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1、小学教师个人述职报告(集合13篇)学校老师个人述职报告 篇1 敬重的学校领导： 您好！ 本学年，我担当三班级班主任、语文、思品、二班级美术教学，兼图书管理和低班级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职： 一、思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关怀国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。恪守职业道德，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。
2、切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责三班级的语文、思品、二班级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育学校生制造力气”，乐观进行教学改革。乐观参加学校组织的
3、教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考
4、书，以提高自己的业务力气。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风；我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 四、图书借阅管理方面 图书室管理依据学校教育教学和同学便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室全部图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更便利快捷了，图书书摆放也较规范了。 在图书
5、借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织同学进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，同学借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了同学的课外阅读量。 本学年同学借阅量比以前大很多，尤其是六班级、三班级借阅最多，拓宽了同学的视野丰富了同学的学问面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，同学不留意疼惜图书在书上乱涂乱画，消逝了四班级同学丢失书的问题。 五、教研方面 本学期在校领导的指导下，在教育处带动下，我们教研组以课改新理
6、念为理论依据，按教育处教研方案，每周支配两位老师担当校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，争论教法、学法，研讨氛围浓。老师在一起争辩沟通，组织老师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课老师撰写评课稿，进行集体评课，评议特别认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一沟通活动，与饮马学校进行校际间教学沟通，期间还邀请了教研室段股进步行了指导，效果特殊好。老师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价看法。达到了预期的目标。 六、存在的问题 教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来
7、，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，一年一度的述职，让我更糊涂地熟识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发觉自己工作中还存在以下不足： 1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。 2.自身学习还不够。我担当三班级班级语文教学，理应多充电，多学习，多吸取新的信息，但由于某些客观上的缘由，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得精彩加有特色。 一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作
8、开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给同学，教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”而努力。 此致 敬礼！ 述职人：xx xx年x月x日 学校老师个人述职报告 篇2 时间荏苒，劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇
9、报总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际联系融洽。本学年度全勤。 关怀、宠爱同学，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力气水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认同王校长的话，所
10、以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 二、教育、教程工作 为了提高自己的教程熟识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的.培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新要领来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我乐观参加了百花奖的赛课活动，在预备公开课的流程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合
11、自身风格、深受同学宠爱的公开课跳起舞，为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。 学校的bbs论坛也是我经常驻足的地点，在那里我认真学习其他老师在教育、教程中的先进体会同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，处处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特殊认真地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一
12、等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队xx周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞美丽的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校实行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演
13、的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特殊好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字消逝在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助
14、人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有优点的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、进步着，即将到来的20xx年我同样会用心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 学校老师个人述职报告 篇3 各位领导、各位老师: 大家好！首先，诚意感谢大家一年来对我工作的关怀和支持。今年担当了学校布置的四班级四班五班的数学教学任务。此外，我在德育方面关心管理少先队工作，协作分管学校教研工作的教研室，协调其他方面。 一年来，我连续坚持一贯的工作作风，踏实认真地对待工作中的每一件事，在领导的正确领导和同事们的大力支持、关怀和关怀下，圆满完成
15、了本学年的各项工作。在这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习、个人素养和力气等方面都有了进步和提高。这里我将从以下几个方面谈谈我个人的表现: 第一、在思想上。 本人遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各方面严格要求自己，自觉遵守老师职业道德规范，加强思想政治学习，努力提高政治思想觉悟，自觉抵制各种不正之风和现象的侵蚀。 其次、教学。 自从调到孩子的学校接手这两个班的数学教学任务后，我始终坚持认真学习课本，备课，做好每一节课，准时批改各种作业，准时向有阅历的老师学习和请教。课余时间进行家访，加强与家长的联系和沟通，关注学习困难同学和留守同学。做好其次节课的辅导。除此之外，我还利用课余时间阅读学校
16、数学教学设计、中国教育报等读物，不断给自己补充新的学问。我尝试运用和渗透新的教学理念，不断改进自己的教学方法，以同学的学习爱好为突破口，努力提高教学效果，从而提高教学质量。 虽然我努力了一个学期，但是期末考试成果并不理想，和上学期的成果相比是落后的。四(4)班及格率为xx%，优秀率为xx%，平均成果为xx。上学期全市五所学校排名落后xx、xx名；四(5)班及格率为xx%，优秀率为xx%，平均成果为xx。上学期全市五所学校排名落后xx、xx名。分析缘由可归纳如下: 1.有些同学学习目的不明确，学习态度不端正，上课不认真听讲，作业往往没有准时完成。 2.有些家长对同学的学习不够重视，不能乐观协作老
17、师，导致学习不好。 3.有的同学只求数量，不求质量，文笔差，精确率低，导致考试成果不好。 三、少先队工作。 少先队工作是学校工作的重要组成部分。工作量大，任务简洁琐碎是他工作的最大特点。作为大队辅导员，我投入了很多精力和时间。在老师的支持和重视下，我在各方面都取得了不错的成果和效果。 1.国旗下的讲话、学校的宣扬栏、班级的学习园地、班会、班会都成为孩子养成习惯教育的阵地。 2.少先队员的值日检查、卫生监督员的监督、优秀班组长和班组长的评比、好人好事的表扬和登记，掀起了孩子们竞争、学习、赶超、关怀、超越的良好氛围。 3.广播操、眼保健操、文艺汇演、运动会、诗歌朗诵会、黎明体育等活动的开展和实施，
18、给学校工作带来了更多的活力。 四、教学和争论工作。 教学争论是教学工作的重要组成部分。一年来，结合上级文件精神，利用我校省市骨干老师的名师效应，加上特岗老师的活力，在教研组的细心组织和全体老师的乐观参与下，教研室圆满完成了校本教研的各项活动，这是大家都亲身经受过的。 1.我们坚持几周前集体备课，尤其是数学。我们进行了大胆的改革，取得了显著的成果。 2.坚持听评课制度，按时完成各教研组的.教研活动。 3.成功举办合作区集中研讨活动，准时参与兄弟学校担当的集中教研活动。 4.坚持利用远程教育资源和城域网资源，组织老师自学，不断充实自己。 5.实施校内课堂活动达标，达到教育局组织的达标验收。 6.依
19、据学校状况，我们正在乐观筹划开展小规模的教研活动。 动词（verb的缩写）其他工作。 除了做好以上工作，我还尽全力协作其他方面完成相应的任务。这里就不一一列举了，只是给自己定了一个标准: 1.做模特，做好助手。首先，我给自己一个正确的定位，找准自己的位置，努力做到“上情授意”“下情知行”。努力做一个好助手。 2.突出服务意识。我认为一个人，无论职位凹凸，力气强弱，都应当尽职尽责，为工作做贡献。工作中要团结同志，善待同志，建立公正合作关系，搞好服务。 3.我情愿接受大家的监督，努力做好自己的工作，毫无怨言。我不在乎长时间工作，也不会对自己的工作感到厌倦。 一年来，虽然各项工作顺当完成，但工作中也
20、暴露出相应的问题和不足。第一，“深度”不够。比如对同事工作需求和困难的了解不到位，比如服务超前，服务细致，这些都需要改进。二是由于性格等缘由，韧劲不够，对工作中的一些问题考虑不细致，不全面。 以后还需要改进。当然，我认为有距离才有进步。我们应当从每一次活动中准时认真地总结阅历，进行横向比较，力求改进。我信任我会在将来的工作中做得更好。希望各位领导老师支持指正，再次感谢大家的关怀。感谢你 学校老师个人述职报告 篇4 自工作以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀老师应有的职责
21、，遭到上级、同行和同学的认可和好评。 一、努力学习，不断进步自己的政治思想素养。 本人能认真学习党的方针和政策。宠爱党的教育事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，爱同学，真诚对待同学，遭到同学的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，乐观参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实应用到工作实践中。 二、努力进步业务水平，真正做到“学高为师”。 这四年，既是我工作成果突出的四年，更是我不断进步，不断进步的四年。在这四年间，我努力进步本身的业务水平，参加了一系列的学习活动，力气进步很快，已能较好的.完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了
22、较大的提升，前后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并取得相应的证书。二是在专业技术上进步了一个层次。我前后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”利用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面学问。特别是乐观争论远程教育教学模式改革，探究新的教学方法，有了确定的心得，在我所主要担负的电大教学课程操纵系统、计算机组成与汇编语言在每次的考试中，均取得了骄人的成果；同时，我应用自学的一些专业学问自主开发了一些利用软件，包括中小医院信息管理系统、乡镇卫生院药库进销存和黄河文娱xx理信息系统等。 三、兢兢业业、勤勤奋恳，努力勤奋地工作。 几年来，本人
23、在工作中勤勤奋恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由此拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不但担当学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担当学校与浙江高校远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作尽不懈怠，教学教务工作也弄得有声有色，屡次遭到上级主管部分和业务部分的表彰，几年来我屡次取得校“先进工作者”称号。 在我做班主任几年中，我特别重视同学的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了确定的成果，我所代的班级曾被评为浙江高校“先进班级”，我也屡次遭到了学校的表彰。 四、勤学习、勤争论、勤工作，努力制造佳绩。 担负老师以来，我时时处处严格要求自己，在
24、教学、教育等工作上取得了确定的成果。 当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在 一是吃苦精神不够 二是工作的主动性不够 三是业务力气还有待于进一步进步。 在今后的工作中，我将取长补短，努力学习，不断进步，努力工作，再创佳绩，不负老师这个光荣称号。 学校老师个人述职报告 篇5 时间过得真快，20xx20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职如下。 一、思想上 在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关怀国
25、际时局，关注国家大事，民意民生，乐观向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 在这一年里我乐观听从学校领导的支配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，乐观参加教研活动，认真学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑
26、带进课堂，留意同学的全面进展。认真，急躁的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员与老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步太慢。今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，提高工作力气，使
27、自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 感谢大家！ 学校老师个人述职报告 篇6 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上熟识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个思想进步的老师。 要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学。我乐观参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好同学，老师必需
28、先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师。 我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们公正相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。在课上只要是对同学有好处的，我都会敬
29、重。在课下，与同学共同解决难题，只要同学提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给以热忱的关怀。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。三、做一个理念新的老师。 目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时留意同学的探究发觉，引导同学在学
30、习中学会合作沟通，提高学习力气。在教学上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在轻松的环境中学会学习。一、加强修养，以德为重 身为人民老师，我宠爱党，宠爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，留意加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习“三个代表”重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，宠爱同学，留意在同学心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染同学，以身作则，在同学中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老
31、师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺当完成学校的各项教育教学工作。 二、求实创新，精益求精。 在教育工作中，我不放松日常的每个微小环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启同学的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的同学发张奖状，给成果优异的同学戴上亲自制作的小博士帽，在洁净的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓舞。这是爱的才智，这是激励赏识制造的杰作，新奇的方式激励，启发同学的制造思维，也培育了具有创新意识的同学。 在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革
32、的阅历，洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我才智的启迪。我不懈的学习，网上看特级老师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间吸取养分，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索制造自己的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，制造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。 如从学习爬山虎的脚课前在绿荫藤下观看查找爬山虎的细丝嫩茎，到学家乡的杨梅共同品尝杨梅的味道，从学太阳观看动画后羿射日的古老的传奇到学观潮倾听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音并且我还依据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这
33、样不仅激发同学爱好，触动同学心灵，使同学们走入生活，激发情感；飞扬共性，放飞情感；开启才智，释放情感。从而使同学愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到宽敞的语文天地中。 在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从同学的年龄特点动身，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有的才艺熏陶感染同学，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞
34、蹈、童话剧，做主持等等。这其中赢来的收益是同学的日益提高。 在教科研方面，我乐观参与国家级“十五规划”课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我领先在班内开展了“心理辅导训练”、“增加自信”、“只有一个我”为主题的争论型探究活动。同学在活动中感受到新型教育的魅力。 三、春华秋实，天道酬勤。 春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那味道是咸咸的；迎来收获时，润溢在心中的味道是甜甜的；那便是同学一每天健康的成长，那便是同学力气不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书，其中分别是xxx，xxx，xxx 以上成果的取得要感谢校领导对我的培育，各位老师们
35、对我的关怀以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农夫，面朝黄土背朝天，把属于我和同学的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。 学校老师个人述职报告 篇7 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，宠爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教
36、，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面： 本人宠爱教育事业，宠爱同学，宠爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实基础。敬重家长，乐观传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，认真研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会
37、方法，为同学构建系统的学问体系。 擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维灵敏性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公正自由的学习空间。设计玩耍激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人
38、格影响同学、家长。 三、班主任方面： 作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行平安教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信；利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的
39、一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。 述职人：xxx 年月日 学校老师个人述职报告 篇8 敬重的各位领导、各位老师： 回顾这几年的工作，我心中经常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢快。为今后更好的工作，现将这几年的工作作个汇报： 一、完善师德 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心
40、情，从而始终将思考的欢快和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在教育事业上。其次要爱同学，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心公正地对待每一位同学，绝不以家庭的出身分凹凸，以智力的好坏定亲疏，以成果的好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位同学的宠爱与敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书
41、，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈等教育专着，同时我还在学校与老老师沟通，虚心听取他们在教学上的成功理念，阅历，遇到不懂得地方多请教他们，而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 三、锤炼业务 (1)教研活动。教学中能带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，细心制定了以人为本的.校本教研方案，组织新型的教学争论活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让语文课堂变成在玩耍中欢快学习，和其他语文老师进行听课，评课，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。每一学期校方
42、都会支配大家的公开教学，老师们叶可以任意走进课堂听课。本学期共听课16节，我个人听课16节，听课结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还乐观组织老师参加各种级别的教研活动，4月有一年一次的优质课讲评，在那时候可以和更多的老师沟通，听他们的课，弥补自己在教学，课堂上的不足。 (2)合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各班级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结各班级全体老师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他班级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，
43、力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，教育处工作有条不紊地进行着。 (3)服务他人。教育是服务，管理更是服务。在校长的指导下，和其他老师研讨，制订好个人的年度方案、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历;制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据;组织、指导、审查各班级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学争论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动，协
44、调解决老师在教育教学中的疑难。 作为一名年轻的一线老师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 回顾一年来的工作，有成果也有圆满，由于年轻，工作阅历不足，在工作当中也消逝了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 2、深化课堂，深化班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给同学，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给同学，形成良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在
45、不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关怀下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教育事业的进展做出贡献。 学校老师个人述职报告 篇9 敬重领导、老师同仁： 早上好。 感谢教育局赐予我今日这样一个熬炼的舞台，感谢老师们在这个休息日来学校听我推销自己的演说。我是一个什么人？一个月前一位署名“非鱼非水”的伴侣在我博客留言： 早就熟识您，却是第一次熟识您的博客，觉得您的博客比您本人丰富、细腻、敏感、多情的多了，呵呵，原来在您细细的总是眯着的波澜不惊的眼睛里藏着这许多才智，这许多情感，收获良多，感慨良多。很想跟您握个手，对您说：第一次了解您，真好。
46、 我不知道这位非鱼非水伴侣是不是我校的老师，但确定他是熟识我的，不然不知道我眼睛是细细的，是眯着波澜不惊的。他说我的博客比我本人丰富、细腻、敏感、多情，这话嚼起来很有意思，好象写博客的我本人反而苍白、粗糙、迟钝、寡情。由此看出，沟通有多重要。为了让大家看清我是否具备一个校级领导的潜质，下面我讲三则故事。 第一则：网络之恋 我与网络的亲热接触开头于春，那时教育在线论坛人丁兴盛，我幸运赶上了那个年月。每天晚上，我们像鱼一样从一个个洞里游出来，相聚于教育在线这个龙门，跳腾，呈现自己。 还记得把自己的赏读争论主题帖发出后的忐忑“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”这便是我当时的心理。其次天，版主铁皮鼓回帖鼓舞封精品，看着金光闪闪的“宝石”，我一夜难眠。我们在座赏读课题组的成员都清楚那个帖子，那是我们曾经的家，我们在那里耕耘了多长时间。就是昨天，我将其翻出来，一页页读，我感觉又回到了那青涩但又甜蜜的网络初恋岁月。 不知是教育在线纷争的氛围影响了我的性格，还是我原来就是个反叛分子，在论坛里，我越来越表现出自己思想的锋芒。欺世之作怎么教？石破天惊，在语文界“减”声一片的时候，我的穿越“简洁”与“深度”的思考引来跟帖过百。 全国十大读书人物，亲近母语发起人dm在我的教学流水日记帖千岛春色好风光跟帖这样评价：千岛一派春光！匆忙一读，