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1、学校规范办学行为自查报告14篇学校规范办学行为自查报告 篇1 为了认真贯彻、落实有关文件精神，规范办学行为，促进基础教育均衡进展、科学进展、可持续进展，办人民满意的教育，切实减轻学校生课业负担，促进学校生全面进展和健康成长。我校对规范办学行为进行了全面的自查，先将自查状况汇报如下： 一、基本状况 我校是一所九年一贯制公办学校，有七个教学班，现有同学116人，老师46人。 二、执行课程方案和标准状况 1、我校在教学中严格执行课程方案。依据国家、自治区课程方案的规定支配教育、教学活动，严格做到“五坚持五不准”：坚持按标准课时开课，不准任凭增减课时；坚持按课程设置开课，不准任凭增减科目；坚持按课程标
2、准要求教学，不准任凭提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不准任凭提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的考试要求，不准任凭增加考试次数。 2、不挤占音、体、美和综合实践活动课程，确保同学德、智、体、美、劳全面进展。 三、规范同学在校作息时间状况 1、严格把握同学到校时间 我校每周上课5天。同学每日在校参加教育教学活动的时间不超 过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余、晚上、星期天和节假日时间，支配同学集体补课或上新课。 2、合理支配同学在校时间 保证同学每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织同学“午自习”或上课，挤占同学活动、休息时间。 3、
3、严格把握同学放学时间。 我校严格依据放学时间放学，放学时间一到，值日领导和老师督促同学离校回家，不得组织任何形式的集体自习及补差活动。 4、严格把握补差时间。 补差要在课内，在平常。我校从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织同学进行文化补习。 5、严禁老师违规有偿进行辅导。 四、减轻同学课业负担状况 1、严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，不向同学推举或统一购买未经自治区中学校教材审定委员会审定或教育行政部门审定的教辅资料、教学用具。 2、严格把握作业量。我校一、二班级原则上不留书面家庭作业，其他班级书面家庭作业量不超过半小时。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不
4、布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。 3、作业批改准时，按时收缴作业，对缺交、迟交作业的同学进行批判教育，书面作业由任课老师逐一批改，并准时发放批改后的作业本，批改符号规范，并有鼓舞性评语。提倡面对全体同学、兼顾两头的科学辅导原则。 4、我校不组织参加没经上级教育部门批准的各种考试、竞赛等活动。 5、减轻同学的课业负担与老师的日常考核、评优、评先挂钩。 五、促进同学健康进展状况 1、我校坚持义务教育阶段免试入学，确保服务区内适龄儿童全部入学接受义务教育。班主任在报名的两天有针对性地做好家长的思想工作，实行流失生报告制度。义务教育阶段适龄儿童全部入学，入学率100%。 2、
5、严禁公布同学检测成果及按成果排列名次，更不得按检测成果给同学支配座位等。实行“等级加评语”方式呈现同学考试成果。实行同学综合素养评价制度。 3、老师能为人师表，精神饱满，使用一般话。课堂上培育同学良好的学习习惯，留意了培育同学发觉问题和解决问题的力气。学校严格要求老师不能体罚和变相体罚同学，树立“以人为本”的教育理念，敬重同学差异，不同的同学接受不同的方法，发挥同学各方面的特长。 4、使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务。能准时为新生注册电子学籍，在规定时限内办好学籍异动，数据精确牢靠。 5、老师绩效工资不与同学考试成果挂钩。 六 、落实平安管理规定状况 1、依据上级主管部门等规章和文件建立
6、健全了平安工作管理制度，同时制定了校内平安突发大事应急预案，层层签订了平安工作目标责任书，确保宽阔师生校内内的平安。 2、学校组织人员定期对学校的校舍及教学设施设备进行平安检查，查找平安隐患，针对门、窗、围墙、教室、器材及电器设备线路可能存在的问题认真排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。通过排查我们对学校沟边平安隐患及学校门卫室进行了整改，同时关心有关部门加强校内四周环境的整治 ，净化校内周边环境。 3、我校留意平安教育。一是利用国旗下讲话、晨会、班会、班级黑板报、学校文化长廊等德育主阵地大力宣扬平安学问。二是利用多媒体，组织同学观看有关灾难预防与自救等内容的光碟，让同学接受平安教育。 4、我
7、校还留意平安活动的开展。进行消防、地震疏散演练，并对同学及老师进行应急预案学问教育，确保紧急状况下同学和教职工能够有秩序地平安撤离、疏散。 通过自查，我们意识到：尽管我们在工作中做了确定的工作，取得了一些成果，但离上级规范办学行为的要求还存有差距。我们将按上级有关要求进一步做好整改工作，把我校教育工作办好办扎实。 xxx学校 20年月日 学校规范办学行为自查报告 篇2 教育是构建和谐社会的“民心工程”，教育系统政风行风建设更事关学校在社会公众形象。我校始终坚持依法治校、诚信治校的原则，严格依照相关文件和上级布置的要求，加强课程改革和课程管理，切实减轻中学校生过重的课业负担，以规范学校的办学行为
8、为重点，促进学校管理水平，努力办好让人民满意的学校。我校依据xxx市教育委员会关于开展义务教育阶段学校“减负增效、提高质量”活动的通知的文件精神，为针对专项督查的有关要求进行自查，现汇报如下： 一重视行风政风建设，规范收费和招生工作，促进学校和谐、健康、可持续进展。 我校是一所民办学校，现有32个班级，在校同学1423名，教职工90名。我校成立了由校长、书记为组长，校办、工会、德育处、教育处、总务处和家委会负责人等为主要成员的行风建设领导小组，确立了“校长负责、分层把关、责任到人、准时告知、违反必究”的工作思路，进一步规范了学校的办学行为。 1严格规范收费工作。每次收费向同学和家长详细公布收费
9、的项目、标准和文件依据，并在校务公开栏上公布，相关的的收费状况并以告家长书的形式告之家长，接受社会和家长的监督。学校均按规定收取同学代办费。代办费使用、结算和清退都有据可查，同学家长均签字知晓，按规定收取。学校的财务均由虹口区教育局财务中心统一管理和监督。学校做到票据正规，包括同学校服费用等全部入帐。规范学校的“三重一大”实施方案和实施细则，对于所涉及的项目、资金等依法进行行政审批、完善审批程序、提高审批效率等状况。 2严格规范招生工作。依据市区教育部门的相关要求，学校严格执行民办学校的招生程序和方法。学校的六班级招生工作规范、透亮，未曾以组织招生考试或竞赛名义招生的状况。我校坚持以面谈活动的
10、形式通过了解同学的成长手册和综合素养来选择同学，未将“奥数”或等级考等竞赛获奖与招生入学挂钩。初三的“提前录用”等中考工作全程接受师生和家长监督，各项环节均有公示。同时学校也未以举办重点校、特长班等名义违反规定招生并收费。 二规范教育教学的管理，乐观落实“减负增效”，促进同学的健康成长。 1严格执行国家的课程方案，不任凭增加或删减课程。坚持按规定的要求考试，不准任凭增加考试次数。严格把握总课时，不以时间求质量。保证同学每天一小时的熬炼时间，切实落实“三课两操两活动”的要求。我校全部学科包括体育、美术、音乐始终依据市教委要求贯彻落实教学任务、保障教学课时。同时充分保障课程规定的同学活动时间，其他
11、老师不得占用。凡是到过我们学校的人都感觉到复兴学校的中午操场上吵闹非凡，同学都在操场活动，个个生龙活虎。 2合理开发课程资源，在有限的时间内争取课堂效益最大化。学校加强了对作业有效性的争论，在课题组的争论和领导下，各个备课组制定了分阶段的训练目标。从同学的认知水平动身，针对教学目标合理制定了不同阶段，不同同学的作业，做到精讲精练。 为了提高课程实施的有效性，不至于课时冗余或不足。学校以提高教学有效性为抓手从教学内容入手监督课程实施，乐观探究“有效备课”新路。坚持落实集体备课制度，备课要结合本学科特点、符合同学实际和班级实际，并将备课组活动作为考核老师的重要内容。为了切实减轻同学负担，提高教学的
12、有效性，学校教育处通过质量监控、调查反馈，对老师课堂教学过程进行剖析，对同学学习过程进行诊断。严格把握同学作业量，并开展针对性的教学研讨，对不同年龄的同学提出了不同的教学及训练要求。同时，不大面积地补课，特别是寒暑假、节假日坚决做到不开班、不补课，把休息时间还给同学。把教学重点放到课堂，切实做到减负增效，保障同学身心健康。 3挖掘课程潜力，合理拓展同学的学习时空，减轻同学的.课业负担。比如允许部分学科将学习延长到课堂外，可以利用同学的课余时间进行小试验和探究。再比如一些文科诸如历史、地理等可以利用学科探究和课外活动以及参观的形式延长课堂的空间和时间,参观博物馆、美术馆、多伦路文化街等。当然，还
13、可以在学校的课内外实践活动中渗透学科的教学，例如科技节、读书文化节、“指南针方案”等。这样既可以较轻松地完成课程规定的教学任务，也不至于加长同学在校学习时间。同学的眼界与对学问的吸取理解也能因此得到进一步的提升。 三加强师德师风建设，全面关怀同学，接受社会和家长的监督。 完善学习制度，加强教工学习。认真学习老师法、中学校老师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设的看法等文件精神，加强师德师风教育，学习师德优秀老师的先进事迹，提高学习实效。提高老师的职业道德水平，落实“廉洁从教”、“依法执教”要求坚决遵守老师职业道德规范，严格执行老师职业道德。 学校重视对同学的关爱，设有复兴奖学金，对
14、品学兼优的同学发放奖学金。其20xx-20xx年内共有 84 人次享受了奖学金，总金额 72000元。 学校重视家庭资源和社会资源，加强家庭与学校间联系和社区与学校间联系。学校组织家委会、定期召开会议，参与学校的管理。每学年至少召开四次家长会、进行勾通和进行家庭教育的指导。每次寒暑假要求班主任对新接班的同学进行100%的家访，其余的同学做到三分之一的家访。在平常的学习生活中也开展家访及电话沟通等多渠道与家长沟通联系。争取家长对学校教育的最大理解和支持，有效发挥学校、家长双方的育人作用，建立良好的学校与家长的互动信息平台。 同时，我们敬重家长，定期召开家长会和家委会，认真听取家长的看法建议。学校
15、在日常管理中留意社会和家长对学校教育的知情权、参与权、监督权、管理权的落实，并科学实施问卷调查，认真处理好师生、家长反映的问题。对待来信、来访，一旦接到相关反映，由职能部门调查核实，将处理结果在规定期限内，报分管校领导审核，实行书面方式答复反映者。对上级部门转达的问题，也在规定的时间内答复。 “创建绿色生态学校，规范办学行为”是促进教育事业健康进展的基础工程。 我们将进一步增加依法办学的意识，规范办学行为，强化管理措施，为实现教育转型进展，为促进每个同学的健康成长而不懈努力。 学校规范办学行为自查报告 篇3 为认真落实县教育局罗田县教育规范管理工程实施方案，端正办学思想，规范办学行为，促进我校
16、和谐、健康、可持续进展，办人民满意的教育，我校先后召开行政会、教职工大会，学习了通知精神，召开了“规范办学行为，推动素养教育”自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改状况总结如下： 一、规范教学行为方面 1.我校能严格执行课程方案，依据国家、省课程方案的规定支配教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不任凭增减课时；坚持按课程设置开课，不任凭增减科目；坚持按课程标准要求教学，不任凭提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不任凭提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不任凭增加考试次数。 2.我校每周上课5天,同学每日在校参加教育教学
17、活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配同学集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓舞同学完成好体育熬炼的任务。体育老师认真上好体育课和健康课。保证同学每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间熬炼活动方案，明确熬炼时间、内容、场地，加强活动指导。教务处加强监控活动落实状况。 3.严格把握作业量。我校七至八班级原则上不留书面家庭作业，九班级书面家庭作业量三科不超过1小时。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。教务处每周对各班的作业布置状况进行统
18、计汇总。 4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施供应给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地。也没有组织过同学参加商业庆典活动。 5、严格学籍和同学信息管理。学校严格按省、市规定的方法和程序做好同学的入学注册、转学、借读、留级和休复学管理，没有留级，学校没有开除和劝退过同学。同学学籍有专人负责。学校特殊重视同学信息平安，对同学学籍基础信息和考试考评成果的纸质管理和网络管理都实行了保密措施。严禁学校和老师向社会泄露同学的学籍基础信息和考试考评成果。 二、规范招生行为方面 1、我校坚持义务教育免试入学制度，实行按同学户籍所在地划片招生，遵
19、循免试、就近入学的招生原则，确保适龄儿童全部入学接受义务教育。 2、整个招生及编班过程做到公开、透亮、规范，并进行公示。在同学入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好同学的变动及普及资料更新工作，目前同学学籍管理的制度健全。 三、规范办班行为方面 1、我校现有10个教学班，580名同学，老师配置做到合理均衡，以保障全部同学公正接受义务教育。 2、学校没有办快慢班、特长班、爱好班、试验班。 四、规范考试评价行为方面 1、我校严格规范考试行为，除每学期期末一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也进行了规范管理。 2、我校对同学考试成果也予以规范的管理，从不按考
20、试成果给同学排名次，更没有按考试成果给同学支配座位。我校实行同学学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价同学。 五、规范用书管理方面 1、我校同学所使用的教科书均为省教育厅公布的中学校教学用书名目中的教学用书。音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。 2、教辅材料由同学自愿购买，我校从不组织同学统一购买规定之外的同学用书，也从不向同学推举各类教辅材料。 3、部分同学征订了英语周报，经查，学校没有组织，属个人行为。 六、规范老师从教行为方面 1、加强老师的职业道德教育和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。宽阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，
21、依据“十不准”的要求进行教学活动，没有卑视、体罚和变相体罚同学的现象。学校每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工作者，乐观营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。 2、学校制定了老师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，老师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。老师听课节数能达到规定的要求。 3、加强了对老师的管理，我校严禁老师利用工作之便对同学实行有偿家教、有偿补课；严禁老师私拘束校外兼课、兼职；严禁在职老师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。老师也不得组织同学统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行“一票拒绝”的方法予
22、以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前状况来看，无有偿补课行为，无老师要求同学购买教辅材现象。 学校规范办学行为自查报告 篇4 为认真落实教育部关于当前加强中学校管理规范办学行为的指导看法及浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中学校生过重课业负担的通知文件精神，我校先后多次召开行政会议和老师会议，认真学习甬教督【20xx】339号文件、以此端正办学思想，规范办学行为，从而秉承我校一贯来的教育理念，即留意老师自身专业进展和提高课堂教学效率来提升农村学校教学质量，努力做到同学满意、家长放心、社会确定，使我校和谐、文明、健康地进展，我校对比“12条规定”进行了规范办学行为自查，现将自查状况
23、总结如下： 一、自律机制 1、我校成立了以校长为组长的规范办学行为工作小组，并制定好本学期“减负”工作的具体目标和措施、将在期中召开家长会，期末开展全体同学问卷调查、部分同学座谈及教研组进行“教学五认真”检查等形式进行自查自纠、学校在校务公开栏张贴六项严格规定和六项制度，并切实遵守以达“减负“之实效、 2、在学校大门口醒目位置安装由市教育局统一制作的学校“规范办学行为”监督公示牌，公布z市、z市举报电话和投诉信箱，接受同学、家长、社会的监督、开学一周内，教务处将本学期的课程支配、作息时间、课外活动及学校教学活动支配表都公示在学校宣扬栏、教室等醒目位置，以作为校内文化建设和教室布置评价的重要内容
24、、 二、招生分班 3、我校坚持义务教育免试入学制度，认真贯彻慈教【20xx】198号文件精神，严格执行“零择校”政策、按同学户籍或房产所在地进行招生，遵循免试、就近入学原则，确保适龄儿童全部入学接受义务教育、省外籍新生由镇政府、镇教办统一支配入学、 4、学校没有分快慢班、试验班、加强班等现象，编班过程透亮、公开、规范、全部依据学校毕业考成果由电脑均衡排班，后由班主任抽签分班、师资支配也由校行政会议协商各学科老师的搭配，努力做到合理均衡，保证全部同学公正接受义务教育、新生入学后，教务处准时做好电子学籍的同学登记工作，同时对外省籍同学做好“五证”材料的收集，随时预备教育局“义务段流淌人口子女入学条
25、件”的审核检查、 三、课程方案 5、学校按浙江省义务教育阶段课程设置及课时支配规定开齐开足音乐、美术、信息技术、综合实践活动等课程、体育与健康因本学期一位体育老师调出及一位体育老师足部骨折修养在家缘由，初二有时没有做到按课时上课、学校也已熟识到这点不足，正乐观争取引进体育老师以转变此现状、我校科学组为市名牌学科，科学老师个个熟识到试验的重要性；学校领导也特别重视试验教育，开设4个试验室，每个试验室都安装了多媒体、无论是老师的演示试验和同学的分组试验，都一丝不苟，试验开出率为100%、 6、认真落实大课间活动，每天上午其次节课后支配以广播操、长跑、跳绳等形式开展的25分钟课间活动、学校依据制订的
26、课外活动支配表，组织同学在下午第三节课后开展阳光体育活动，活动内容有各种篮球、排球、羽毛球、跳绳、长跑等多项内容，鼓舞同学加强体育熬炼、教务处、体艺组加强对活动的落实、指导和监督，以保证同学每天在校体育活动不少于1小时、 四、作息时间 7、学校按规定科学合理的支配好作息时间表和课表，以保证同学在校参加教育教学活动的时间不超过7小时；老师不占用同学的课间、午休、自修课组织教学活动、学校还特地支配老师下班管理同学的午休，行政值周人员加强巡逻监督，杜绝老师占用午休时间进行集体教学活动，保障同学能有自由进展的时间和空间、 8、学校严格执行节假日放假通知，从不占用双休日、节假日等时间支配同学的集体补课、
27、只是在市学科竞赛前期和z中学提前招生考试之前，学校会组织部分老师和同学在双休日进行辅导，当然都是在征得同学本人和家长的同意后才组织实施的，这一点以后会努力自纠、 五、作业考试 9、学校严格把握同学的作业总量、老师们依据课改要求精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，作业总量适中，把握在2小时之内，对同学完成的书面作业都进行了全部的批改，教务处组织教研组不定期开展作业批改检查并进行评价反馈、只是在期中期末复习阶段，部分老师在节假日和双休日中略微略增加了作业量，单元测试次数也有增加，确定程度上略加大了一部分同学的课业负担，教务处以后会加大力度进行监督和整改、 10、学校每学期组织期中、
28、期末两次考试，本学期在国庆放假回来已组织了初一初二的月考，现已准时整改到位，不再组织类似考试、教务处不对成果进行公布和公开排名，只是在各年段老师会议上供校长室、任课老师参考，以分析各班级、各年段均衡和同学成进步展之用、同学个人成果只供同学本人及家长参考，由班主任以校讯通形式发给家长、 六、教材教辅 11、同学使用的教学用书只是在浙江省中学校教学用书名目范围内征订、音乐、美术、劳技等部分学科还使用了循环教材、学校从不统一组织为同学购买和征订规范以外的教辅材料，也不向同学家长推举各类辅导用书、个别家长对同学有特殊要求的，自行购买了课外辅导用书、另外学校使用的同学油印作业也有各年段学科负责人把关审核
29、，教务处监督油印室来严格把握用量、 七、社会评价 12、学校每学期开展不止1次的征求不同层面同学及家长看法活动，形式有家长会、一学期一次的家访、学校与社区共建活动及母亲素养工程讲座等、在征求不同看法基础上进行总结和改进，努力实现“办人民满意教育”的目标、20xx年中考，我校毕业同学普高升学率高达61、3%，位列全市第六，农村学校第一，得到社会、家长、同学的确定、 通过这次自查，我们熟识到减轻同学课业负担、规范办学行为的责任之重大、尽管我校全体老师依据六项严格规定和六项制度开展教学工作，但是仍有诸多不足之处，今后会认真贯彻“甬教督【20xx】339号文件精神并严格执行加以自纠和改善、学校会从加强
30、老师管理、提升老师专业进展入手来提高课堂教学效率、切实减轻同学课业负担、在今后工作中学校将不断吸取阅历和探究新的办学方法，接受社会、家长、同学的监督、 学校规范办学行为自查报告 篇5 一、自评状况：为贯彻落实浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中学校生过重课业负担的通知，宁波市教育局关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知（甬教督20xx339号）文件精神和市教育局规范办学行为专题会议精神。我校统一部署，端正办学思想，规范办学行为，认真开展了规范办学行为自查自评活动。现将自评状况汇报如下： 本学期学校在规范办学方面所做的具体工作 （1）加强宣扬，明确责任，提高意识 为把规范办学的行为落
31、到实处，开学初，学校就组织多个层面进行学习。首先召开了班子会议，成立了以冯敏校长为组长的规范办学工作领导小组，明确了各个层面的责任；其次组织全体老师进行学习，对各项要求进行了细化，统一了全体老师的思想，提高对规范办学行为的熟识。通过多层面的宣扬，营造了良好的舆论氛围。 （2）落实要求，加强监督，提高成效 通过各个层次文件的学习，每位老师都熟识到了自己的责任。学校又制订了“减负”工作具体目标及具体措施，与每位老师签订了责任制，在学校门口公示栏张贴了校作息时间、大课间活动支配、校总日课表等内容，接受师生和家长的监督。在校门口最显著的地方公示了监督公示牌。学校领导接受定期和不定期的方式对学校老师执行
32、课程表的状况进行检查，并通过家长问卷，同学问卷，同学座谈等方式了解每位老师执行文件的状况。做到对重点问题严格把握，对存在问题加强整改，做到有的放矢，不断提高规范化办学的行为。 本学期学校落实12条规定（试行）具体做法 学校依据义务教育段学校规范办学行为12条规定（试行），进行了认真的自查自评： （一）自律机制 1、学校高度重视规范办学行为，成立了校长为组长的规范办学工作领导小组，认真贯彻执行上级有关“减负”工作精神。每学期初制定“减负”工作实施方案，明确“减负”工作具体目标，落实具体工作措施，定期开展“减负”自查工作，准时对自查状况进行总结，发觉问题准时整改。做到办学行为零投诉和零举报。 2、
33、学校对“规范办学行为”实行监督公示制，在学校大门口安装监督公示牌。每学期期初将本学期的课程支配、作息时间、大课间活动等教学活动在学校公示栏、宣扬窗、教室等醒目的位置公示，接受师生和家长的监督。 自评结论：“自律机制”共2条指标，2条达标。 （二）招生分班 3、我校为公办民工子女学校，全面接受符合政策条件外来民工子女，没有进行任何形式与入学挂钩的选拔性考试和测试，没有以同学竞赛、考试成果及特长评级为录用依据。 4、我校一律实行均衡编班，无快慢班。在师资队伍配置上，英语、体育、音乐全部接受专职，美术学科相对集中。 自评结论：“招生分班”共2条指标，2条达标。 （三）课程方案 5、学校严格执行课程方
34、案，依据国家和省规定的课程设置和课程方案开齐开足规定的课程，高度重视科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的开设，不擅自调整课程方案，任凭加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。 6、学校严格实施大课间活动和课外活动集体熬炼制度，确保同学每天至少1小时的校内体育活动时间。 自评结论：“课程方案”共2条指标，2条达标。 （四）作息时间 7、学校科学支配作息时间，同学在校上课时间不超过6小时。无晚自学、无住宿生。全体老师严格执行作息制度，不占用同学课间、午休、自修课时间组织集体教学活动。 8、学校从未利用双休日、节假日时间组织或者变相组织同学进行集体补课，不举办各类学科
35、竞赛辅导班，不组织或者变相组织同学参加校外培训机构举办的文化课补习班。 自评结论：“作息时间”共2条指标，2条达标。 （五）作业考试 9、学校制订了作业量支配表，分年段严格把握同学作业总量，一、二班级不留书面家庭作业，三至六班级同学平均书面家庭作业量每天把握在1小时以内。对作业批改，语文和数学有特定的批改要求，大部分老师基本能做到精选题目、难易适度、数量适当、全部批改、准时反馈，不给同学布置机械性、重复性、难度过大的作业。 10、学校每学期末进行一次全校性记录成果的学科考试，不以任何形式公布同学成果，不以升学率或考试成果对学校、班级、老师和同学进行公开排名。 自评结论：“作业考试”共2条指标，
36、2条达标。 学校规范办学行为自查报告 篇6 为学习贯彻落实杜20xx339号关于规范中学校办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续进展，为人民供应满意的教育，我校于10月中旬召开班子会议和教职工会议，争论文件，传达有关会议精神，成立学校专项行动领导小组，乐观开展规范办学工作，现将自查状况报告如下: 第一，自律机制 1.成立以校长为首的规范办学行为工作组，宣扬进一步规范办学行为的重要性和必要性，并提出“浙江省教育厅“减轻负担”工作“六项严格的规定。“六大工作体系义务教育学校规范学校行为12条规定学习。开学时，要把规范办学行为、减轻负担的措施纳入学校工作方案，并定
37、期反映。准时反馈执行良好和有偏见的倾向。投诉和看法可以得到准时有效的调查和订正。充分留意“慈溪论坛”到目前为止，还没有家长和同学对他们的学习和师德的投诉。 2.安装“规范办学行为”监督公示牌，公布宁波、慈溪、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周，将本学期的总体课程支配、每节课的每日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动支配在学校网站、学校公告栏、教室等显著位置，并由老师、同学、家进步行监督。 二，招生安置 3.学校从今年开头实行零选择学制，就近入学，确保学区全部适龄儿童入学接受义务教育。 4.不管快班慢班，同学支配均衡，老师支配均衡。招生后，依据新生户口来源、性别等因素，接受S型排课、
38、班主任抽签的方式，每班不超过45人，符合相关要求。同学入学后，可以准时完成学籍电子注册，同时依据要求做好换生和更新热门数据的工作。目前学籍管理制度健全。 三，课程方案 5.严格执行国家课程方案，依据规定开设音体美全日制课程，尽可能多供应科学、音体美和信息技术的专职老师。相关设施设备符合相关要求。 6.认真实施课间活动，并在整个学年的大部分时间内实施“四，二”做好信息支配，确保同学每天有一个小时的校内体育活动时间和足够的社区活动时间。实施“一踢两跳”体育，大力开展阳光体育运动，组织国家同学体质健康标准测试和体育艺术“2+1 ”；测试活动，开好运动会，组织第三届跳远竞赛，做好田径队训练。 四，作息
39、时间 7.我们学校严格执行国家规定的作息时间，每周五节课。同学每天在学校参加教育教学活动不超过六小时，每节课40分钟。为了保证同学有足够的睡眠时间和学习时间，我们学校制定了不同季节的时间表。并通过家长会和“向家长报告”告知家长，做好相关管理工作。同时，学校加强每周值班检查，严格把握同学上课时间。依据上学时间，到了上学时间，学校催同学放学回家。同时，我们要求同学每天睡眠不少于10小时。 8.严格执行放假通知，不占用课余和节假日时间，支配同学集体补课或补课。 5.在家庭作业考试方面， 9.严格把握工作量。我们学校一、二班级原则上不留书面作业，其他班级书面作业量不超过一小时。作业量和作业时间的计算是
40、以中、低班级同学的完成时间为基础的。周末和节假日不要增加工作量。老师可以依据课改要求选择作业内容，担忧排机械、重复、难的作业。同学作业基本适中。鼓舞班级分层布置作业，不允许以增加课业负担来惩处同学。老师批改全部同学的书面作业，并准时反馈。教学部每学期对同学作业进行抽查，并在网上公布。每学期对同学进行访谈或问卷调查。到目前为止，没有发觉负担过重的状况。 10.严格规范日常考试。我校未经教育局批准，不组织参加各种考试、竞赛、评分等活动，规范平常考试。严禁公布同学考试成果，按成果排名，更严禁按考试成果给同学支配座位。实行同学学习成果与成长记录相结合的综合评价方法对同学进行评价。 五，教材和教具 11
41、 .严格管理教学用书。我校同学使用的教材均为浙江省中学校教材名目中的教材。教材是市教育局指定菜单下的书。我们学校不组织同学给规定之外的同学买书，也不向同学推举各种补充教材。 六，社会评价 12.我们学校每学期都会开展一次活动，征求各级家长和同学的看法，准时总结相关看法，针对相关问题提出改进措施，反馈给相关或全校老师。同学和家长代表对课业负担的评价特殊满意。 undefined 学校规范办学行为自查报告 篇7 为认真贯彻落实省、市、区关于加强学校管理的有关文件精神，本期我校在规范办学行、减轻同学负担方面认真开展了自查自纠活动，下面将自查自纠活动状况报告如下： 一、学习文件，提高熟识 1、学校领导
42、首先认真学习关于规范办学行为、减轻同学负担、加强素养教育方面的文件、通知精神，统一思想熟识，高度重视减轻同学负担的迫切性、 2、利用老师例会、班主任会议组织老师认真学习上级有关规范办学行为、减轻同学负担的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分熟识规范办学行为、减轻同学负担、推动素养教育的重要性和必要性、 二、开展“规范办学行为，减轻同学负担”问卷调查 XX年4月8日下午，教育处组织有关人员深化各班，每个班抽取10个同学，向他们发放了“规范办学行为，减轻同学负担”调查问卷，让他们实事求是地填写、教育处回收调查问卷后进行了分析、汇总，然后向有关老师反馈了调查信息，关怀老师改进有关工作、 三、
43、签订“规范办学行为责任书” XX年4月8日下午，全体老师与王校长签订了“规范办学行为责任书”、为了进一步规范办学行为、切实减轻同学过重负担，责任书从以下方面做出了规定： 1、老师要认真学习并坚决贯彻落实上级有关规范办学行为的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分熟识规范办学行为的重要性和必要性的重要性和必要性、 2、把握上课时间与同学在校时间、学校按上级教育行政部门的要求制定作息时间，老师要严格执行学校的作息时间，同学每天在校时间不得超过8小时、 3、把握课外作业量、提高作业布置的科学性、有效性，提倡分层次布置作业，提倡布置探究性、实践性的家庭作业、不得布置惩处性的作业、每天作业总量不超
44、过1、5小时、 4、严格执行新课程方案，严格依据学校课程表上课，不得任凭增减课程和课时，不任凭提高或降低教学要求；保证同学每天一小时体育熬炼时间、 5、严格执行上级收费政策，严禁巧立名目收取同学费用、 6、严格执行中学校老师职业道德规范、关爱同学，切实爱惜同学平安；敬重同学人格，禁止讽刺、挖苦、卑视、污辱同学，禁止体罚和变相体罚同学，维护同学的.合法权益；严禁单纯以同学的分数评价同学、 7、严禁利用双休日、节假日在校内或校外组织同学办班进行收费补课、 8、除省市教行部门统一选定的“一科一辅”之外，不得强制、变相强制同学在校内或到校外指定地点购买教辅资料、 责任书中还列出了以下监督方法： 1、学
45、校将不定期对老师办学行为状况进行检查，接受同学、家长和社会的监督，做到有报必查，查实必究、举报电话：XXXXXXXX 2、每次检查若发觉老师违规，学校责令限期整改、对违规事实及处理结果学校要存档，作为考核依据、 责任书中还明确给出违规的惩处措施： 对违反责任目标的老师，由学校或教育行政部门视情节轻重，依据“商政就XX3号文件规定的追究方法”以及商丘市教育局关于印发商丘市教育局质量乱办班乱补课行为暂行规定的通知，赐予通报批判，取消评优评先晋职资格等惩处、 四、进一步的措施 为了进一步做好减轻同学负担的工作，学校还实行了以下措施： 1、进一步严格把握同学在校时间、明确规定：上午或下午放学后，老师不
46、准让全班同学留班进行统一补课或辅导、在同学自愿的状况下，可以让部分同学留下来，对他们进行辅导、 2、进一步有效把握同学的作业总量，学校要求班主任发挥好在本班任课老师之间的协调作用，对各科的作业量进行适当平衡、 3、进一步有效预防老师组织同学办班收费补课、为了更加有效地预防老师利用双休日或节假日组织同学办班，进行收费补课，学校支配校级领导在双休日或节假日，要不定期地到我校周边街巷、居民区、一个单位进行巡查、走访，调查了解是否有我校老师利用双休日或节假日进行补课，切实减轻同学的周末负担、假期负担、 4、进一步严防教辅资料流入校内、学校支配门岗保安，没有学校领导允许，不得让推销资料的校外人员进入学校，也不准让校外人员在校门口叫卖教辅资料、 5、切实减轻同学的考试压力、各班不准单纯以同学的考试分数为指标对同学进行排名，任何老师不