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1、吴敬梓吴敬梓作家简介作家简介 吴敬梓（吴敬梓（1701-17541701-1754），字敏轩，号粒），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽刺小说家刺小说家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。吴敬梓吴敬梓1313岁丧母，后随父到任所，岁丧母，后随父到任所，2020岁中岁中秀才（此后即屡举不中），秀才（此后即屡举不中），2323岁丧父。家族内岁丧父。家族内部因为财产和权
2、力而展开了激烈的争斗。经历部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，直至施，家产卖尽，直至17541754年年5353岁去逝时，一直岁去逝时，一直过着清贫的生活。过着清贫的生活。他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识，对于如有机会获得包括官场内幕的大量见识，对于如官僚豪绅、纨绔子弟
3、、举业中人、清客等卑劣的灵魂，腐朽的生活有较官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑劣的灵魂，腐朽的生活有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有较多深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有较多的接触，这些成了他创作的接触，这些成了他创作儒林外史儒林外史的丰富的素材。吴敬梓生平最恶的丰富的素材。吴敬梓生平最恶举业，费举业，费20年心血著成年心血著成儒林外史儒林外史。另有。另有文木山房诗文集文木山房诗文集。儒林外史儒林外史：是我国文学史上一部是我国文学史上一部杰出的现实主义的章回体长篇讽刺小杰出的现实主义的章回体长篇讽刺小说。说。共共5555回，刻画了回，刻画
4、了100100多个人物，多个人物，全书故事情节虽没有一个主干，可是全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是有一个中心贯穿其间，那就是反对科反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，的社会习气，成功地展示了一幅以封成功地展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。八世纪中国社会的风俗画。清代四大讽刺小说清代四大讽刺小说:清代吴敬梓清代吴敬梓儒林外史儒林外史、蒲松龄蒲松龄聊斋聊斋志异志异、李宝嘉李宝嘉官场现形记官场现形记
5、、吴沃尧吴沃尧(吴研人吴研人)二十年目睹之二十年目睹之怪现状怪现状。鲁迅认为的晚清四大谴责小说即李宝嘉（李伯元）的鲁迅认为的晚清四大谴责小说即李宝嘉（李伯元）的官场官场现形记现形记、吴沃尧吴沃尧(吴研人吴研人)的的二十年目睹之怪现状二十年目睹之怪现状、刘鹗的、刘鹗的老老残游记残游记、曾朴的、曾朴的孽海花孽海花。童生童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。参加童试的人称为儒生或童生。生员生员：录取入学的童生称为生员。：录取入学的童生称为生员。秀才秀才：生员肄业后称为秀才。：生员肄业后称为秀才。举人举人：通过本省学政巡回举行的科考
6、的成绩优：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称试之后，考中的称举人，第一名称解元解元，其，其他的称亚元。他的称亚元。贡士贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后称为贡士，第一名称为的会试，取中后称为贡士，第一名称为会元会元。进士进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲三甲进士及第、进士出身、同进士出身。进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名第一甲录取三名状元状元、榜眼、探花。、榜眼、探花。合合称为三
7、鼎甲。称为三鼎甲。掌握字词：掌握字词：带挈（带挈（qi）醺（醺（xn）腆（腆（tin）着）着拙（拙（zhu）病）病兀（兀（w）自）自侥（侥（jio）幸）幸绾（绾（wn）攥（攥（zun）不省（不省（xng）人事）人事锭（锭（dng）子）子星宿（星宿（xi）报帖（报帖（ti）长（长（zhng）亲）亲行（行（hng）事）事用简洁的语言概述故事情节用简洁的语言概述故事情节12段段 写范进中举前穷困的生活和写范进中举前穷困的生活和卑微的地位。卑微的地位。进进学学回回家家 丈丈人人教教训训写范进中举喜极而疯。写范进中举喜极而疯。35段段乡乡试试回回家家卖卖鸡鸡救救命命看喜报发疯看喜报发疯跌倒塘中跌倒塘中6
8、9段段胡屠户治疯胡屠户治疯乡绅拜会乡绅拜会1011段段范进赠银范进赠银12段段 研读研读“范进疯了范进疯了”这一精彩片断，这一精彩片断，仔细思考下列问题仔细思考下列问题:1 1、范进发疯的过程可以分为几个部分？、范进发疯的过程可以分为几个部分？2 2、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？（找出关键的词语）（找出关键的词语）3 3、范进中举后为什么会发疯？范进中举后为什么会发疯？课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？范进喜极发疯的过程可分作四层。范进喜极发疯的过程可分作四层。第一层写昏厥。用了什么描写？第一层写昏厥。用了什么
9、描写？用用“看看”“”“念念”“”“拍拍”“”“笑笑”写范进喜极的写范进喜极的动动作作，用，用“往后往后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写写范进昏厥的范进昏厥的神态神态。语言描写语言描写中中 “噫噫”写出惊喜过望写出惊喜过望的心情的心情。“好了好了”几十年追求功名，一旦实现，富几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来贵荣华滚滚而来。第二层写疯跑。又用了什么描写？第二层写疯跑。又用了什么描写？用用“爬将起来爬将起来”“”“拍着手大笑拍着手大笑”“”“飞跑飞跑”这些这些动作描写动作描写，写足了范进的疯劲。用重复的，写足了范进的疯劲。用重复的语言语言，写，写狂喜的心情。
10、狂喜的心情。第三层写跌倒。又用了什么描写？第三层写跌倒。又用了什么描写？用富有讽刺性的用富有讽刺性的外貌描写外貌描写，写范进一脚端在塘里，写范进一脚端在塘里的丑态，的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。，包含了极其强烈的讽刺意味。第四层写疯走集上。又用了什么描写？第四层写疯走集上。又用了什么描写？“拍着笑着拍着笑着”的的动作描写动作描写，写尽范进的疯态。，写尽范进的疯态。对范进疯态的描写对范进疯态的描写动作动作描写：看、念、拍手（描写：看、念、拍手（3 3次）、笑（次）、笑（3 3次）、次）、跌倒、爬将起来、飞跑
11、。跌倒、爬将起来、飞跑。语言语言描写：描写：“噫！好了！我中了！噫！好了！我中了！”（重复）（重复）神态神态描写：牙关咬紧、不省人事。描写：牙关咬紧、不省人事。外貌外貌描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓 一身的水。一身的水。运用夸张、正面描写与侧面描写，生动地表现运用夸张、正面描写与侧面描写，生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意味。的讽刺意味。范进中举后发疯的原因范进中举后发疯的原因 “原来新贵人欢喜疯了。原来新贵人欢喜疯了。”“他只因欢喜狠他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。了，痰
12、涌上来，迷了心窍。”在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害封建科举制度对读书人的毒害。思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比，并
13、从课文中况进行对比，并从课文中512段找出依据。段找出依据。（1）经济地位）经济地位（2）社会地位（别人对他的态度）社会地位（别人对他的态度）思考：作者从哪些方面将范进中举前后 的状况进行对比 中中举举前前 对对比比 中中举举后后生活生活家境家境状况状况社会社会地位地位行为行为表现表现每日小菜饭每日小菜饭乡试无盘缠乡试无盘缠贫寒贫寒卖鸡换米煮粥卖鸡换米煮粥观世宝观世宝尖嘴猴腮尖嘴猴腮 卑微卑微癞虾蟆癞虾蟆不三不四不三不四忍气吞声忍气吞声众乡邻众乡邻奔走效力奔走效力殷勤送礼殷勤送礼改观改观张乡绅登门张乡绅登门拜访拜访 百般拉拢百般拉拢才学高才学高天上星宿天上星宿 品貌好品貌好 贤婿贤婿 老爷老爷
14、喜极而疯喜极而疯圆滑世故圆滑世故 卑怯畏缩卑怯畏缩中举前中举前中举后中举后生活境况生活境况社会地位社会地位处事态度处事态度住住茅草屋，吃小菜饭茅草屋，吃小菜饭不知猪油味不知猪油味饿了饿了两三天母亲饿得两三天母亲饿得两眼看不见两眼看不见有拿有拿鸡蛋送白酒的，有鸡蛋送白酒的，有背斗米捉两鸡的，有搬背斗米捉两鸡的，有搬桌拿凳的，胡屠户送肉桌拿凳的，胡屠户送肉送钱，送钱，张乡绅送银赠房张乡绅送银赠房被被丈人骂作丈人骂作“现世宝现世宝”“癞蛤蟆癞蛤蟆”“尖嘴猴尖嘴猴腮腮”邻里无人理会邻里无人理会(地位低地位低微微,受人歧视、辱骂）受人歧视、辱骂）邻居众人口口声声邻居众人口口声声“范老爷范老爷”报录人献计
15、治疯报录人献计治疯丈人称他丈人称他“文曲星文曲星”“贤婿老贤婿老爷爷”“才学高品貌好才学高品貌好”扯衣裳扯衣裳后襟后襟；张乡绅拜会，称兄联谊张乡绅拜会，称兄联谊甘受屈辱甘受屈辱唯唯连声唯唯连声（不顾一切去参加乡试）（不顾一切去参加乡试）对张对张奉迎自如奉迎自如对胡对胡势利虚伪势利虚伪 范进是这篇小说的范进是这篇小说的中心人物中心人物。作者对他的描写。作者对他的描写主要围绕两个方面：主要围绕两个方面：一是他悲苦辛酸的命运，一是一是他悲苦辛酸的命运，一是他卑怯屈辱的性格他卑怯屈辱的性格。这两方面又是互相联系的、统一的，都同他热这两方面又是互相联系的、统一的，都同他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历
16、分不开。穷得衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。穷得绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养活，这便招致绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养活，这便招致丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和嘲笑；而这遭人白丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和嘲笑；而这遭人白眼的处境，又形成他眼的处境，又形成他自轻自贱、逆来顺受、自轻自贱、逆来顺受、“唯唯唯唯连声连声”那样怯懦、卑微和屈辱那样怯懦、卑微和屈辱的性格。他的性格反的性格。他的性格反映出科举重压下落第文人的辛酸悲苦。映出科举重压下落第文人的辛酸悲苦。思考：思考：范进中举，喜极而疯，是喜剧，范进中举，喜极而疯，是喜剧，是悲剧？结合课文具体描写，谈谈你的看法。是悲剧？结合课文具体
17、描写，谈谈你的看法。提示：提示：喜剧常用喜剧常用夸张夸张的手法揭露和嘲笑的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象，而悲剧现实中的丑恶事物或落后现象，而悲剧常常表现有价值事物的毁灭。常常表现有价值事物的毁灭。范进喜极而疯是一场范进喜极而疯是一场喜剧喜剧，理由是：，理由是：（1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；运用了夸张手法；（2）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸；魂和市侩的趋炎附势的嘴脸；（3）范进终于清醒过来，结局圆满。）范进终于清醒过来，结局圆满。范进喜极而疯又是一场范进喜极而疯又是一场悲剧
18、悲剧，理由是：，理由是：从人物命运的角度说这是一场悲剧，从人物命运的角度说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考场中，是范进的把一生浪费在科举考场中，是范进的人人生悲剧生悲剧；把知识分子束缚在科举制度框架内，把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他的独立的人格和自由的灵魂，是扼杀他的独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。国家民族的悲剧。思考：思考：胡屠户在范进中举前后的态胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？从中表现了他的什度有什么不同？从中表现了他的什么性格特点？反映了什么现象？么性格特点？反映了什么现象？中举前中举前中举后中举后称呼称呼长相长相学问学问动作动作贺礼贺礼现世宝、癞蛤蟆现世宝、癞蛤
19、蟆贤婿老爷、文曲星贤婿老爷、文曲星尖嘴猴腮尖嘴猴腮体面的相貌体面的相貌不是你的文章好，宗师舍不是你的文章好，宗师舍与你的。与你的。才学又高才学又高横披横披衣服、腆着肚子衣服、腆着肚子一口啐在脸上，骂一一口啐在脸上，骂一个狗血喷头个狗血喷头连斟两连斟两碗，壮胆，手颤起来，碗，壮胆，手颤起来，一一路低着头扯了几十回。路低着头扯了几十回。攥在手里攥在手里紧紧的紧紧的,舒过去舒过去,缩回去缩回去,揣揣,低头去低头去了。了。一副大肠，一瓶酒一副大肠，一瓶酒七八斤肉、四五千钱七八斤肉、四五千钱胡胡屠户对范进的态度变化屠户对范进的态度变化反映出反映出当时社会上那种趋炎附势的现象。当时社会上那种趋炎附势的现象
20、。时人对权贵阿谀奉迎、极力巴结，对无钱时人对权贵阿谀奉迎、极力巴结，对无钱无势的人冷漠无情。无势的人冷漠无情。胡屠户的态度：胡屠户的态度：前倨后恭前倨后恭贵为乡人畏，贱受乡人怜。贵为乡人畏，贱受乡人怜。吴敬梓诗吴敬梓诗其主要性格特点是：其主要性格特点是：欺贫爱富、趋炎附势、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗嗜钱如命、庸俗自私。自私。胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？体现了他什么性格特点？他的态度变化反映体现了他什么性格特点？他的态度变化反映了什么现象？了什么现象？仔细阅读文中对仔细阅读文中对张乡绅和众邻居张乡绅和众邻居的描写，思的描写，思考考：1 1、
21、张静斋是城中望族，之前与范进素不相识，为、张静斋是城中望族，之前与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？张静斋张静斋的目的是的目的是为了结交新贵，巩固和为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，扩大自己的权势，从这里我们可以看出从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。当时官僚之间结党营私之风盛行。众邻居众邻居在范进中举前对他在范进中举前对他漠不关心漠不关心，在他，在他中举后都中举后都送了东西送了东西来。来。范进疯了也是众邻居范进疯了也是众邻居来帮忙。来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情。这表现
22、了封建社会的世态不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。炎凉。2 2、众邻居在范进中举前后有什么变化、众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什么？说明了什么？范范进进中中举举范进范进胡屠户胡屠户众乡邻众乡邻张乡绅张乡绅中举前中举前中举后中举后家境贫寒家境贫寒忍气吞声忍气吞声地位卑微地位卑微卑怯畏缩卑怯畏缩中举发病中举发病地位顿变地位顿变谦卑恭敬谦卑恭敬热衷功名热衷功名随意辱骂随意辱骂粗俗势利粗俗势利厉声训斥厉声训斥蛮横倨傲蛮横倨傲千种夸赞千种夸赞万般讨好万般讨好阿谀奉承阿谀奉承趋炎附势趋炎附势嫌贫爱富嫌贫爱富视而不见视而不见漠不关心漠不关心奔走效力奔走效力热心帮助热心帮助趋炎附势趋炎附势登
23、门拜访登门拜访百般拉拢百般拉拢老奸巨滑老奸巨滑不屑一顾不屑一顾中举后:生活生活贫困、社会地位卑微贫困、社会地位卑微喜得发疯，社会地位发生了显著变化。喜得发疯，社会地位发生了显著变化。中举前:范进猥琐懦弱而又圆滑世故。热衷功名，受封建文化毒害。中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级的人员。思考：范进中举喜极发疯，在当时类似的状思考：范进中举喜极发疯，在当时类似的状况并非仅有，课文中哪里透露这一社会状况？况并非仅有，课文中哪里透露这一社会状况？明确：报录人在范进发疯后镇定地提出了解明确：报录人在范进发疯后镇定地提出了解救方法，可见他见过类似
24、的情形。这也便是救方法，可见他见过类似的情形。这也便是范进形象的典型意义所在，从范进身上我们范进形象的典型意义所在，从范进身上我们看到的是一批看到的是一批“心艳功名富贵而媚人下人者心艳功名富贵而媚人下人者”的儒生形象。的儒生形象。其他人物形象其他人物形象 胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。张乡绅：早已中举，做过知县，是地方上的一霸。范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势的目的。道貌岸
25、然、老奸巨猾的性格。众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。足见封建社会的世态炎凉。1、以人物自己的语言表现人物性格。如范进、以人物自己的语言表现人物性格。如范进对胡屠户的称呼由先前的对胡屠户的称呼由先前的“岳父岳父”到中举后到中举后的的“老爹老爹”。2、运用细节描写、侧面烘托。如范进喜疯的、运用细节描写、侧面烘托。如范进喜疯的过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人等。等。3、运用夸张、对比的手法进行讽刺。范进中、运用夸张、对比的手法进行讽刺。范进中举惊喜得发疯，运用了夸张的手法，但并不举惊喜得发疯，运用了夸张的手法，但并不失真。失真。