《09.06.29高二生物《菊花的组织培养》(课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《09.06.29高二生物《菊花的组织培养》(课件).ppt（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、09.06.29高二生物菊花的高二生物菊花的组织培培养养(课件件)湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03通过必修课的学习，我们已经了解通过必修课的学习，我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？的方法呢？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03通过必修课的学习，我们已经了解通过必修课的学习，我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的。那么，有没有不用种子
2、来培育植物的方法呢？的方法呢？营养繁殖营养繁殖扦插扦插嫁接嫁接压条压条 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03通过必修课的学习，我们已经了解通过必修课的学习，我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？的方法呢？组织培养组织培养营养繁殖营养繁殖扦插扦插嫁接嫁接压条压条 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03扦插扦插湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009
3、年上学期制作 03扦插扦插嫁接嫁接湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03扦插扦插嫁接嫁接压条压条 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03植物组织培养简介植物组织培养简介植物组织培养是二十世纪发展起植物组织培养是二十世纪发展起来的新技术，近三十年来由于组织培来的新技术，近三十年来由于组织培养基础理论研究的深入，发展极为迅养基础理论研究的深入，发展极为迅速，发表的文献浩如烟海，几乎以植速，发表的文献浩如烟海，几乎以植物为研究对象的各个分支学科都在广物为研究对象的各个分支学科都在广泛进行组织培养。泛进行组织培养。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星
4、远程学校2009年上学期制作 03是指在人工培养基是指在人工培养基上，离体培养植物的器上，离体培养植物的器官、组织、细胞和原生官、组织、细胞和原生质体，并使其生长、增质体，并使其生长、增殖、分化以及再生植株殖、分化以及再生植株的技术。的技术。组织培养组织培养一、植物组织培养的基本过程一、植物组织培养的基本过程湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03植物组织培养的原理是什么？植物组织培养的原理是什么？思考思考湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03植物组织培养的原理是什么？植物组织培养的原理是什么？植物细胞具有全能性，即已分植物细胞具有全能性，
5、即已分化的细胞，仍具有发育成完整个体化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。的潜能。思考思考湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03离体的离体的植物器植物器官、组官、组织、细织、细胞胞脱分化脱分化愈愈伤伤组组织织再分化再分化 根根芽芽植植物物体体植物组织培养的基本过程植物组织培养的基本过程湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03愈伤组织愈伤组织湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03二、影响植物组织培养的因素二、影响植物组织培养的因素不同植物的组织培养难度不同不同植物的组织培养难度不同同一种植物的不同组织培养难度不同同
6、一种植物的不同组织培养难度不同1.1.外植体的选取外植体的选取湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03大量元素：大量元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S微量元素：微量元素：B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co有机物：有机物：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等植物激素：植物激素：生长素、细胞分裂素、赤霉素等生长素、细胞分裂素、赤霉素等2.2.培养基的配制培养基的配制(MS(MS培养基培养基)湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03MS固体培养基成分及比例固体培养基成分及比例湖南长郡卫星远程学校湖南
7、长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03阅读课文，思考以下问题阅读课文，思考以下问题1.同微生物培养基相比，同微生物培养基相比，MS培养基培养基的配方有哪些明显的不同？的配方有哪些明显的不同？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03微生物培养基以有机营养为主。与微微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，生物的培养不同，MSMS培养基则需提供大培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。必须的大量元素和微量元素两大类。阅读课文，思考以下问题阅读课文，思考以下问题1.同微生物培养基相比，
8、同微生物培养基相比，MS培养基培养基的配方有哪些明显的不同？的配方有哪些明显的不同？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03使用顺序使用顺序实验结果实验结果先使用生长素，后先使用生长素，后使用细胞分裂素使用细胞分裂素先使用细胞分裂素，先使用细胞分裂素，后使用生长素后使用生长素同时使用同时使用有利于细胞分裂，有利于细胞分裂，但细胞不分化但细胞不分化细胞既分裂也分化细胞既分裂也分化分化频率提高分化频率提高3.3.植物激素植物激素湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03低：低：利于芽的分化，抑制根利于芽的分化，抑制根的形成的形成适中：适中：促进愈伤
9、组织的生长促进愈伤组织的生长高：高：利于根的分化，抑制利于根的分化，抑制芽的形成芽的形成生长素生长素/细胞分裂素细胞分裂素3.3.植物激素植物激素湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03思考：以下培养基出现的现象反应了什么问思考：以下培养基出现的现象反应了什么问题？题？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03高高 利于根的分化，抑制芽利于根的分化，抑制芽 的形成的形成适中适中 利于根芽的分化利于根芽的分化思考：以下培养基出现的现象反应了什么问思考：以下培养基出现的现象反应了什么问题？题？生长素生长素/细胞分裂素细胞分裂素湖南长郡卫星远程学校湖
10、南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03在培养的整个过程中，都需要是在培养的整个过程中，都需要是一个无菌环境原因：一个无菌环境原因：4.4.消毒消毒湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03在培养的整个过程中，都需要是在培养的整个过程中，都需要是一个无菌环境原因：一个无菌环境原因：4.4.消毒消毒植物组织培养用的培养基，含有植植物组织培养用的培养基，含有植物生长发育所需要的各种营养物质，这物生长发育所需要的各种营养物质，这些营养物质同样为微生物提供了适合的些营养物质同样为微生物提供了适合的营养。在这种培养基上，微生物比植物营养。在这种培养基上，微生物比植物细胞具有更
11、强的新陈代谢能力，它们生细胞具有更强的新陈代谢能力，它们生长、繁殖得更快，而且会产生毒素，使长、繁殖得更快，而且会产生毒素，使培养的植物细胞很快中毒死亡。培养的植物细胞很快中毒死亡。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03菊花：菊花：pH=5.8温度控制在温度控制在1822 每日光照每日光照12h5.pH5.pH、温度、光照、温度、光照湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03三、实验操作三、实验操作湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03AVSEQ09.DAT湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制
12、作 03制备制备MS固固体培养基体培养基外植体外植体消毒消毒 接种接种培养培养栽培栽培移栽移栽三、实验操作三、实验操作湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03制备制备MS固固体培养基体培养基外植体外植体消毒消毒 接种接种培养培养栽培栽培移栽移栽冲洗冲洗酒精酒精无菌水冲无菌水冲洗洗氯化汞氯化汞无菌水冲无菌水冲洗至少三次之上洗至少三次之上三、实验操作三、实验操作湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 031.高等植物是光能自养型生物，为高等植物是光能自养型生物，为什么在植物组织培养过程中还需要提供什么在植物组织培养过程中还需要提供有机物培养基？有机物
13、培养基？思思 考考湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03此时的组织或细胞是离体的，此时的组织或细胞是离体的，不能体现其整个植物体的光能自养不能体现其整个植物体的光能自养,细胞所生活的环境必需是液体有机细胞所生活的环境必需是液体有机物的营养环境。物的营养环境。1.高等植物是光能自养型生物，为高等植物是光能自养型生物，为什么在植物组织培养过程中还需要提供什么在植物组织培养过程中还需要提供有机物培养基？有机物培养基？思思 考考湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 032.培养过程中为什么需要进行光培养过程中为什么需要进行光照？照？思思 考考湖南长郡
14、卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03培养过程中，是脱分化、再分培养过程中，是脱分化、再分化的过程，随着芽和根的形成，就化的过程，随着芽和根的形成，就具有了自养的能力，是由细胞到一具有了自养的能力，是由细胞到一个个体的演变过程。个个体的演变过程。2.培养过程中为什么需要进行光培养过程中为什么需要进行光照？照？思思 考考湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 033.在整个操作过程中，是如何来实现在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？无菌环境的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03培养基的灭菌培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌）
15、（高压蒸汽灭菌）3.在整个操作过程中，是如何来实现在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？无菌环境的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03培养基的灭菌培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌）（高压蒸汽灭菌）外植体的消毒外植体的消毒（酒精、氯化汞）（酒精、氯化汞）3.在整个操作过程中，是如何来实现在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？无菌环境的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03培养基的灭菌培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌）（高压蒸汽灭菌）外植体的消毒外植体的消毒（酒精、氯化汞）（酒精、氯化汞）接种的无菌操作接种的无菌操作（酒精、酒精灯（酒精、酒
16、精灯灼烧）灼烧）3.在整个操作过程中，是如何来实现在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？无菌环境的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03培养基的灭菌培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌）（高压蒸汽灭菌）外植体的消毒外植体的消毒（酒精、氯化汞）（酒精、氯化汞）接种的无菌操作接种的无菌操作（酒精、酒精灯（酒精、酒精灯灼烧）灼烧）无菌箱中的培养；无菌箱中的培养；3.在整个操作过程中，是如何来实现在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？无菌环境的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2009年上学期制作 03培养基的灭菌培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌）（高压蒸汽灭菌）外植体的消毒外植体的消毒（酒精、氯化汞）（酒精、氯化汞）接种的无菌操作接种的无菌操作（酒精、酒精灯（酒精、酒精灯灼烧）灼烧）无菌箱中的培养；无菌箱中的培养；移栽到消过毒的环境中生移栽到消过毒的环境中生存一段时间。存一段时间。3.在整个操作过程中，是如何来实现在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？无菌环境的？谢谢观赏谢谢观赏