執行力教育工程-模組8.pptx

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1、国富经济研究院 2003 企业执行力教育工程企业执行力教育工程 国富经济研究院国富经济研究院国富经济研究院 2003 2003 2003 1国富经济研究院 2003 第八模块如何避开执行过程中的误区2国富经济研究院 2003 目录目录角色误区:怎样才能不把别人当成自己思维误区:怎样才能不把战略当成策略程序误区:怎样才能不把过程当成结果文化误区:怎样才能不把经验当成知识过程误区:怎样才能不把技巧当成原则3国富经济研究院 2003 角色误区:怎样才能不把别人当成自己不要把别人的位置当成自己的位置不要把别人的位置当成自己的位置不要把别人的理解力等同于自己的理解力不要把别人的理解力等同于自己的理解力不

2、要以为自己做了就以为别人明白你做的了不要以为自己做了就以为别人明白你做的了4国富经济研究院 2003 方正案例:李汉生新政的结局方正案例:李汉生新政的结局案例案例 8-1:5国富经济研究院 2003 目录目录角色误区:怎样才能不把别人当成自己思维误区:怎样才能不把战略当成策略程序误区:怎样才能不把过程当成结果文化误区:怎样才能不把经验当成知识过程误区:怎样才能不把技巧当成原则6国富经济研究院 2003 思维误区:怎样才能不把战略当成策略 战略与策略的重大区别特征战略与策略的重大区别特征战略与策略错位导致执行方向出现偏差战略与策略错位导致执行方向出现偏差战略与策略错位的三大类型战略与策略错位的三

3、大类型7国富经济研究院 2003 第一种类型第一种类型:把长远盈利模式当成今天盈利的工具。把长远盈利模式当成今天盈利的工具。思维误区:怎样才能不把战略当成策略 第一种类型第一种类型:把具有长远战略意义的技术当成今天可以把具有长远战略意义的技术当成今天可以产生效益的现实产品。产生效益的现实产品。第一种类型第一种类型:战略工具当成了技术工具。战略工具当成了技术工具。8国富经济研究院 2003 某股份公司案例:战略与策略错位导致的某股份公司案例:战略与策略错位导致的 执行力薄弱执行力薄弱案例案例 8-2:9国富经济研究院 2003 目录目录角色误区:怎样才能不把别人当成自己思维误区:怎样才能不把战略

4、当成策略程序误区:怎样才能不把过程当成结果文化误区:怎样才能不把经验当成知识过程误区:怎样才能不把技巧当成原则10国富经济研究院 2003 程序误区:怎样才能不把过程当成结果vv重过程还是重结果重过程还是重结果vv运动不是一切运动不是一切vv结果与绩效结果与绩效11国富经济研究院 2003 某股份公司案例:追逐过程胜于结果的某股份公司案例:追逐过程胜于结果的 结局结局案例案例 8-3:12国富经济研究院 2003 目录目录角色误区:怎样才能不把别人当成自己思维误区:怎样才能不把战略当成策略程序误区:怎样才能不把过程当成结果文化误区:怎样才能不把经验当成知识过程误区:怎样才能不把技巧当成原则13

5、国富经济研究院 2003 把经验当成知识往往是使成功变成把经验当成知识往往是使成功变成“失败失败之父之父”的枢纽的枢纽经验转移的误区经验固化的误区文化误区:怎样才能不把经验当成知识14国富经济研究院 2003 目录目录角色误区:怎样才能不把别人当成自己思维误区:怎样才能不把战略当成策略程序误区:怎样才能不把过程当成结果文化误区:怎样才能不把经验当成知识过程误区:怎样才能不把技巧当成原则15国富经济研究院 2003 过程误区:怎样才能不把技巧当成原则执行权力的是一种不可打折扣的原则吗执行权力的是一种不可打折扣的原则吗权力分配的技巧与原则混为一团导致执行力权力分配的技巧与原则混为一团导致执行力混乱混乱把机构设置的技巧与原则混为一团,导致执把机构设置的技巧与原则混为一团,导致执行力分散行力分散16国富经济研究院 2003 某公司案例:空降兵的成败得失某公司案例:空降兵的成败得失案例案例 8-4:17国富经济研究院 2003 小结角色误区:怎样才能不把别人当成自己思维误区:怎样才能不把战略当成策略程序误区:怎样才能不把过程当成结果文化误区:怎样才能不把经验当成知识过程误区:怎样才能不把技巧当成原则18国富经济研究院 2003 谢 谢!19

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