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1、小班家长会发言稿小班家长会发言稿1 各位家长： 大家好！ 欢迎加入“小三班”大家庭，期望在今后的日子里我们能成为伴侣。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小三班的老师，朱老师，孩子都叫我xx，山东师范高校学前训练本科毕业。与我共同搭班的老师叫刁老师，学前训练专业毕业，教学阅历相当丰富。保育员老师是韦老师。其次，多谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时.着自我肩负的职责，会到处提示着自我要用欢乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。 为了深化的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑心情，顺当的渡
2、过入园关，进入群众，这天我们一齐来沟通一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。此刻向您介绍一些措施，期望您能认真听，并与我们协作，多谢！ 一、家长工作 （一）、家长如何为孩子入园作好预备 对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿心情上的辅导，告知他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的爱好将幼儿园的搞笑之处描述给孩子。再则家长也要为幼儿作一些预备： 1、心理预备 让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境幼儿园布满了新颖、生疏甚至恐惊的感觉，消退这种紧急心情的方法之一
3、就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告知幼儿他即将来那里，还有很多小伴侣将和他一齐玩。 2、培育孩子的独立性 孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理潜力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧急担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总期望得到同伴、老师的确定。刚刚入园，生活自理潜力强的孩子会经常受到老师的表扬，同伴们也简单理解这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，潜力差的孩子往往会担忧不被同伴理解，不被老师喜爱。可见，家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。 3、生活习惯的培育 （1）入园前，
4、家长要了解幼儿园的一日生活作息时间，并有意地支配幼儿在家的活动。如：帮忙幼儿建立相宜的午睡习惯，一般，幼儿园的午睡支配在十二点至两点半之间。早上入园时间为八点左右，所以晚间睡眠时间最好不要晚与九点。饮食习惯也要作相对的调整。如：定时、定点、少吃零食。 （2）入园前家长要培育幼儿良好的生活习惯。如：饭前便后洗手，独立进餐，用杯子喝水，自我穿脱衣服、鞋袜等。 （3）培育孩子的规章意识。如自我的玩具要自我整理好，不要让孩子在家为所欲为，否则孩子入园后，应对幼儿园的各项要求会无所适从。 （二）、入园后的表现 孩子的表现： 当您做好以上事情时，孩子会较快适应幼儿园的生活，但一些抵触心情还是难避开的，作为
5、家长也不必太过慌张。正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子具体盘查在幼儿园的状况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不一样程度上产生抵触心情，还可能在心情和身体上产生不适，如经常出现担心，心情波动、哭闹等现象。在饮食方面，孩子入园后会出现食量削减，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。行为方面，入园后孩子会出现一些行为改变：依恋增加，行为退缩、胆小、默默无语，抵抗性增加等。其实，上述现象是一个孩子成长所务必的，适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理预备。家长在这一阶段也应亲密留意幼儿身体与心情的改变，但一般状况下不要任凭给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他（她）去
6、幼儿园的看法。正常状况下，幼儿会在20天左右适应幼儿园的生活。 家长看法： 俗话说的.好，孩子是爸爸妈妈的心肝珍宝，当你们看到孩子们改变的心情时，确定会心疼。但家长最忌讳的有三点： 1、看法不坚决。一旦看到孩子心情反应较大，哭求不停，马上答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。 2、恋恋不舍。家长过分依恋孩子也简单使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不马上将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发觉，又引起哭叫等等。家长的这种不良心情会激活孩子的不良心情，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，
7、使得适应期更长。 3、消极的语言示意。不当问题，家长因个性关怀孩子在园状况而导致消极语言示意，如：小伴侣有没有欺侮你？老师对你好不好？挨批判了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。 4、威逼式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩处的环境，加重孩子对幼儿园的恐惊。 入园的适应问题是过程而不是结果，为了帮忙孩子早日适应，不管孩子的哭闹起由于何，父母与学校、老师的沟通、协作及相互信任是肯定需要而且不容忽视的。 （三）我们园内会常常举办活动，像元宵节活动，3.8节活动，春游，6.1活动，家长助教，暑假亲子活动，奥运会等。 二、平安 孩子送
8、到我们幼儿园平安是最首要，也是最重要的工作。去和做好幼儿园的平安工作也需要家长协作做到以下几点： （一）按时间接送孩子，早上8点前必需要入园，4：404：50来接孩子。 （二）送孩子时，不要让孩子带玩具入园，以免发生担心全事故。 （三）训练孩子协作保健老师做晨检，告知孩子走到教室晨检牌要插在老师指定的地方，我们老师眼看晨检牌来初步打算孩子的健康状况。 （四）孩子假如需要吃药，去请您必需要要在药袋上写清孩子的姓名，服药时间及用量，不要挺直装在书包里，什么也没有标注，简洁的告知老师，药在书包里，这样的话，孩子太多，很简单混淆。 （五）训练孩子不跟生疏人走，个性是在接孩子的时候，假如家长没事来接孩子
9、找人代接的话，必需要事先告知老师。 三、卫生保健 （一）给孩子勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，协作园内帮忙幼儿养成良好地卫生习惯。幼儿在园的洗手方法。 （二）准时给孩子穿脱衣物。 （三）训练孩子少吃甜食，膨化食品，要多吃蔬菜和水果，咱班有许多孩子挑食，不爱吃菜，期望家长协作，必需要孩子不能挑食，他不喜爱吃的东西也要吃，哪怕是少吃。 （四）让幼儿养成良好地作息时间，按幼儿园规定时间接送幼儿，晚上入睡时间不要太晚，幼儿都要在幼儿园内进行午睡。 四、训练教学 （一）我园教学用的教材是省编教材，康选英语，蒙氏数学，我爱阅读。 （二）我主要是教英语，科学和数学，刁老师主要主要教音乐，美术。 （三）在教学上也需
10、要家长协作完成园内教学，老师布置的作业期望家长能够协作帮助幼儿完成，还有为了进展孩子的小肌肉，及绘画的潜力。期望每个家长都给孩子预备好彩笔，带到幼儿园来。 （四）特色班报名状况： 我们班都是新孩子，这一点我也明白，孩子适应幼儿园需要时间，但是咱班特色班报名的人数实在太少啦，小托班都有报名的啦，咱小班为什么没有，请家长好好思索一下这个问题，既然咱们都是新孩子刚开头幼儿园的生活，就拿跟其他同一层次的小班比，我们班起步已经是晚的啦，由于别的小班孩子已经上过一年啦，为什么要在孩子的技能特长进展上输给别人呢？ （五）康轩英语： 我们是一个双语的幼儿园，在英语的教学上我们也是非常重视的。英语挂图，完盘。
11、我们的沟通就说到那里，再次感谢大家能在百忙之中来参与我们的家长会，多谢大家！ 小班家长会发言稿2 各位家长： 大家好！ 熟识的脸，熟识的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参与活动却是第一次，您的参加就是对孩子训练的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！ 大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下： 我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达力量还有动手操作力量，接受力量等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子训练方面投入的精力多了。注意对孩子的力量培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方
12、，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多训练孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。 还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小伴侣不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能
13、做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。 孩子从刚开头上幼儿园到现在已经有三个月了，每个小伴侣都有很大的进步，家长平常肯定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，或许你会觉得孩子画的东西很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。 这三个月来，我们家长始终很主动地支持协作我们的工作，比如准时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们贺子豪小伴侣走路的时候不当心下巴摔破了，我们很焦急，没有来得及等家长来立即就带着他去医院进行处理，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了确定表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里盼望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，训练孩子还靠我们大家。 盼望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！