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2、应形近字词语写字生字多音字事应应ynyng ii应 该哥挑答应形近字词语写字生字多音字事事事shid d ng ng shsh 懂懂 事事哥挑答应形近字词语写字生字多音字事第第一一关关：扣扣书书门门形近字词语写字生字多音字 初读感知：初读感知：1、文章一共有几个自然段？、文章一共有几个自然段？2、本文是发生在什么时间？什么地、本文是发生在什么时间？什么地点？点？3、文章中出现了几个人物？都有谁、文章中出现了几个人物？都有谁？4、爸爸问了孔融几次？孔融是怎样、爸爸问了孔融几次？孔融是怎样回答的？读出孔融回答的句子。回答的？读出孔融回答的句子。爸爸看见了，问：爸爸看见了，问：“你为什么不拿大的呢？
3、你为什么不拿大的呢？”再读理解：再读理解：1、爸爸问了孔融几次？孔融是怎样回、爸爸问了孔融几次？孔融是怎样回答的？读出孔融回答的句子。答的？读出孔融回答的句子。2、如果我们是孔融的哥哥或弟弟，在、如果我们是孔融的哥哥或弟弟，在接受梨后，我们应该说什么啊？接受梨后，我们应该说什么啊？3、爸爸是怎样夸赞孔融的？、爸爸是怎样夸赞孔融的？4、孔融为什么自己不吃大的梨，而是、孔融为什么自己不吃大的梨，而是拿了小的梨？拿了小的梨？细读思考？细读思考？1、孔融为什么自己不吃大的梨，、孔融为什么自己不吃大的梨，而是拿了小的梨？而是拿了小的梨？2、如果你是孔融，你会怎么做、如果你是孔融，你会怎么做？3、孔融让梨
4、的寓意是什么？、孔融让梨的寓意是什么？寓意寓意孔融让梨的寓意：孔融让梨是孔融让梨的寓意：孔融让梨是要要人人们懂得谦让、礼貌和尊重他人，具们懂得谦让、礼貌和尊重他人，具有尊老爱幼的好习惯！有尊老爱幼的好习惯！1、尊老爱幼，谦让的美德是仅尊老爱幼，谦让的美德是仅仅体现在吃东西上面吗？仅体现在吃东西上面吗？2、在生活中我们应该怎么做？在生活中我们应该怎么做？希望大家都能做个像孔融一样懂得谦让的好孩子孔融让梨造句孔融让梨造句：妈妈买了两个本子，小红把漂亮的本子给了妹妹，她具有孔融让梨的精神，大家都要跟她学习！h y h y ni p ni p sh sh 呼呼 爷爷 奶奶 婆婆 叔叔 g ji g j
5、i y y 姑姑 舅舅 姨姨生生字字 形近字词语写字生字多音字第二关：畅游词语乐园（摘苹果）第二关：畅游词语乐园（摘苹果）形近字词语写字生字多音字 多音字组词多音字组词为为w w i i（认为认为）w w i i（为什么为什么）应应y yngng（应该应该）y yngng（答应答应）形近字词语写字生字多音字吃梨吃梨拿起拿起一块一块应该应该看见看见知道知道从前从前形近字词语写字生字多音字比一比比一比利利梨梨 见见现现利用利用梨树梨树看见看见现在现在形近字词语写字生字多音字 kng l kng l su su d d ku ku i i 孔孔 梨梨 岁岁 弟弟 块块 n n f f w w i yng gi i yng gi 拿拿 父父 为为 应应 该该生生字字 形近字词语写字生字多音字