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1、2023年江苏人力资源管理师考试考前冲刺卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.（）又称为序列化面试。A单独面试B小组面试C一次性面试D情景面试2.“您还有什么事项需要补充说明的”这类题目一般用于面试实施过程的（）。A结束阶段B导入阶段C核心阶段D确认阶段3.在招聘人事专员的过程中，关于劳动人事制度和法令的面试题属于（）问题。A背景性B知识性C思维性D经验性4.无领导小组讨论中，（）问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。A排序选择型B开放式C资源争夺型D两难式5.无领
2、导小组讨论中，一组被评人的数量为（）。A3 5 人B6 9 人C5 15 人D5 10 人6.（）原则不是培训过程中教学计划的设计原则。A普遍性B适应性C针对性D最优化7.员工培训规划的（），是指规划必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等。A系统性B标准化C有效性D普遍性8.不同的培训课程需要利用不同的培训方法，以下最适合于态度培训的方法是（）。A课堂讲授B情景模拟C示范模拟D角色扮演9.在培训课程设计文件中，内容大纲不包括（）。A教学资源B交付时间C资料结构D课程评估10.（）不是设计轮流任职计划的依据。A通过作业轮换，管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题B将允许有一定能力的管理人员
3、确定他们愿意进行管理的职务范围C能够使受训者身临其境，在模拟的实践中加深对管理原理的领会D公司的高级职务可以由对不同部门的问题有广泛了解的人来担任11.在培训效果评估过程中，（）是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A建设性评估B正式的评估C非正式评估D总结性评估12.对培训结果进行评估，评估单位应为（）。A培训单位B学员的单位主管C培训教师D学员的直接主管13.在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。A受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何14
4、.对培训的情感成果进行评估时，其测量方法不包括（）。A访谈B态度调查C关注某小组D现场观察15.以下不属于行为导向型考评方法的是（）。A强制分配法B强迫选择法C成对比较法D直接指标法16.（）比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。A成绩记录法B短文法C劳动定额法D排列法17.日清日结法的实施程序包括：考评与激励；设定目标：控制。正确的顺序为（）。ABCD18.绩效考评的（）不是由考评者的主观性带来的。A晕轮误差B自我中心效应C分布误差D评价标准误差19.设计绩效考评指标体系的程序包括：理论验证；工作分析；指标调查；修改调整。 正确的顺序是（）。ABCD20.对绩效考评指标标准进行多种要
5、素综合计分，不宜选用（）。A简单相加法B系数相乘法C百分比系数法D自然数计分法21.关键绩效指标可以分为数量指标、质量指标、成本指标和（）四种类型。A生产指标B时限指标C利润指标D收益率指标22.在设定关键绩效指标时，（）不适合用来解决工作产出项目过多问题。A设置更为全面的指标体系，B比较产出结果对组织的贡献率C删除与工作目标不符合的产出项目D合并同类项，将增值贡献率的项目归到一个更高的类别23.在360度考评中，主观性最强的维度是（）。A上级评价B同级评价C下级评价D自我评价24.具有“快，准、全”特点的薪酬调查方式是（）。A企业之间相互调查B问卷调查C采集社会公开信息D委托中介机构进行调查
6、25.百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列，分为（）。A2 组B5 组C10 组D20 组二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.收集培训需求信息的主要方法有_。A面谈法B工作任务分析法C观察法D重点团队分析法E调查问卷法 2.以下研讨法的优点、难点是_。A多向式信息交流B有利于培养学员的综合能力C形式多样，加深学员对知识的理解D对研讨题目、内容的准备要求较高E对指导教师的要求较高 3.入职培训制度体现的是_原则。A现培训，现上岗B先培训，后上岗C先培训，后任职D先培训，后就业 4.分析与输出培训需求结果过程是_。A对培训需求调查信息进行归类B对培训需
7、求调查信息进行整理C对培训需求进行分析D对培训需求进行总结E撰写培训需求分析报告 5.企业培训制度的构成，一般来说，包括_。A培训服务制度B入职培训制度C培训激励制度D培训考核评估制度E培训奖惩制度和培训风险管理制度 6.利用调查问卷收集培训需求信息，在进行问卷设计时应注意_。A语言简洁B问卷填写者必须署名C问题清楚明了D多采用主观问题方式E主观问题后应留足够空间用来填写意见 7.以掌握技能为目的的实践型培训方法有_。A工作指导法B工作轮换法C案例分析法D特别任务法E个别指导法 8.年度培训计划的经费预算包括_。A确定经费是由企业承担，还是企业与员工共同分担B确定培训经费的分配与使用C进行培训
8、成本收益计算D制定培训预算计划E培训费用的控制及成本降低 9.年度培训计划的制定包括_。A根据培训需求分析的结果汇总培训意见，制定初步计划B管理者对培训需求、培训方式、培训预算等进行审批C培训部门组织安排企业内部培训过程，确定培训师和教材，或联系外派培训工作D后勤部门对与内部培训有关的场地、设备、工具、食宿、交通等予以落实E培训部门根据确认的培训时间编制培训次序，并告知相关部门和单位 10.以下提法适合知识类培训的主要有_A讲授法B专题讲座法C研讨法D实践法E情景法 11.培训者可以根据自己的需要来确定各个步骤的先后顺序，包括_。A培训需求分析B工作说明C任务分析D排序E陈述目标 12.实施培
9、训需求调查工作包括的步骤包括_。A提出培训需求动议B提出培训需求愿望C调查、申报需求动议D汇总需求意见E分析培训需求 13.入职培训制度的内容包括_。A培训的意义和目的B需要参加的人员界定C特殊情况不能参加入职培训的解决措施D入职培训的基本要求标准E入职培训的方法 14.案例分析法的操作程序包括_。A培训前的准备工作B培训前的介绍工作C案例讨论D分析总结E案例编写的步骤 15.企业培训中的培训方法包括_。A讲义法B案例分析法C头脑风暴法D实习或练习法E集体讨论法 16.常用的收集培训需求信息的方法包括_。A面谈法B重要团队分析法C工作任务分析法D观察法E调查问卷法 17.培训效果评估的指标包括
10、_。A认知成果B技能成果C情感成果D绩效成果E投资回报率 18.具有良好的实用性和可行性的培训制度应包括的内容有_。A制定企业员工培训制度的依据B实施企业员工培训的目的或宗旨C企业员工培训制度实施办法D企业培训制度的核准与施行E企业培训制度的解释与修订权限的规定 19.培训需求面谈的问题包括_。A你对组织状况了解多少B你目前的工作对你有什么要求C你认为自己在工作中的表现有哪些不足之处D你对自己以后的发展有什么计划E你需要我们在哪些方面给予你帮助 20.实施培训需求信息调查工作应注意的问题有_。A了解受训员工的现状B寻找受训员工存在的问题C在调查中，应确定受训员工期望能够达到的培训效果D调查员工
11、实际的工作岗位要求E收集资料后，仔细分析，找出培训需求 21.评估手段选择的正确内容是_。A如何考核培训的成败B如何进行中间效果的评估C如何评估培训结束时受训者的学习效果D如何确立培训者成绩E如何考察在工作中的运用情况 22.起草企业员工的培训制度应体现在_方面。A培训制度的战略性B培训制度长期性C培训制度的适用性D培训制度的内容E培训制度要求 23.培训前对培训师的一般要求_A要有教师资格证B做好准备工作C决定如何在学员之间分组D检查培训者指南E根据学员的情况进行取舍 24.野外拓展和场地拓展的区别是_。A野外拓展借助自然地域，轻松自然B野外拓展提供了真实模拟的情境体验C野外拓展可以使参与者提高团队意识D野外拓展使参与人员拥有开放接纳的心理状态E野外拓展使参与人员拥有与以往不同的共同生活经历 25.讲授法的优点_。A传授内容多，知识比较系统B有利于大面积培训人才C有利于教师的发挥D也能够向教师请教疑难问题E员工平均培训费用较低