胆选用那些淘气好动，有肯定组织工作力量的，并能听从教育的学生担当少先队干部，依据他们不同的特长，共性安排工作任务。 2、我快速组织了班
42、干部学习班干职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使少先队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让少先队干部去做，培育他们的工作力量。这样经过一段时间的努力，少先队干部的工作力量和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。班干部确实成为教师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、成始终线，每一天的值日都做得最好。 3、适当放手，在中队活动中培育学生自我治理意识 我从来不要求学生必需做什么，必需怎样做，而是让他们明白事理，感觉应当怎样去做。我鼓舞学生要有自己的思想，敏捷变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情
43、。不要动不动就向教师告状，要学会分析，处理事情。 三、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的时机 我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，由于人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我常常和学生谈天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严峻的呵斥，也不是随口的批判。而是尽量了解他当时的想法，看他的动身点是好是坏，再进展教育，让他自己说出惩处的方法，并保证不犯同样的错误。我常常和他们一起玩，参加他们的嬉戏，融入其中，共享彼此的欢乐。 四、开展形式多样的班队活动，寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中。 （一
44、）思想性的活动。如9月10日是教师节。结合教师节，开展“师恩难忘”感恩主题队会。结合思想品德课，对学生进展尊师重教的教育，开展自查活动。查平常不敬重教师、不听教师的话、不敬重教师的辛勤劳动的行为，从而进展小组争论，使学生们熟悉到敬重教师不单是口头上，更重要表现在行动上。同时还借此时机教育学生敬重教师的最好方法是努力学习文化学问，以报答教师的辛勤劳动。还有，10月1日是国庆节，每人写一篇以“爱祖国”为主题的作文，对学生进展爱国主义教育。知道自己是中国人，要喜爱自己的祖国，使学生懂得我们的祖国地域宽阔、物产丰富、历史悠久，是一个宏大的社会主义国家。作为一个中国人，值得骄傲，从小要努力学习，学好本事
45、，将来为建立祖国出一份力气。 （二）学问性的活动。如开展“读书活动月”活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生至少拿一本书来捐献。小小图书角里有作文书、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部治理，负责每天的登记、整理工作，经过两个学期以来图书角的开放，学生的阅读力量、写作文的力量都有不同程度的提高。 （三）趣味性的活动。如组织学生们开元旦庆祝会，要求每个学生自己带东西回来（自愿带多少就带多少），有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等，特别丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗读、
46、唱歌、嬉戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生喜爱学习的积极性。 （四）协作竞争性的活动。比方，在一月两次的班级黑板报出版活动中，经过上学期的培育，我们班形成了两只板报小队，轮番出黑板报。我信任并且也看到孩子们用他们的才智，用他们的双手让我们的班级板报更丰富更漂亮。从开头他们给我当帮手，到现在是我给他们当帮手。现在他们能够依据板报的主题去查找筛选资料，设计版面，搭配颜色。然后组进步行分工协调，完成黑板报。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也鼓舞更多的队员都参加出黑板报，我想以后我们可以组成四个小队分期轮番出黑板报。培育孩子们的参加意识，提高学生的各方面力量。 一年来，我不断深入讨论，大胆实践，力求创新，将班级治理工作做精做细。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，但由于自己阅历的缺乏，还没有形成系统科学的工作方法。在今后的工作中，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。 学校少先队工作年度总结8 根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”的工作理念，以培育