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20192019 年七年级语文上册皇帝的新装学案年七年级语文上册皇帝的新装学案 新新人教版人教版 学习目标学习目标 1.了解有关童话的文学常识，理解文章蕴含的思想内容。2.揣摩人物心理，品析人物形象，提高语言感受力。3.理解童话中夸张和想像的作用，提高阅读浅析童话的能力。4.复述课文，解读童话主题，分析作品的思想意义，在感染和熏陶中培养健康人格。学习重点学习重点 1.从语言、心理描写中感知人物形象。2.多角度复述课文。3.对童话主旨和借助夸张、想像反映生活的写法的理解。学习过程学习过程 一、检查预习一、检查预习1.根据拼音写汉字或给加横线字注音。滑稽（）陛下（）赏赐（）御聘（）爵士（）头 xin（）xun 耀（）chn 职（）chng 报（）tu（）当hi（）人听闻qn（）差大臣随声附 h（）2 2.皇帝的新装作者是，19 世纪（国别）作家，他的童话作品有、等。3.多角度复述课文文本角度骗子角度大臣角度小孩角度二、二、合作探究合作探究1.概括人物形象特点皇帝、大臣、骗子、小孩、2.对于这篇童话的主题，你怎么认识？三、拓展拓展延伸延伸想象一下，皇帝游行结束回宫后会怎样？四、四、课后作业课后作业1.优化上皇帝的新装练习2.预习十则