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活动内容 ：民间故事孔融让梨活动目标 让幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。 养成良好的行为习惯和初步为他人着想的品德。活动准备“独木桥”一座。活动过程 请幼儿自由走“独木桥”，通过讨论，让幼儿了解不谦让造成的后果。这里有一座“独木桥”，老师想请每一个都来走一走。（幼儿自由地走）刚才小朋友都抢着来走独木桥，大家都来挤，于是有的小朋友就被挤到桥下来了，这样好不好？如果大家都来挤会怎么样？那应该怎样走才不会掉下桥呢？（引导幼儿说出谦让）小结：应该谦让，让别人先走，或者轮到自己的时候才走，既不推也不抢，就不会被挤到桥下了，而且大家都可以很快地走过独木桥了。如果小朋友都抢着第一个走，你不让我，我不让你，谁也过不了桥，而且耽误了很长时间，还有的小朋友都被挤到桥下去了。 让幼儿第二次玩独木桥的游戏，教育幼儿学会相互谦让。 教师有表情地向幼儿讲述故事孔融让梨，引导幼儿思考。故事中说了什么事？孔融为什么不挑好梨，不捡大梨？我们要向小孔融学习什么？ 引导幼儿进一步思考。在日常生活中，哪些地方相互谦让的行为？