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1、2023年心理咨询师考试考试模拟卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.新生儿的脑重大约有_克。 A390 B350 C400 D280 2._不是婴儿动作发展遵循的原则。 A顺序原则 B大小原则 C近远原则 D头尾原则 3.下列属于新生儿条件反射的是_ A抓握反射 B惊跳反射 C对喂奶姿势的吸吮反射 D游泳反射 4.惊跳反射消失的时间是_ A35个月 B24个月 C37个月 D23个月 5.对于婴儿眼手协调动作发展的特点，说法错误的是_ A眼手配合 B有意摆弄 C出现无关动作 D
2、两手分别同时抓 6.新生儿视觉和听觉的集中，是_发生的标志。 A感觉 B知觉 C记忆 D注意 7.婴儿认识世界和自己的基本手段是_ A行为 B思维 C想像 D感知觉 8.婴儿感知觉的发展_ A是被动的过程 B是主动的、有选择性的心理过程 C过程非常缓慢 D成熟较晚 9.婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应。这种现象叫做_ A刺激偏爱 B习惯化 C同化 D去习惯化 10.婴儿对以下四种颜色的掌握顺序应是_ A红、蓝、白、灰 B白、红、蓝、灰 C蓝、红、白、灰 D红、白、蓝、灰 11.婴儿偏爱注视_ A鲜艳的颜色 B灰色 C扭曲的人脸 D静止不动的物体 12.关于婴幼儿触觉的
3、表述，下列选项中_是正确的。 A口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉 B口腔触觉作为探索手段，可以认识物体 C眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑 D能够知觉到手的位置，主要是视觉 13.吉布森的视觉悬崖是用来研究婴儿_知觉的。 A时间 B运动 C方位 D深度 14.出现“认生”现象的年龄大致在_ A1个月3个月 B3个月4个月 C4个月5个月 D6个月12个月 15.认母的关键期是_ A23个月 B56个月 C12个月 D1岁前 16.婴儿的思维属于_ A直觉行动思维 B抽象逻辑思维 C形式运算思维 D形式逻辑思维 17.婴儿发音的发展顺序是_ A简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音 B简单发
4、音阶段，有意义的语音，多音节阶段 C多音节阶段，有意义的语音，完整句子 D多音节阶段，有意义的语音，电报句 18.在婴儿的言语发展中，积极的言语活动阶段是从_ A1岁末开始 B1岁半3岁末 C2岁末3岁末 D2岁半3岁末 19.按照乔姆斯基的说法，儿童言语的发展取决于_ A成熟 B模仿 C环境 D认知 20.社会学习说用_来解释言语的获得。 A选择性模仿 B语言获得装置 C操作性条件反射 D文化历史理论 21.婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的_ A易受感染性 B冲动性 C两极性 D不稳定性 22.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于_微笑。 A自发性 B无选择的社会性 C条件
5、反射性的 D有选择的社会性 23.由想像引起的恐惧，如害怕黑暗，害怕“狼外婆”，这种恐惧属于_ A本能的恐惧怕生 B与知觉和经验相联系的恐惧 C怕生 D预测性恐惧 24.托马斯与切斯划分的婴儿气质类型不包括_ A容易型 B困难型 C迟缓型 D敏捷型 25.迟缓型婴儿教养的关键在于_ A需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 B让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 C理智地克制自己的烦躁 D采取适合其特点的、有针对性的方法 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.EPQ测验得到P高分表明_ A孤独 B不关心他人、不近人情 C难以适应外部环境 D喜欢干奇特的事情，
6、并且不顾危险 2.艾森克人格问卷的测查可得到_因素的结果。 A忧虑性 B神经性 C敏感性 D精神性 3.SCL-90的筛选阳性，说明_ A可能患有心理疾病 B可直接下诊断 C一定患有心理疾病 D只能参考不可直接下诊断 4.SCL-90的主要特点是_ A共有90个项目 B包括10个因子 C用于测查就诊者心理卫生问题 D适用成人与儿童 5.按照中国常模结果，采用05五级评分的SCL-90的_，就可考虑筛选阳性。 A总分超过160分 B阳性项目数超过43项 C任何因子超过2分 D阴性项目数低于47项 6.SDS是一种_量表。 A智力量表 B人格量表 C心理评定量表 D自评量表 7.关于SAS的施测步
7、骤，下列说法中正确的是_ A应让自评者理解反向评分的各题 B不能理解或看不懂SAS问题的内容的被试者不适用 C根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“V”表示 D应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复评定 8.关于LES的适用范围，下列说法中不正确的是_ A适用于18岁以上正常人 B适用于16岁以上的正常人 C适用于各种精神病患者 D适用于神经症患者 9.在应用生活事件量表时，需要注意的是_ A一般应向受检者本人进行调查 B只记研究所规定的时限内发生的生活事件 C对每项做肯定回答的事件要让受检者说明具体的发生时间 D如果从知情者那里获得资料，应说明资料来源、知情者和受检
8、者的关系 10.生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的，在48条常见的生活事件中主要包括_三方面的问题。 A经济收入方面 B家庭生活方面 C工作学习方面 D社交及其他方面 11.社会支持量表的统计指标主要包括_ A客观支持分 B总分 C主观支持分 D对支持的利用度 12.以下哪几项属于主观支持?_ A满意程度 B在社会中被支持 C社会网络的存在 D在社会中受尊重 13.肖计划编制的应对方式问卷有6个分量表，它们是解决问题、自责、求助、_ A幻想 B退避 C合理化 D否认 14.应对方式问卷可以用于_ A对不同群体应对行为类型和特点的研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助 B对不同群体应对
9、行为类型和特点的研究，为培养人才提供帮助 C各种心理障碍的行为研究，为心理治疗和康复提供指导 D各种有心理问题人的行为研究，为提高和改善人的应对水平提供帮助 15.下列关于神经症的评分标准，正确的是_ A病程为3个月到1年者可评为2分 B尽量避免某些社交场合者为2分 C精神痛苦完全无法摆脱者为3分 D总分大于等于6分者诊断就能成立 16.神经症与精神病鉴别包括以下哪些?_ A症状自知力 B对客观现实歪曲的程度 C社会功能受损程度 D有无躯体症状 17.心理冲突有常形和变形之分，常形的特点是_ A与现实处境直接相联系 B有明显的道德色彩 C不带明显的道德色彩 D与现实处境没有联系 18.心理冲突
10、的变形有下列哪些特点?_ A它与现实处境无关 B它有明显的道德性质 C它不带明显的道德色彩 D它与现实处境直接相联系 19.焦虑性神经症的临床表现为_ A有焦虑的情绪体验 B情绪低落 C强迫洗手 D有植物神经系统功能紊乱症状 20.下列不属于强迫性神经症的主要临床特点的是_ A间接造成了社会功能的严重受损 B本人意识到是异常的，但不想摆脱 C观念违背他人的意愿，但无法控制 D自我强迫和自我反强迫交替存在 21.关于疑病性神经症的主要临床特点表现，正确的是_ A常伴有疑病观念 B对健康过分忧虑 C常伴有感觉减退 D对身体过分注意 22.关于抑郁性神经症的主要临床特点表现，正确的是_ A兴趣减退，甚至丧失 B常常感到精神疲惫 C常对前途悲观失望 D感到生活没有意义 23.人格解体包括以下哪些特征?_ A病人深感不快和痛苦 B冲动、易激惹 C在突然发生时病人感到惊恐不安 D病人对异常体验的主观性有清楚地了解 24.神经衰弱症状的具体表现包括_ A联想和回忆增多且杂乱无意义 B一般不会伴有言语运动的增多 C疲劳有弥散性和明显的情绪性 D疲劳并不伴有欲望和动机减退 25.情绪疲劳的特点是_ A休息可以消除 B与各种不愉快的情绪或心情密切相关 C只有心情舒畅了，疲劳才能减轻和消除 D神经衰弱患者的主要疲劳类型