《2023年湖南心理咨询师考试考试模拟卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年湖南心理咨询师考试考试模拟卷.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年湖南心理咨询师考试考试模拟卷本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1._描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。 A勒温 B坎农 C塞利 D米勒 2.在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是_ A器官敏感论 B体质、压力论 C心身转化论 D心身一体论 3.拉扎鲁斯认为,认知影响压力相对强度的方式不包括_ A当事人对自我能力的评估 B认知结果是两可的 C对客观事件严重性的评估 D对个性特征的认识程度 4.个体响应压力后,经过
2、中介系统的处理,迅速表现出的临床症状是_ A及时型症状 B滞后型症状 C中间型症状 D附带症状 5.关于滞后型临床症状,下列说法中不正确的是_ A压力初次经由认知系统处理时,形成意义模糊的观念并积存起来 B当类似的事件出现时,积存的观念被激活并还原为其原来的意义 C原先模糊的观念在事件中被明朗化 D明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状 6.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?_ A认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会 B经验形成的认知倾向性是不稳定的 C个体长期积累的经验可以参与个体认知 D认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用 7.精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的
3、特征不包括_ A谨慎 B退缩 C容忍 D羡慕 8.0并不意味着没有温度,这种说法_ A错 B不确定 C对 D不存在 9.学校运动会排出了全校各班级的名次,未报出各班得分,用的是_量表。 A命名 B等距 C等比 D顺序 10.对命名量表的表述错误的是_ A用数字代表某事物或某属性的全体 B测量水平最低的一种形式 C数字只用来作为标记和分类 D可以进行数量化分析 11.心理测验所测验的是_ A智力本身 B人格本身 C情绪与情感 D心理现象的外显行为 12.下列有关对心理测量的表述正确的是_ A测验制作精良是惟一的要求 B测验使用是惟一的要求 C测验制作精良和正确使用都很重要 D测验制作精良和正确使
4、用都很重要,但关键是使用 13.大多数心理测量所使用的量尺是_ A命名量表 B比率量表 C顺序量表 D等距量表 14.测验的客观性不包括_的客观性。 A测验的刺激 B对结果的推论 C绝对的标准 D对反应的量化 15.按照形式划分,心理测验可以分为_ A智力测验、成就测验、态度测验和人格测验 B文字测验和非文字测验 C个别测验和团体测验 D投射测验和自陈测验 16.下列选项_是正确的测验观。 A所得结果绝对可信 B无使用价值 C决策的辅助工具 D心理测验即智力测验 17.关于心理测量在心理咨询中的应用,正确的看法是_ A是必不可少的 B可有可无 C是没有必要的 D应根据情况选用 18.下列描述中
5、,错误的是_ A高尔顿是最早用测验法研究个体差异的人 B“心理测验”一词是JMCattell首次提出来的 C中国古代的科举考试用的是标准化测验 D世界上第一个正式的心理测验是ABinet编制的 19.团体测验始于第一次世界大战,_是第一个团体测验。 A比内西蒙智力量表 B瑞文测验 C陆军甲种和乙种智力测验 D明尼苏达多项人格调查表 20._是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。 A团体 B常模团体 C受测人群 D样本 21.对于一个测验来说,通常_ A只有一个常模团体 B有数个常模团体 C必须有一个以上的常模团体 D常模团体越多越好 22.全国性常模样本的大小一般在
6、_ A100人左右 B100200人 C1000人 D20003000人为宜 23.样本大小适当的关键是样本要有_ A代表性 B可比性 C相关性 D特殊性 24.在建立常模时,最常用的取样方法是_ A简单随机抽样 B系统抽样 C分组抽样 D分层抽样 25.在确定常模时,采用分层抽样的方法,下列说法错误的是_ A能够避免简单随机抽样中样本集中于某种特性或缺少某种特性的现象 B能使各层次差异显著,同层次保持一致,增加了样本的代表性 C在解释测验分数时更为有效 D各层次差异较小时,可采用分层比例抽样 二、多项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.一些重要的学术思想对社会心
7、理学起了“催化”作用,其中有_ A奥地利的精神分析学派 B达尔文的进化论 C德国的民族心理学 D法国的群众心理学 2.在经验描述阶段,19世纪下半叶至20世纪初,德国民族心理学先后出现了三次对社会心理学形成有重大意义的事件,三个有影响的人物是_ A拉扎鲁斯 B谢里夫 C冯特 D谢夫勒 3.社会心理学使用实证方法的先驱是_ A美国的特里普力特 B奥地利的弗洛伊德 C德国的莫德 D美国的奥尔波特 4.社会心理学应遵循的原则有_ A客观性原则 B理论结合实际原则 C伦理原则 D系统性原则 5.社会心理学研究的伦理原则有_ A保护被试原则 B征得同意原则 C事后说明原则 D退出研究的自由原则 6.观察
8、法可以分为_ A定点观察 B自然观察 C参与观察 D访谈观察 7.访谈过程的技巧包括_ A准备工作 B接近被访谈者 C应对拒绝技巧 D谈话与提问技巧和追问技巧 8.准备工作包括_ A在访谈前应熟悉访谈问卷的内容 B准备好访谈所需要的资料 C选择对双方均适合的时间与地点 D要有耐心 9.应对拒绝的技巧包括_ A准备所需的资料 B应有耐心 C不要轻易放弃 D搞清拒绝的原因 10.追问方式有_等。 A详尽追问 B说明式追问 C系统追问 D情感反应式追问 11.问卷法的特点是_ A标准化程度较高 B收效快 C内容简洁 D工作量小 12.按照问卷的传递方式分类,可以分为_ A发送问卷 B访问问卷 C邮寄
9、问卷 D结构问卷 13.问卷的结构包括_ A题目 B指导语 C结束语 D调查实施记录 14.问卷设计的原则是_ A目的性原则 B全面性原则 C非暗示性原则 D正确性原则 15.档案法的优点是_ A对研究对象的心理干扰小 B有统计资料可查 C适用于跨文化的比较研究 D适用于时间跨度较长的趋势研究 16.根据实验情境的不同,可以把实验分为_ A前实验 B实验室实验 C现场实验 D准实验 17.根据研究目的的不同可以把实验分为_ A探索性实验 B现场实验 C验证性实验 D真实验 18.根据实验设计的不同可以把实验分为_ A验证性实验 B前实验 C真实验 D准实验 19.根据实验中自变量的数量可以分为_ A单因素实验 B自然实验 C多因素实验 D现场实验 20.学习过程大致有三种机制,即_ A联想 B社会交换 C模仿 D强化 21.行为主义的早期代表是_ A巴甫洛夫 B沃森 C班杜拉 D赫尔 22.观察学习包括_过程。 A注意 B保持 C动作再现 D动机 23.动机过程中包括_ A外部强化 B间接强化 C自我强化 D直接强化 24.霍曼斯提出社会交换论的普遍性问题是_ A成功命题 B刺激命题 C价值命题 D剥夺与满足命题和侵犯与赞同命题 25._是人际符号互动的过程。 A心智 B自我 C社会 D家庭