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二年级数学上册人教版第一单元知识树 长长度度单单位位统一长统一长度单位度单位厘米厘米的认识的认识线段线段的认识的认识体会长度单位的必要性，知道长度单位的作用。培养合作学习的意识和能力使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度培养归纳，总结知识的能力。能力培养：培养动手进行实际测量的能力在活动中使学生认识长度单位厘米和米，知道1米=100厘米。米的米的认识认识 二年级数学第一单元二年级数学第一单元 厘米的认识厘米的认识 厘厘米米的的认认识识帮助学生认识尺上的刻度及实际长度。观察交流发现认识厘米尺巩固测量方法先估测，再实际测量。交流测量方法返回认识1厘米给学生提供测量实际长度的机会。通过多种活动建立厘米的长度表象。教学例2注意事项引导学生先估测，再测量，渗透估测意识。让学生在尝试测量，比较交流中总结出测量方法。人教版数学二年级上册 认识米厘米和米的关系全班讨论交流对米的认识1米=100厘米500厘米=（）米在米尺或卷尺上认识米用手比画1米有多长测量估算总结方法分组测量学会使用米尺，准确测量物体通过单位互换使学生加深对米和厘米的理解返回感知什么样的图形是线段交流方法尝试画线段汇报总结方法 人教版二年级数学上册知识树 测量线段画线段观察交流发现线段的特点认识线段测量长度判断长短感知什么样的图形是线段掌握画线段的方法，能够正确画线段返回