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1、全国家庭教育宣传周活动心得体会(精选5篇)全国家庭教育宣扬周活动心得体会(精选5篇) 5月15日国际家庭日所在周为首个全国家庭教育宣扬周，以“送法进万家 家教伴成长”为主题，面对宽阔家庭广泛开展家庭教育宣扬呈现和主题实践活动。下面是小编给大家带来的全国家庭教育宣扬周活动心得体会(5篇)最新，以供大家参考! 全国家庭教育宣扬周活动心得体会【篇1】 孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，信任每位家长都积累了一些阅历，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很情愿把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。 每个孩子都会有他的特
2、长。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成果优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的关怀、和良好的影响。 在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓舞、引导孩子的爱好、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓舞，引导孩子的学习爱好 学习是一件艰苦的事，同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。 我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是需要很多学问的，语文、数学都是基础
3、，去国外语言不通，怎么办呢? 于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和玩耍中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个方法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很兴奋，觉得很有成就感。 做得不够好的，我会鼓舞他说：信任下次会做得更好。 敬重和引导孩子的爱好，不断鼓舞孩子，孩子有了爱好，有了信念，学什么都会变得简洁起来。 2、乐观协作学校，培育孩子良好的.学习习惯 依据学校的有关要求，协作学校的支配，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。 学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有
4、效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以准时了解学校的支配、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。 因此我们除了工作很忙和间或出差，都会严格监督和关心孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成状况，关怀他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起共享老师的表扬，告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知他为什么那样做不好，以后该怎么做。 贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，结实把握所学学问。 全国家庭教育宣扬周活动心得体会
5、【篇2】 现在很多家庭教育都忙着抓孩子的学习，抓孩子的分数，参加一些辅导学习班一类的，把孩子的教育都寄予于学校教育，而实际上，孩子今后的学习进展准备于他(她)的习惯，当孩子养成了各种良好的习惯后，自然就等于收获了成功。 虽然学校教育相当重要，但是家庭教育也不行忽视，毕竟孩子在家的时间也比较多的，正所谓“父母是孩子的第一任老师，”因此父母平常应多看一些家庭教育方面的书籍，学习教育孩子的理论，把握一些教育的正确方法，现在我只是谈几点我个人的看法： 一、要尽可能制造有利于孩子成长的家庭环境。家庭和谐，才能使孩子有平安感，形成健康的良好性格和心理，所以我与老公之间即使有冲突，当着孩子的面也不激化，多花
6、时间与孩子接触沟通，每逢周末我和老公陪女儿谈天、购物、玩耍让女儿尽情享受家庭的温和，体会父母的关爱。 二、要培育孩子良好的卫生、劳动习惯。现在都是独身子女，有些父母对孩子宠爱过度，使孩子从小养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，严峻影响孩子将来的进展。我从小要求女儿随我一起洗手，饭后把残羹处理干净。 衣服、鞋子脏了准时更换，陪伴大人一起清洗，由于我的坚持，慢慢地女儿养成饭前就餐，鞋子自己洗的好习惯，且不觉得苦与苦恼。她的房间让她自己布置，台灯、椅子、书、笔等用具自己摆放，我只作参考。 建议她制作两只小花篮，作为笔筒和纸屑捅。奶奶看了直夸，女儿乐开了花，感受到了劳动成果的喜悦。如今，女儿上高中了，
7、住宿在校。第一次回家对我说，铺床、挂蚊帐、整理衣服等事情都是自己独立完成的，宿舍里其他同学都由父母代办，女儿言语中自然流露出一种傲慢感。 三、要培育孩子的良好学习习惯。我从小教育女儿上课要专心听讲，作业准时完成，把每天的回家作业写在小纸上，然后放在铅笔盒里，所谓好记性不及懒笔头么。回家做作业时，把回家作业全放于写字台上，做到先复习再解题，先做简洁的再做困难的，完成一门学科的作业就放入书包里。 不会的不懂的问同学，请教老师，不要退缩。晚饭后每天花40分钟时间阅读一些报刊杂志、名家散文、名著，而读者必读的，拓宽了学问面，为写作力气的提高奠定了基础，由此连续二年在姑苏杯当场作文竞赛中获得一等奖。 四
8、、要留意孩子独立处事、独立交往习惯的塑造。我们有意识地带她参加一些集体活动，到公园游玩，鼓舞她和其他孩子一起玩耍，在此过程中教会她如何与人相处，让她懂得谦让礼貌，文明恳切。 有些家长不太情愿让子女担当科代表等一些班务劳动，认为分心耗时，影响学习，我鼓舞女儿要认真负责主动，多与老师接触，多与同学沟通。我的言行潜移默化地影响着孩子，使孩子的社交力气，独立自主力气得到熬炼，协作素养得到了提高。 以上只是我的一点体会而已。总而言之，每个家长心愿是一样的，都想关怀自己的孩子，想尽最大的可能与孩子共同成长，那么请用一颗宽容的爱心和急躁，去关爱孩子，鼓舞孩子，让孩子们形成良好的行为习惯吧! 全国家庭教育宣扬
9、周活动心得体会【篇3】 家长在教育是应当把握分寸，否则孩子的自尊心简洁被损害，导致自暴自弃;而孩子，则应当坚持自己的原则，而不要在鸡毛蒜皮的小事上面斤斤计较(就是要听大人的话)，要有自己的思想。 青少年是祖国的将来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府特别关怀和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和爱惜工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始终是比较低的。 但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推动依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青
10、少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不行推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探究： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、集中快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5亿同学，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。 其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。 (二)当前，青少年犯罪的主要特点有： 犯罪
11、呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年月初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年月，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。 社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍同学、失同学，以及一些盲目外出务工的青年农夫等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。 在校同学作案逐年递增，其中以学校生居多，约占青少年作案人数的18-22%。 犯罪的类型简洁，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的缘由是简洁的、多方面的。既有社会环境方面等客观的缘由，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长学问，
12、人生观和世界观逐步形成的时期。 在这个时期，他们思想熟识上渐趋成熟，敏感惊奇，富于想象，宠爱仿照，但辨别力气差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪。 从客观方面缘由分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，消逝了许多影响青少年成长的新状况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。 二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我爱惜意识和力气不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，
13、更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起： (一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣扬教育活动 法制宣扬教育是贯彻同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高宽阔青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣扬活动： 一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣扬日、宣扬周、宣扬月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围; 二是充分争取社会支持，依靠宣扬、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣扬、实现全方位宣扬教育效果; 三是设计丰富
14、多彩的活动形式，通过开拓法律专栏，组织开展学问竞赛、主题座谈会、法律宣扬询问、征文、演讲等系列活动，增加青少年依法自我爱惜的力气和全社会爱惜青少年合法权益的意识。 (二)不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设 一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺当开展的前提和保障。 有关部门出台了关于在全市中学校中聘请法制副校长的通知，把在公安、法院、司法局工作的有确定法制教育阅历、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们-中学的法制副校长，今日在此为大家讲课。 并在同学中开展法制学问竞赛和与法律有
15、关的社会实践活动;并且有责任协作学校、家庭发觉和帮教有问题的同学，治理周边环境，维护学校教职工员和中学校生合法权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避开了轰轰烈烈走过场、热吵闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺当进行。 (三)深化开展法制教育活动 组织开展了大型的法律询问宣扬活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校内周边环境和文化消遣场所、电子玩耍厅进行了专项整治，为同学成长营造了一个良好环境等。 全国家庭教育宣扬周活动心得体会【篇4】 怎样搞好学校生的教育呢?关键应当依据学校生的特
16、征“对症下药”。学校生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非力气差，同时有极强的惊奇心及接受力气和仿照力气。 所以对学校生施教，作为家长绝不能接受简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发学校生的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作： 首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交伴侣，平常少用命令的口气，多用协商的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这毕竟是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。 由于孩子胆小，假如家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。 其次，做为家长，平常要
17、特别留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能任凭乱来，由于学校生有极强的惊奇心和仿照力气，同时分辩是非力气差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永久是对的，老师做的永久都是好事. 孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。 由于父母是孩子最好的学习榜样，家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家
18、所言，只要他们感爱好的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。 否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的玩耍等，激发孩子们的学习爱好。 另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的急躁对待孩子。切莫把工作生活当中患病到的苦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶. 人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常
19、常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。 当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地劝告教育，最多也只能温存的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是急躁地引导，劝告。 总之，对学校生的家庭教育，要学会用心去与孩子们沟通，即要急躁细致，又要灵敏多样，只要我们都成了孩子的好伴侣，还怕教不好他们吗? 全国家庭教育宣扬周活动心得体会【篇5】 在世界上，成功的家庭教育很多很多，各有各的奥妙和方法，因而要把世界上成功的家庭教育方法都集中在一起或用于一身，是很难很难的一件事情。最根本的，则是应当从自己的家庭和孩子的实际动身。因材施教。因此家庭中家长的作用是举足轻重的，是孩子第一任乃至终身的老师。
20、 一、家长既是孩子的老师，又是孩子的伴侣 在当代，家长对孩子进行家庭教育，首先应当熟识当代家庭中人际关系的新特点。家庭中的亲子关系已不是封建家长制下的子女对父母确定听从的关系，而已经成为父母加伴侣的新型人际关系。 因此，在家庭教育中，应当坚持家长既是孩子的老师，又是孩子的伴侣的基本立场、观点和方法。只有这样，才能符合当代家庭中人际生态系统的新特点，才有可能从根本上建立起既亲热又宽松的新型亲子关系，从而为搞好家庭教育从根本上奠定基础。 在家庭教育中，父母，对子女应当做到严慈相济，寓教于爱。对待子女的态度应当宽松一些，宽容一些，多些谈心活动，少一些命令主义，多些劝告，少些专断，多些笑脸，少些怒容。
21、 多些伴侣之间的友情，少些父母的威猛。这样，亲子之间的关系就会既亲热，又宽松;既有利于子女独立人格的形成。只有这样，才能既搞好家庭教育，家长对子女应当做到言教身教并施，身教重于言教。 所谓言教身教并施，就是说对子女进行教育，既要靠语言又要靠行动。言教，包括当面用语言的教育，劝诫、开导、鼓舞、批判等。在家庭教育中，言教是重要的，不行废止和轻视。 它是了解孩子诸方面的状况，沟通感情，沟通思想，进行指导，传授学问，进行劝诫、鼓舞、批判的主要方法和渠道。总之，言教是教育子女的基本形式和方法之一。所谓身教，就是靠家长的实际行动来教育子女，带动子女。 凡是要求子女做到的，家长首先应当做到，要求孩子敬重老人
22、、孝敬父母，那么，本人首先应当敬重老人，孝敬自己的父母，这样，才能为自己的作榜样，使自己的孩子效法 。假如自己对自己的老人都不敬重，而是要求自己孩子敬重、孝敬自己，也就难了。再如，假如要求自己的子女勤俭节约，自己本人就应当这样，而不是挥霍铺张或挥金如土。 假如要求自己的孩子爱学习、工作要认真，自己首先就要爱学习、认真工作，如此等等。总之，凡是要求子女做的，自己要用自己的行动为孩子做出示范和榜样，否则，教育的效果是不会好的。 所谓身教重于言教，就是在教育子女时，多用自己的好的行动来影响、感化、感动自己的孩子，而不能只靠发号施令来要求子女这样或那样，自己说的是一个样，做的是另一个样，在家庭教育中，
23、只要真正能做到言教身教并施，身教重于言教，一般状况下，家庭教育是能够搞好的。 二、坚持严格要求与急躁劝告相结合 家庭教育，大致的是思想教育工作，是对自己子女的思想转化工作，是教育方向，订正错误，做孩子的思想工作，关键是转变孩子的思想观念、熟识态度，调动人的乐观性。 强制命令，只能约束孩子的言行的一时一事，而不能约束孩子的一生一世，因此家庭教育，应当严格要求和急躁劝告相结合的方法。由于家庭教育中教育者与被教育者是亲子关系;期间存在着父母之爱，儿女之情，其亲热程度远远超过其他人际关系，因而，只要坚持严格要求与急躁劝告相结合，教育就能取得较好或很好的效果。 所谓严格要求，就是对孩子的要求，内容要正确
24、，要求标准要高，孩子违反要求或犯了错误，不能听之任之，不予追究过问，必需让孩子熟识错误、改正错误，不能姑息迁就，任其进展、壮大。 三、制造良好的家庭教育 学校生的家庭教育如何, 直接影响到学校生全面素养的培育。 (一) 留意品德教育， 重视和谐家庭的建立。 这方面家长言传身教尤为重要， 作为家长要给孩子塑造一个对家庭负责、对人生负责的学习榜样，影响和教育孩子形成良好的品德。营造良好的家庭氛围，让孩子沐浴在和谐、文明、健康、宽 松的家庭气氛中，能使孩子形成良好的性格和猛烈的社会责任感。 (二)要留意培育孩子的学习情趣。要让孩子爱学习、自觉学习。家庭教育是学校教育的互补与延长， 家长要协作老师督促
25、同学完成家庭作业， 并严格检查， 保证质量，对孩子不懂的问题，要引导他自己思考、独立完成，提高孩子的独立 思考力气。校外，让孩子自主选择参加自己宠爱的爱好班，增加个人魅力。 (三)要留意孩子的全面成长。现在的孩子多为独生子女，大部分家长可怕 孩子吃苦，也为了让孩子专心学习，不让他们做家务。 实质上这对孩子的身心健 康是有害的，要想孩子长大后成为一个有用的人才，必需留意孩子的全面进展， 不光是学习要努力，还要让孩子做自己力所能及的事情，培育孩子的自理独立能 力，而不是一个高分低能的人。 (四)亲热家校联系，重视教育合力的形成.只有当学校教育和家庭教育形 成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果
26、。因此，学校现在进行的家长开放日，利用现代教育和素养教育的观点，全面指导家庭教育。 家长 信任孩子，赏识孩子，赏识孩子所作的一切努力，包括点滴进步和失败，让 孩子感到家长永久是他的后盾。学校和家庭亲热协作，准时反馈，找出差距，真 正使学校和家庭有机结合，产生强大的教育合力。 同学健康的成长是学校教育与家庭教育亲热协作的结果。 重视家庭教育是现 代教育的必定，每个孩子的成长环境不一样，共性的形成也有差异。 (五)家庭教育感染性。父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的自然性和亲热性，使父母的喜怒哀乐对孩子有猛烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。 在处理发生在四周身边的人与事的
27、关系和问题时，孩子对家长所持的态度很简洁引起共鸣。在家长兴奋时，孩子也会参与欢快，在家长表现出烦躁担忧和闷闷不乐时，孩子的心情也简洁受影响，假如父母亲缺乏理智而感情用事，脾气急躁，都会使孩子盲目地吸取其弱点。 家长在处理一些突发大事时，表现出惊恐担忧、措手不及，对子女的影响也不好;假如家特长惊不变、沉稳坚决，也会使孩子遇事冷静冷静，这样对孩子心理品质的培育起到乐观的作用。 (六)家庭教育准时。家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为，比幼儿园、学校教育要准时。常言道：知子莫若父，知女莫若母。 家长与孩子朝夕相处，对他们的状况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼
28、神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能准时把握此时此刻他们的心理状态，发觉孩子身上存在的问题，准时教育，准时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯毁灭在萌芽状态之中。 而学校之中，老师面对着几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育，也就是群体教育，因时间及精力所限，不行能照看到每个孩子的特点，简洁消逝顾此失彼的现象，甚至因此使孩子对老师的照看不周而产生不信任感，而家长可以准时引导孩子端正熟识。 因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子形成了良好的行为习惯，又可以弥补集体教育的不足。 总之，做为家长要充分了挥家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的第一任老师!15