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1、第第2 2课时课时 搭积木搭积木第七单元第七单元 加与减（二）加与减（二）一共用了多少块积木一共用了多少块积木？把原来的把原来的1313块积木和准备放上去的块积木和准备放上去的2 2块积木合起来。块积木合起来。新课导入13+2=13+2=借助计数器计算。借助计数器计算。借助学具计算。借助学具计算。1414，15151515探究新知13+2=13+2=利用数的组成计算。利用数的组成计算。13 +2 =13 +2 =1515合起来是合起来是1 1个十和个十和5 5个一，是个一，是1515。15152 2个一个一1 1个十和个十和3 3个一个一先把个位上的先把个位上的3 3和和2 2相加，等相加，等
2、于于5 5，再用，再用1010加加5 5，等于，等于1515。探究新知计算过程：计算过程：13 +2 =13 +2 =151510103 35 5探究新知还剩多少块积木还剩多少块积木？从原来的从原来的1818块积木中去掉拿走的块积木中去掉拿走的2 2块。块。探究新知18-2=18-2=借助计数器计算。借助计数器计算。借助学具计算。借助学具计算。1717，16161616探究新知18-2=18-2=利用数的组成计算。利用数的组成计算。18 -2 =18 -2 =1616合起来是合起来是1 1个十和个十和6 6个一，是个一，是1616。16162 2个一个一1 1个十和个十和8 8个一个一先用个位
3、上的先用个位上的8 8减去减去2 2，等于，等于6 6，再用，再用1010加加6 6，等于，等于1616。探究新知计算过程：计算过程：18 -2 =18 -2 =161610108 86 6探究新知下面的做法你能看懂吗？下面的做法你能看懂吗？探究新知13+213+2表示表示1313往后数往后数2 2个数，个数，得到得到1515，就是，就是1313加加2 2等于等于1515，即，即13+2=1513+2=15。18-218-2表示表示1818往前数往前数2 2个数，个数，得到得到1616，就是，就是1818减减2 2等于等于1616，即，即18-2=1618-2=16。探究新知1.1.13131
4、0103 310+3=10+3=13-=13-=13-=13-=12+5=12+5=-=-=-=-=3 31010171712125 512125 517171717巩固练习2.2.哪两个数加起来是哪两个数加起来是1818？填在算式中。？填在算式中。7 7111118188+10=188+10=186+12=186+12=18巩固练习3.3.看一看，填一填。看一看，填一填。1818131313+5=13+5=19-6=19-6=巩固练习4.4.19-7=13+5=16-3=15+3=19-7=13+5=16-3=15+3=12+6=5+13=16-4=15+4=12+6=5+13=16-4=15+4=13131212181819191212181818181818巩固练习这节课你学到了什么？课堂小结谢 谢 观 看！